當(dāng)女孩成績(jī)變差時(shí)，家長(zhǎng)就開始擔(dān)心孩子的成績(jī)，有的女孩子原來成績(jī)好，隨著時(shí)間的推移，孩子的成績(jī)卻開始變差了，家長(zhǎng)就開始著急，到處打聽怎么樣才可以讓孩子的成績(jī)提高，那今天咱們就來說說小學(xué)的女兒成績(jī)?cè)絹碓讲钤撛趺崔k？

女兒成績(jī)?cè)絹碓讲钤趺崔k

1、家長(zhǎng)要巧獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子內(nèi)在動(dòng)力。家長(zhǎng)要多使用內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)，少使用外部獎(jiǎng)勵(lì)。孩子通過積極地探究和了解周圍世界，由此產(chǎn)生的自豪感和成就感，本身就是對(duì)孩子的獎(jiǎng)賞，此時(shí)家長(zhǎng)要能夠及時(shí)肯定、及時(shí)鼓勵(lì)并給予情感和精神上的支持，那么就會(huì)激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力。

2、家長(zhǎng)多和孩子溝通。與孩子多溝通，了解孩子想法，去發(fā)現(xiàn)孩子在哪方面是優(yōu)勢(shì)，在哪方面有不足，制定出合理方案，在強(qiáng)的方面刻意學(xué)習(xí)，在弱的方面督促總結(jié)，尋找“突破口”。通過溝通就可以增進(jìn)與孩子的感情，也會(huì)更加了解孩子。

3、讓孩子獨(dú)立思考解決問題。孩子遇到難題，家長(zhǎng)不要急于告訴孩子答案，要讓孩子獨(dú)立思考，家長(zhǎng)不是一輩子都能在孩子旁邊解決問題的，所以孩子遇到問題，讓他自己說出解決方案，不管對(duì)與錯(cuò)，學(xué)會(huì)獨(dú)立表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

4、改善孩子的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會(huì)一味地死記硬背，多做題，肯定學(xué)不到真知識(shí)，這樣孩子不僅浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，而且也沒有融會(huì)貫通，因此，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

孩子成績(jī)差的原因

1、孩子學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，沒有計(jì)劃。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，沒有明確的目標(biāo)，自然也沒有想要去實(shí)現(xiàn)的具體計(jì)劃，處于得過且過的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自然也不會(huì)有多少動(dòng)力去認(rèn)真學(xué)習(xí)，人要想有所進(jìn)步，那么自然是要有動(dòng)力才能繼續(xù)前進(jìn)。

2、孩子上課期間注意力不集中?，F(xiàn)在很多的孩子，上課注意力一點(diǎn)都不集中，總是思想開小差，或者做小動(dòng)作，甚至放學(xué)后，還不知道鞏固今天學(xué)習(xí)的知識(shí)，這樣下去，孩子成績(jī)肯定不會(huì)提高。

3、家長(zhǎng)總是訓(xùn)斥孩子。有些家長(zhǎng)在孩子成績(jī)差的時(shí)候，總是去數(shù)落、訓(xùn)斥孩子，這種教育方法不僅不會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，反而會(huì)造成孩子厭學(xué)、叛逆的心理。家長(zhǎng)不應(yīng)該一味地對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥，更要學(xué)會(huì)去鼓勵(lì)孩子。

家長(zhǎng)如何與孩子正確溝通

1、家長(zhǎng)要語氣溫柔的和孩子交流。很多孩子都非常喜歡和爺爺奶奶們相處，因?yàn)槔先松砩隙加幸还蓽厝岣形⒆樱麄儨厝峒?xì)語的跟孩子交流，這就是孩子喜歡的相處方式，家長(zhǎng)也可以效仿，結(jié)果會(huì)出乎意料。

2、家長(zhǎng)和孩子平視，蹲下來看。家長(zhǎng)不要居高臨下，老是指責(zé)孩子這不對(duì)、那不好，現(xiàn)在國內(nèi)和國外的少兒節(jié)目中，很多主持人都是坐在地上，說話時(shí)與孩子平視，讓孩子感覺他們是平等的，所以當(dāng)家長(zhǎng)的也得讓孩子感覺你們是平等的，這樣孩子才愿意和家長(zhǎng)交流。