對于基礎(chǔ)太差的孩子應(yīng)該怎么辦
孩子基礎(chǔ)差,成績總是倒數(shù),導(dǎo)致跟不上進(jìn)度,家長一定要幫助孩子調(diào)整好心態(tài),及時趕上前方的隊伍,不然可能會影響孩子的自信心,甚至是自暴自棄,對孩子今后的成長等各方面都是十分不利的。
對于基礎(chǔ)太差的孩子應(yīng)該怎么辦
1、引導(dǎo)孩子上課認(rèn)真聽講,把課本上的基礎(chǔ)知識點掌握好是最基礎(chǔ)的要求。關(guān)鍵的就是要把課本上的最基礎(chǔ)的知識點全部掌握清楚,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,不懂得及時訂正及時弄清楚。最好的方式就是老師今天上的內(nèi)容一定要今天能夠弄明白,不要把問題進(jìn)行堆積。
如果孩子做到這一點,不管怎么補(bǔ)習(xí),成績都很難有很好的提升,所以第一點要做的就是把課本上的所有基礎(chǔ)知識全部理解清楚。
2、理解知識點之后,需要加強(qiáng)練習(xí)?;A(chǔ)差的孩子在理解知識點之后很容易出現(xiàn)不會做題,一個原因可能是知識點掌握得不透徹,另外一個原因可能是不會運用知識點解題。
所以一定是要孩子練習(xí)的,但是需要清楚我們做練習(xí)的目的,做練習(xí)有兩個目的:一是為了把自己掌握的不熟練的通過加強(qiáng)練習(xí)掌握,二是通過做練習(xí)找到自己存在的問題,然后針對問題進(jìn)行解決。所以,做題是不可少的,但是不要為了做題而做題,而時刻記得做題的目的,錯的題一定要想辦法弄明白才能有效提高成績。
3、要時刻關(guān)心孩子。父母一定要時時刻刻關(guān)心孩子,讓孩子學(xué)會勇敢面對??偸悄弥环N高高在上的姿態(tài)去給孩子講孩子不愿意給你打開心扉,這樣的交流是沒有意義的,孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難,父母要和孩子一起討論,一起去找到辦法幫助孩子分析原因,孩子才能找到自己的不足地方。
關(guān)心孩子不是讓孩子吃飽喝暖就可以,一定要讓孩子找到自己缺點在哪里,父母可以讓孩子先整理一個錯題本,每天學(xué)習(xí)的時候把錯題復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
導(dǎo)致孩子基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)跟不上的根本原因是什么呢
1、孩子沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家長要培養(yǎng)好孩子的良好生活習(xí)慣。一般情況下,孩子生活習(xí)慣較差的,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不怎么樣。比如,孩子在家不愛干凈整潔,做實丟三落四,依賴性強(qiáng),磨磨蹭蹭,不專注等,那孩子在學(xué)習(xí)上也基本就這個樣。
2、沒有學(xué)習(xí)樂趣。孩子學(xué)習(xí)動力不足很大的一部分原因,在于沒有體會到學(xué)習(xí)的樂趣。很多學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一件被迫的事情,亦或者是為了爸爸媽媽才學(xué)習(xí)的。不論是大人還是小孩,被動做一件事情的時候主觀能動性會很差。就好像開車一樣,沒有馬達(dá)車是開不遠(yuǎn)的。
3、孩子懶惰,不積極思考,作業(yè)不認(rèn)真。懶惰是學(xué)習(xí)中最大的敵人,很多孩子成績差的情況是懶惰造成的。
孩子學(xué)習(xí)吃力,基礎(chǔ)差,家長可以嘗試以下幾種方法
重在堅持。學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),不會的題要勇于向老師和同學(xué)們請教,直到搞明白為止,不要不會裝會,知識點含糊不清,這樣造成積壓。慢慢會影響孩子跟課的進(jìn)度。最后要囑咐家長的是,孩子學(xué)習(xí)差,不是一天造成的。想追上大家,也不是短期奏效的。所以要有心理準(zhǔn)備。堅持!永不放棄!孩子才會變得越來越好!
家長多鼓勵。家長不要急于求成,覺得孩子說的不好,或者說的根本就不對,即使說得不好也要加以肯定和鼓勵,不要直接否定孩子的答案,可以把自己對于文章里的見解跟孩子探討,這樣不會打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性,任何人都喜歡聽表揚(yáng)的話,不喜歡聽批評自己的話。家長一句“寶貝說的真好”,就是孩子下次努力變得更好的原動力。