很多家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)情況，那就是孩子在上課的時(shí)候總是走神，聽(tīng)不進(jìn)去老師講課，對(duì)于孩子的這種情況，家長(zhǎng)也說(shuō)教過(guò)孩子，但是效果都不是很好，孩子在上課的時(shí)候還是不聽(tīng)講，做小動(dòng)作。

孩子上課不聽(tīng)課走神怎么辦

1、先不要責(zé)罵孩子，父母要首先配合老師，找出孩子上課聽(tīng)講走神的原因。平心靜氣的跟孩子聊一聊，是因?yàn)椴桓信d趣，還是其他的，然后才好對(duì)癥下藥。

2、放學(xué)后在家做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以陪在孩子身邊。自己看看書(shū)，練練字。但是不要玩手機(jī)，電腦之類。多觀察孩子的作業(yè)完成情況，是否有學(xué)習(xí)困難。

3、孩子上課不認(rèn)真，或許還有另一個(gè)因素，就是不喜歡某一科老師，這時(shí)換老師不是最佳的解決辦法，只有讓孩子盡快適應(yīng)老師，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，或者是喜歡上老師所教的科目。家長(zhǎng)可以和老師委婉溝通，共同幫助孩子解決困擾，盡快幫助孩子提高成績(jī)，讓他上課不在溜號(hào)。老師也可以通過(guò)多提問(wèn)的方式讓孩子集中注意力聽(tīng)課。

4、定時(shí)定量，分階段完成任務(wù)。讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿?，父母要給予一定鼓勵(lì)（表?yè)P(yáng)、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí)，可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。

5、不干擾孩子。平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

要如何提高孩子聽(tīng)課的專注力

1、給孩子有針對(duì)性地補(bǔ)課。如果老師講的內(nèi)容對(duì)現(xiàn)階段的他來(lái)說(shuō)太難了，導(dǎo)致孩子跟不上課程內(nèi)容，影響了專注力。那么我們就需要在課下的時(shí)間內(nèi)，幫他把落下的課程補(bǔ)上來(lái)。如果家長(zhǎng)有精力，家長(zhǎng)有針對(duì)性地給孩子補(bǔ)一補(bǔ)，追一追。

2、靈活變通，支持孩子發(fā)展自我。如果孩子學(xué)得很快，老師講課速度對(duì)他來(lái)說(shuō)很慢，那么需要調(diào)整的是我們家長(zhǎng)的心情。這種情況下，無(wú)需擔(dān)心孩子的專注力。因?yàn)樗皇遣粚Ｗⅲ悄莻€(gè)當(dāng)下，無(wú)需他專注。

我們還可以和老師多溝通，告訴他孩子的情況，讓老師也能有的放矢地給孩子一些自由發(fā)展的空間，讓孩子可以在一定程度上按照自己的節(jié)奏去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

3、引導(dǎo)孩子，學(xué)習(xí)是自己的事兒，與老師好壞無(wú)關(guān)。無(wú)論老師教的好與不好，成績(jī)是自己的，成長(zhǎng)是自己的。我們平時(shí)要多給孩子灌輸這樣的觀點(diǎn)，不要讓孩子以為“不好好聽(tīng)講”是反抗老師的方式。

孩子上課注意力總是不集中怎么辦

1、良好的作息習(xí)慣。要讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，規(guī)定時(shí)間起床、睡覺(jué)。也要保證充足的睡眠時(shí)間，睡眠時(shí)間不夠，也會(huì)導(dǎo)致孩子注意力不能夠集中。

2、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)的時(shí)候，給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?？梢怨潭ńo孩子安排一個(gè)學(xué)習(xí)桌，學(xué)習(xí)的地方一定要干凈整潔，把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的玩具等都收起來(lái)，避免孩子分心。

父母也要注意在孩子做作業(yè)的時(shí)候不要在旁邊玩手機(jī)、看電視或者大聲說(shuō)話，不做孩子的干擾源。

3、合理安排時(shí)間。合理的安排時(shí)間既能讓孩子明白時(shí)間觀念，又能提高孩子注意力。家長(zhǎng)可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

一般孩子的注意力在15分鐘左右，學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)孩子就容易走神，所以孩子做作業(yè)累了就讓他休息一會(huì)兒再寫(xiě)，才能有效的提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。