孩子每天早上不想去上學(xué)，家長(zhǎng)要溫柔地對(duì)孩子展開(kāi)引導(dǎo)，不能言語(yǔ)粗暴地對(duì)待孩子，孩子肯定也是喜歡聽(tīng)好話，我們不妨用孩子感興趣的點(diǎn)，或者是用獎(jiǎng)勵(lì)，還可以是家長(zhǎng)以身作則，想盡一切辦法帶動(dòng)孩子的自律。

孩子每天早上不想去上學(xué)怎么辦

1、應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如每天安排學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，同時(shí)應(yīng)該完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量，比如可以根據(jù)老師的要求或者作業(yè)的要求逐步進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該積極的溝通和交流，對(duì)于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q。

2、孩子不喜歡上學(xué)，其中一個(gè)原因是他們一與家人分開(kāi)就焦慮不安。這中情況常發(fā)生于家庭氣氛緊張期間，或孩子就要去另一學(xué)校就讀的時(shí)候。父母如果反應(yīng)不當(dāng)，可能令孩子焦慮加深。孩子如果是剛開(kāi)始上學(xué)，家長(zhǎng)須注意頭幾天上學(xué)前和孩子道別的方式。

家長(zhǎng)必須多鼓勵(lì)子女，而且不要太注重學(xué)業(yè)成績(jī)。只要子女已盡了力，即使考試成績(jī)不好，也不應(yīng)苛責(zé)，父母要求不過(guò)高，子女便無(wú)須承受過(guò)大壓力，于是焦慮減少，念書(shū)也就不感到辛苦了。

3、鼓勵(lì)他交朋友。如果孩子性格內(nèi)向，不合群，那么我建議母親幫助孩子。家長(zhǎng)平時(shí)可以利用接送孩子的機(jī)會(huì)和其他家長(zhǎng)聊聊天，找一些能和孩子相處好的同學(xué)，在放學(xué)后或者周末回家前邀請(qǐng)孩子一起玩一會(huì)兒，讓孩子和同學(xué)多接觸，孩子也會(huì)更容易交到朋友，融入群體。

4、減輕孩子的厭學(xué)情緒。有許多小孩早上不想去上學(xué)，其實(shí)好多都是厭學(xué)的情緒在作怪，所以家長(zhǎng)在平時(shí)的生活中要多關(guān)注小孩，減輕他們的厭學(xué)情緒。

5、安靜的睡眠。在小孩晚上睡覺(jué)的時(shí)候，一定要保持安靜，良好的睡眠會(huì)使小孩第二天早上很早的醒來(lái)，這樣第二天就會(huì)容易起床。

6、可以嘗試與小孩子溝通，了解他們的想法和感受，并尋找解決問(wèn)題的方法。此外，建立一個(gè)穩(wěn)定的早上日常時(shí)間表，以確保小孩子有足夠的睡眠時(shí)間，也是很重要的。

孩子懶得寫(xiě)作業(yè)怎么辦

1、父母就應(yīng)該采取循序漸進(jìn)的措施引導(dǎo)他寫(xiě)作業(yè)，首先得寫(xiě)多少作業(yè)才能休息多久，讓他必須寫(xiě)完規(guī)定的內(nèi)容才能休息，然后寫(xiě)了多少以后才能看電視，最后全部完成才能打游戲多久，這樣他就會(huì)為了休息就去寫(xiě)作業(yè)了，最后養(yǎng)成習(xí)慣，不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)。

2、你要給孩子進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，讓孩子明白一個(gè)學(xué)生要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一定要寫(xiě)作業(yè)，不寫(xiě)作業(yè)的就不是好孩子，另外要和孩子約定，如果認(rèn)真完成作業(yè)能給他什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，如果還是不能完成作業(yè)，就要受到一定的懲罰。

3、孩子懶，不愿意寫(xiě)作業(yè)，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該好好引導(dǎo)，而不是一味的批評(píng)和強(qiáng)迫孩子，應(yīng)該幫助孩子找到不愿意寫(xiě)作業(yè)的原因，一旦有點(diǎn)滴的進(jìn)步，要及時(shí)表?yè)P(yáng)他，不要當(dāng)著孩子的面一味責(zé)怪他，跟其他優(yōu)秀的同學(xué)相提并論，如果孩子真的不吃軟，來(lái)點(diǎn)硬的也行，但方法一定要找準(zhǔn)，要不孩子產(chǎn)生反抗情緒就更麻煩了。

孩子上課愛(ài)搗亂，家長(zhǎng)怎么教育

愛(ài)玩好動(dòng)是天性。既然是課堂搗亂，那肯定老師要辛苦一些，多盡點(diǎn)責(zé)任，家長(zhǎng)要全力配合老師。畢竟，娃是你自己家的，我們家長(zhǎng)要全力以赴，學(xué)不到東西，養(yǎng)不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，日后后悔的是家長(zhǎng)。孩子長(zhǎng)大了懂事了，也會(huì)埋怨家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)為什么不嚴(yán)加管束。

主要是培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律的自覺(jué)性，懂得尊重老師的工作，尊重其他同學(xué)上課學(xué)習(xí)知識(shí)的刻苦。只有先懂得尊重別人，才能繼續(xù)談其他內(nèi)容。