找老師了解孩子的情況應(yīng)該怎么說
在孩子的教育上,家長跟學(xué)校的配合密不可分,作為家長要主動及時的了解孩子的情況,才能預(yù)防一些不良事情的發(fā)生,然而一些家長不知道了解孩子情況應(yīng)該如何有效溝通,本文總結(jié)些方法,希望對大家能有所幫助。
找老師了解孩子的情況應(yīng)該怎么說
1、告訴老師你和孩子都非常信任他。信任對老師來說非常關(guān)鍵。我們通常不會教醫(yī)生如何看病,但常常告訴老師應(yīng)該如何教育孩子。老師們希望自己的專業(yè)性被認(rèn)可,不僅得到家長的信任,還希望被孩子信任。
2、了解孩子上課表現(xiàn)。家長可以問老師:“孩子平時上課的時候坐姿端正嗎?平時老師提問的時候,孩子回答問題積極嗎?”當(dāng)家長問出這些明確的問題時,老師就很容易回憶起孩子上課的表現(xiàn)。
而且家長在跟老師交流的時候,再到下一次老師也會下意識地去觀察自己孩子的表現(xiàn)或者有意地多讓孩子回答問題,這其實無形中就讓老師對自己的孩子更關(guān)注。
3、詢問老師自己如何配合。家長可以跟老師談話完成后,補上老師請告訴我,我們家長還需要做些什么工作配合。這話表達(dá)了作為家長積極的態(tài)度,不管孩子怎樣,家長都愿積極配合。老師和家長有著共同的責(zé)任,幫助孩子創(chuàng)造更好的教育成長環(huán)境。喚起孩子的內(nèi)驅(qū)力,孩子才會變得越來越優(yōu)秀。
家長在和老師溝通時要注意哪些
1、家長在溝通時要管理好自己的情緒。一般情況下,老師會提出孩子的一些不足,但每位老師都是為了孩子能夠更加優(yōu)秀,提出問題也是為了更好的解決問題。
2、說話語氣平和,語速不要太快,尤其是通過電話溝通,如果老師那邊聽不清家長的話,那這個溝通會變得無效。面對面的溝通過程中時常用目光注視老師,讓老師感受到被尊重。
3、表明自己的想法和配合老師的意愿。家長不要將問題甩給老師,你和孩子的老師應(yīng)是合作伙伴,而不是對手。一些老師對在滿滿的工作日程上再加一件事,會感到非常具有挑戰(zhàn)性。在溝通的過程中幾張需要確保老師知道你愿意配合他們的工作,并在家庭里支持他們。
家長給老師打電話問孩子的方法
1、選準(zhǔn)課余時間。事先了解老師的課表和其他工作以及學(xué)校的作息時間表,避開晚飯和休息的時間,在老師們課余時間撥打電話,晚上8點到9點最為合適。
2、明確談話重點??梢蕴崆白鲂?zhǔn)備,列一下此次談話的內(nèi)容。通常電話只適用于短暫的交流,內(nèi)容不要多,一般就是一個具體的問題。比如,就是想問問最近孩子的綜合表現(xiàn),或是想求教孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方法等等,有的放矢,方為上策。
3、學(xué)會等待回復(fù)。如果電話無人接聽或被掛斷,則表明老師不方便接電話,家長不要反復(fù)撥打,可以短信留言說明自己是哪位同學(xué)的家長,方便教師回?fù)堋?/p>