面對(duì)壓力很大的高中孩子，家長(zhǎng)要給孩子更多的理解和關(guān)心，不要一直談?wù)摮煽?jī)，要多關(guān)心孩子的心理和身體健康。同時(shí)家長(zhǎng)要理解孩子的壓力，也要幫助孩子舒緩壓力。

高中生壓力大父母怎么開(kāi)導(dǎo)

1、開(kāi)導(dǎo)孩子。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有壓力時(shí)，要開(kāi)導(dǎo)孩子，告訴孩子對(duì)成績(jī)不夠重視，讓孩子放松。如果他們不能放松，他們會(huì)有不好的影響。父母應(yīng)該用正確的教育方式對(duì)待孩子，讓他們有一個(gè)好的發(fā)展。父母要多陪陪孩子，讓孩子覺(jué)得很幸福，覺(jué)得父母沒(méi)有辜負(fù)自己。

2、家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，打著燈籠找優(yōu)點(diǎn)，分享孩子成功的喜悅。為孩子提供更多體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，使他們都能得到不同程度的滿足，激發(fā)主動(dòng)性。由于高中生的年齡特點(diǎn)，成功的心理體驗(yàn)是最容易激發(fā)他們進(jìn)取精神的，即使是一個(gè)在成年人看來(lái)微不足道的小勝利，也會(huì)成為他們前進(jìn)的巨大動(dòng)力。

3、盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的家庭環(huán)境，讓孩子在家里放松。比如收拾家里的東西，保證孩子有一定的自我打扮空間。最好不要表現(xiàn)出太多的關(guān)心，你可以假裝很隨意地說(shuō)：“我覺(jué)得你最近好像很累，你想和我一起出去跑步放松一下嗎？”在飲食上，多做一些孩子喜歡吃的菜，讓孩子從側(cè)面不自覺(jué)的放松。

4、家長(zhǎng)要調(diào)整心態(tài)，減輕孩子壓力。高考在即，孩子家長(zhǎng)普遍壓力大，不少人為此感到焦慮。家長(zhǎng)要對(duì)考試有正確的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力、意識(shí)和心理承受能力有適當(dāng)?shù)墓烙?jì)，改變“壓力越大，效率越高”的錯(cuò)誤觀念。同時(shí)，要正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，注重營(yíng)造輕松愉快的生活環(huán)境。

5、家長(zhǎng)要幫助孩子客觀理性看待高考?？荚嚱箲]有時(shí)是孩子對(duì)考試事件的扭曲感知，導(dǎo)致情緒障礙和行為異常。很多孩子之所以會(huì)產(chǎn)生過(guò)度焦慮，主要是因?yàn)榭荚嚨闹匾员豢浯罅恕?/p>

因此，有必要幫助孩子正確認(rèn)識(shí)考試的作用，明白考試只是衡量學(xué)習(xí)效果的手段之一。成績(jī)不能完全反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平，也不能決定一個(gè)人的命運(yùn)和前途。

高中生出現(xiàn)以下表現(xiàn)，說(shuō)明壓力已經(jīng)過(guò)大

1、學(xué)業(yè)上的壓力。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，升學(xué)壓力不言而喻。很多高中生在校學(xué)習(xí)和在家復(fù)習(xí)的時(shí)間和強(qiáng)度，不低于成人的“996”。缺少足夠的休息和娛樂(lè)導(dǎo)致中學(xué)生沒(méi)有足夠的空間釋放壓力，心中壓力積攢過(guò)多，就容易引發(fā)心理問(wèn)題。

2、未來(lái)上的迷茫。很多青少年缺少目標(biāo)和意義感?，F(xiàn)如今生活條件普遍較高，很多青少年找不到奮斗的動(dòng)力，對(duì)自己的未來(lái)感到迷茫，覺(jué)得當(dāng)前的生活缺少意義。所以近些年，總是會(huì)在新聞中發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的青少年，在遇到一些不大的打擊時(shí)，出現(xiàn)不良的行為。

高中生心理壓力大，可能會(huì)帶來(lái)哪些影響

1、影響學(xué)習(xí)成績(jī)，造成惡性循環(huán)。如果高中生的壓力太大，很有可能會(huì)讓學(xué)生誤會(huì)自己，不知道應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)生們很有可能成績(jī)會(huì)變得更差，從而造成“惡性循環(huán)”。

2、影響學(xué)生身心健康，導(dǎo)致學(xué)生缺乏自信。如果高中生的壓力太大了，對(duì)他們的身心健康，也會(huì)帶來(lái)影響。因?yàn)檫@樣可能會(huì)讓他們產(chǎn)生嫉妒、偏激等情緒，還可能會(huì)讓學(xué)生缺乏自信，到最后可能學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提升多少，還可能導(dǎo)致心理方面的問(wèn)題。

3、影響高考成績(jī)，不利于學(xué)生考大學(xué)。壓力大的學(xué)生，一般心態(tài)都不是很好，這樣他們很有可能會(huì)在高考的時(shí)候，出現(xiàn)發(fā)揮失常的情況，這對(duì)于學(xué)生考大學(xué)，也是沒(méi)有好處的。