勝敗乃兵家常事，所以孩子成績出現(xiàn)下降的情況，也非常正常，家長不用過于焦慮，也不要采取一些不恰當(dāng)?shù)姆绞?，來讓孩子盡快把成績提升上去，因為這樣只會打擊到孩子的自信心，從而出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。

孩子最近成績下降怎么辦

1、和孩子溝通談心。分?jǐn)?shù)并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時交流。例如，家長是否想過孩子成績的下滑是情緒問題引起的呢？不管大人還是孩子，行為都會受情緒影響。孩子和老師、同學(xué)之間的相處，和父母的關(guān)系，都可能成為情緒的爆發(fā)點。

當(dāng)孩子和老師、同學(xué)或父母關(guān)系不好的時候，就會產(chǎn)生消極情緒，這時孩子會生活在緊張、焦慮、煩躁之中。如果被這種情緒所主宰，孩子就沒有辦法集中精力學(xué)習(xí)。所以，此時家長要幫助孩子，把他拉出這種狀態(tài)。如果一味責(zé)罵孩子，只會使孩子的情緒“雪上加霜”。

2、分析成績的下滑程度。如果學(xué)生在期中考試中，成績考的不是很理想或者是退步，家長就要找到孩子成績退步的原因，因為只有找到成績下降的原因，才能知道孩子到底存在哪些問題，如果學(xué)生排名只是退步一兩名，或者是總分只少幾分，一般情況下也是正?，F(xiàn)象。

如果成績下滑比較大，那就是存在很多的問題，只是自己暫時沒有發(fā)現(xiàn)，所以學(xué)生在成績退步的時候，一定要清楚的知道退步的原因，否則到了期末考試也無法翻盤。

3、和孩子一起制定切實可行的計劃。分析完之后，家長要鼓勵孩子，讓孩子對自己的學(xué)習(xí)有信心，相信通過勤奮努力下次能有進步。和孩子一起制定切實可行的計劃，下一步的目標(biāo)，切忌不要太空洞，不要說下次考進班級前三名或者前十名等等，而是和自己這次成績相比，進步多少分，比如這次語文考了85分，下次爭取考90分。

提高孩子學(xué)習(xí)成績的技巧

1、夯實基礎(chǔ)?；A(chǔ)非常重要，在有時間的時候，一定要去好好看看書，在看書的時候，也要動動筆。動筆去構(gòu)建樹狀圖，或者是按照自己的思路去構(gòu)建知識圖，這既能在鞏固基礎(chǔ)的同時也能了解書本的知識結(jié)構(gòu)。

2、提高課堂效率。課堂效率對于初中生至關(guān)重要，課堂上要抓住這幾個關(guān)鍵詞“專心聽、積極想、記筆記、虛心問，主動答”，即在課堂上，專心聽老師講課，跟著老師的思路走，做好課堂筆記，不懂的一定要問老師或者同學(xué)，當(dāng)老師提問時，要積極主動的回答，這樣就能大大提升課堂效率了。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力。鼓勵孩子參加各種課外活動和興趣班，比如學(xué)習(xí)舞蹈，球類運動，編程等等，來發(fā)掘孩子的潛力和特長，增加自信心和熱愛學(xué)習(xí)的動力。

面對成績下降的孩子，父母的這兩種做法千萬要避免

1、總批評、不夸獎。有些家長實行的是批評式教育，目的是為了讓孩子清楚的意識到自己仍有不足，要繼續(xù)努力。如果孩子考得差了，家長就會批評他們說：“怎么這么笨！幾年級的書都念不好！”

如果孩子考得不錯，但仍然有一些小細(xì)節(jié)方面出了錯，父母還是會說：“這么粗心，下次肯定考不好！”如果孩子總在批評聲中長大，沒有得到過肯定，對于學(xué)習(xí)的積極性就會越來越差，從而變得不想學(xué)習(xí)，成績自然就不會好了。

2、羞辱孩子。不要認(rèn)為激將法是管用的，尤其是對于孩子來說，錯誤的激將方式，只會讓他們更加自卑而不會變得自信。強大的學(xué)習(xí)動力不是靠羞辱或者諷刺而激發(fā)出來的，這個方法不僅對孩子沒有用，反而會讓他們覺得自己不行，從而在學(xué)習(xí)的道路上變得更加逃避和畏縮。