孩子不想學(xué)習(xí)，可能是沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)習(xí)慣又不好，所以導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，成績(jī)一直提不上去，久而久之，就不想學(xué)習(xí)了。所以家長(zhǎng)要幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把孩子的成績(jī)提高上去，打消孩子的厭學(xué)心理。

七歲小孩不愿意上學(xué)怎么辦

1、增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。一定要增加孩子的學(xué)習(xí)興趣，比如多給孩子講一講童話(huà)故事，多陪伴孩子讀讀世界名著，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。同時(shí)增加學(xué)習(xí)的欲望，也可以帶孩子多親近一下自然，或者參觀一下動(dòng)物園，都可以讓孩子保持興趣，增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、和孩子平等交流。這是一個(gè)平等交流的過(guò)程，我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)固然比孩子豐富，但他的想法也許也能給我們新的視角。最后的決定權(quán)還是留給他自己，無(wú)論他做何決定，你還是依然愛(ài)他、支持著他。有了這樣的支持和愛(ài)的氛圍，孩子往往會(huì)更愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。

3、找到原因。問(wèn)問(wèn)孩子為什么不想去上學(xué)，這是癥結(jié)所在，但是態(tài)度要誠(chéng)懇，不要帶有家長(zhǎng)式的武斷，不要批評(píng)孩子或者對(duì)孩子的理由嗤之以鼻。可能孩子不會(huì)告訴你，這個(gè)時(shí)候就不要追問(wèn)了，我們的追問(wèn)反而會(huì)激怒他，我們最好從他的朋友和老師那里弄明白。只有弄明白了孩子為什么不想上學(xué)，我們才能對(duì)癥下藥。

4、對(duì)孩子多一些包容。尤其是孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難或者學(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候，一定要適當(dāng)?shù)亩嘈┠托暮桶荩荒芸偸欠穸ê⒆拥呐?。因?yàn)楫?dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的時(shí)候，可能自己也很痛苦，這個(gè)時(shí)候一定要多包容和鼓勵(lì)，告訴他們：你很努力，媽媽看在眼里，你很棒，相信媽媽你一定可以做好的。

5、不要打罵。切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處。要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡。所以父母面對(duì)這種情況，一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

七歲小孩不愿意上學(xué)的原因

1、找不到自身潛能優(yōu)勢(shì)。這類(lèi)主要是孩子每天去學(xué)校學(xué)習(xí)，卻心不在焉，因一兩次失敗就否定自己的能力，認(rèn)為自己不行，甚至對(duì)未來(lái)不抱有希望。

2、對(duì)未來(lái)目標(biāo)不明確。這類(lèi)孩子不知道學(xué)習(xí)的真正目的是什么，多數(shù)是為父母、為老師、為考上好大學(xué)而學(xué)，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展更沒(méi)有方向和目標(biāo)，只是隨波逐流。

3、相對(duì)缺乏學(xué)習(xí)技能。這類(lèi)孩子的學(xué)習(xí)技能發(fā)展滯后，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)任務(wù)經(jīng)常完不成、容易陷入書(shū)山題海、產(chǎn)生知識(shí)漏洞。

4、不夠?qū)Ｗ⒁庵玖Σ粓?jiān)定。這類(lèi)學(xué)生孩子受周?chē)h(huán)境、人際交往等因素影響從而無(wú)法安心學(xué)習(xí)。比如常見(jiàn)的考試焦慮、失眠、注意力不集中、堅(jiān)持性差、厭學(xué)等等，這些困擾過(guò)度地消耗了孩子的心理資產(chǎn)，縱使?jié)撃茉俸靡驳貌坏阶畲蟮陌l(fā)揮，最終學(xué)習(xí)也受到嚴(yán)重干擾。

孩子厭學(xué)的特征

1、對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，產(chǎn)生厭倦的情緒、冷漠的態(tài)度。

2、認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用，消極的面對(duì)學(xué)習(xí)及逃避學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、對(duì)學(xué)校、老師有不同程度的排斥心理，經(jīng)常逃課。

4、常常煩躁、疑心重、易怒、注意力不集中。

5、對(duì)上學(xué)不感興趣，但迫于壓力不得不去學(xué)校。

6、看到周?chē)磺卸疾豁樠?，?duì)自己、別人都感到厭煩。

7、不愿寫(xiě)作業(yè)，畏懼考試，拒絕去上學(xué)，迷戀網(wǎng)絡(luò)。

8、不聽(tīng)話(huà)、特別固執(zhí)任性、經(jīng)常與家長(zhǎng)吵架、反抗。