孩子初二想轉(zhuǎn)學(xué)，家長(zhǎng)不要那么隨便地就答應(yīng)孩子，我們可以先和孩子談一談，問(wèn)問(wèn)孩子原因，如果孩子不想說(shuō)，那我們可以找孩子的班主任了解情況，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，一般來(lái)講，轉(zhuǎn)學(xué)還是比較麻煩的，也會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的影響，家長(zhǎng)要慎重做決定。

孩子初二想轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦

可以轉(zhuǎn)學(xué)，但是要符合轉(zhuǎn)學(xué)條件。

轉(zhuǎn)學(xué)條件一般填寫(xiě)是父母工作調(diào)動(dòng)，不在本區(qū)域居住，隨父母工作轉(zhuǎn)學(xué)。

學(xué)生一般應(yīng)在被錄取專(zhuān)業(yè)完成學(xué)業(yè)，原則上不得轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。學(xué)生有下列情形之一，可以按學(xué)校學(xué)籍管理辦法中的相關(guān)規(guī)定申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)：

1、學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學(xué)生同意，必要時(shí)可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)；

2、對(duì)因病或生理缺陷（不含隱瞞病史入學(xué)者）確屬不宜在原專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)；

3、確實(shí)無(wú)法完成原專(zhuān)業(yè)學(xué)業(yè)；

4、在另一專(zhuān)業(yè)確有特長(zhǎng)。

初中生轉(zhuǎn)學(xué)需要資料：

1、第一個(gè)是原就讀學(xué)校開(kāi)具的《轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系函》和《學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》或《成績(jī)單》。

2、第二個(gè)是《中小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)插班學(xué)位申請(qǐng)表》。

3、第三個(gè)是戶(hù)口本、學(xué)生本人身份證（兒童證）。

4、第四個(gè)是房產(chǎn)證或合法購(gòu)房合同或現(xiàn)居住地街道租賃辦出具的在本學(xué)區(qū)租房一年以上的合同。

5、第五個(gè)是計(jì)劃生育證明。

孩子從小學(xué)上到初中，環(huán)境的變化，同伴的更換、老師的變動(dòng)、學(xué)習(xí)的壓力這一些使孩子產(chǎn)生了轉(zhuǎn)學(xué)的想法。但是作為家長(zhǎng)，一定要考慮清楚，不要輕易轉(zhuǎn)學(xué)。等他適應(yīng)了初中的生活，就會(huì)調(diào)節(jié)好自己的情緒，快樂(lè)地面對(duì)每一天。

當(dāng)然，我說(shuō)的這種情況是學(xué)校本身的確不錯(cuò)的情況下。假如您的孩子所在學(xué)校的確管理不行，同學(xué)品行差，有條件的話，轉(zhuǎn)學(xué)也無(wú)妨??！

初二孩子不想去學(xué)校怎么辦

1、初中孩子有厭學(xué)的情緒或者作出不上學(xué)的決定并不在少數(shù)，父母首先不要覺(jué)得天塌下來(lái)了，然后自己的節(jié)奏被打亂了。因?yàn)橛行┖⒆有沟氖菂拰W(xué)情緒，過(guò)了某個(gè)節(jié)點(diǎn)就好了，如果父母過(guò)于激動(dòng)，開(kāi)始大張旗鼓四處求告如何讓孩子積極學(xué)習(xí)，結(jié)果反而適得其反，孩子會(huì)覺(jué)得自己真的可以不上學(xué)了。

2、父母在處理一些孩子棘手的問(wèn)題，需要的不是情緒，而是智慧應(yīng)對(duì)策略。我們知道，一個(gè)孩子能不能培養(yǎng)成才，是受家庭、學(xué)校、社會(huì)、環(huán)境、習(xí)慣等多種因素影響的，家長(zhǎng)智慧的高低，是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一定的影響，但不是全部，更不是絕對(duì)的！

3、遇到孩子流露出厭學(xué)的言行，父母應(yīng)該做的是自我改變，反思自己家庭教育的失誤之處，孩子的所有問(wèn)題都可以在家庭教育中找到原發(fā)的痛點(diǎn)，這個(gè)痛點(diǎn)只有父母自己找，靜下心來(lái)反思，然后做出一些改變。

初二的孩子跟同學(xué)發(fā)生了沖突，怎么教育孩子正確解決

1、先心平氣和地找孩子談一談，問(wèn)清楚吵架的原因，看看是誰(shuí)的不對(duì)。如果是自家孩子的不對(duì)，先讓他尋找錯(cuò)誤的原因，再引導(dǎo)他如何和同學(xué)相處。讓他主動(dòng)找同學(xué)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，和同學(xué)和平交談。

2、讓孩子做一個(gè)做誠(chéng)實(shí)、善良、寬容的人，就會(huì)很少和同學(xué)發(fā)生矛盾；發(fā)生了矛盾，不要推卸責(zé)任，不要得理不讓人，找出解決矛盾的辦法。

錯(cuò)在自己，就主動(dòng)地賠禮道歉；錯(cuò)在別人，不是大是大非問(wèn)題，就原諒別人。盡量避免和同學(xué)發(fā)生大的矛盾，一般都不要?jiǎng)邮?，自己解決不了的問(wèn)題，告訴家長(zhǎng)和老師，我們會(huì)給你有效地幫助。