在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子不會(huì)聽(tīng)課，這也是造成孩子成績(jī)一直沒(méi)有起色的原因，當(dāng)孩子出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要引起重視，及時(shí)采取措施幫助孩子，幫助孩子找到方法認(rèn)真聽(tīng)課。

孩子上課不會(huì)聽(tīng)課是什么原因

1、孩子機(jī)械式的聽(tīng)講。有的同學(xué)在聽(tīng)講時(shí)，看似認(rèn)真的在看黑板，其實(shí)注意力沒(méi)有集中在老師的講課中，而是神游太空，分散到其他事情上。有的同學(xué)認(rèn)為，上課沒(méi)有聽(tīng)講，課下自行補(bǔ)習(xí)也可以起到一樣的效果，其實(shí)不然，對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師在上課的時(shí)候，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拆解，有助于更好的理解、掌握。

2、沒(méi)有做好課堂筆記。一邊聽(tīng)講一邊做筆記，幾乎成為每個(gè)學(xué)生的上課常態(tài)，但是同樣記筆記，有同學(xué)的筆記能夠幫助自己提高成績(jī)、查漏補(bǔ)缺，但是有的同學(xué)卻因?yàn)橛浌P記而錯(cuò)過(guò)老師講課重點(diǎn)，反而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。

3、家長(zhǎng)帶頭做事不專(zhuān)注。這也是很常見(jiàn)的，很多家長(zhǎng)一邊看書(shū)，一邊聽(tīng)音樂(lè)，孩子也有樣學(xué)樣，一邊做作業(yè)，一邊看電視。在課堂上聽(tīng)課的時(shí)候，也一邊聽(tīng)講，一邊開(kāi)小差，久而久之，專(zhuān)注力會(huì)越來(lái)越差。

4、一些錯(cuò)誤的溺愛(ài)方式。比如在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)一會(huì)擔(dān)心孩子餓了，一會(huì)擔(dān)心孩子渴了，又是送水又是送吃的。這類(lèi)的行為看似是關(guān)愛(ài)孩子，但事實(shí)上卻是最影響孩子的專(zhuān)注力的一種行為，久而久之，孩子的專(zhuān)注力就會(huì)變的很差，不能專(zhuān)注的做一件事。

要怎么改掉孩子上課不聽(tīng)講的毛病

1、孩子不聽(tīng)講是因?yàn)閷?zhuān)注力不夠，集中不了注意力聽(tīng)老師講課，還有一種情況是精神力不足的時(shí)候走神尋樂(lè)，因此家長(zhǎng)們要慢慢鍛煉孩子長(zhǎng)時(shí)間坐著讀書(shū)集中專(zhuān)注力、和做自己喜歡的事情，磨練孩子的韌性和專(zhuān)注力，有助于孩子在學(xué)校提升自己的專(zhuān)注力，讓孩子認(rèn)真聽(tīng)講。

2、家長(zhǎng)要和老師要共同對(duì)待孩子上課不注意聽(tīng)講的問(wèn)題，讓孩子知道認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的好處，發(fā)揮孩子的更多思維空間，家長(zhǎng)和孩子成為朋友對(duì)孩子帶去的幫助要多得多的。

3、父母盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓孩子對(duì)相應(yīng)的事情產(chǎn)生厭煩，從而注意力更不可能集中，不妨讓孩子感受到自己是時(shí)間的主人。

4、引導(dǎo)孩子積極舉手發(fā)言。對(duì)課堂沒(méi)有參與感的孩子，最好的解決辦法就是讓他多舉手發(fā)言?？梢院屠蠋煻鄿贤ǎ瑧┱?qǐng)老師給他機(jī)會(huì)，回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。而后多給予表?yè)P(yáng)。

孩子就能體會(huì)到參與課堂的快樂(lè)，次數(shù)多了，參與感就油然而生了。老師的肯定和認(rèn)可，會(huì)激發(fā)他參與的動(dòng)力，感受到課堂給他帶來(lái)的成就感。

孩子上課總是不聽(tīng)講怎么辦

1、鍛煉孩子注意力。上課不聽(tīng)講很大一部分原因就是因?yàn)樯险n不夠?qū)Ｗ?，總是?tīng)著聽(tīng)著就走神，或者被另一項(xiàng)事情把注意力吸引去，所以說(shuō)孩子的注意力是孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講最主要的原因。

趁孩子在家的時(shí)候，家長(zhǎng)就要想辦法培養(yǎng)孩子的注意力，可以讓孩子長(zhǎng)時(shí)間的去做一件事情，比如看一小時(shí)的書(shū)，或者是畫(huà)一小時(shí)的話，讓孩子慢慢的有韌性和專(zhuān)注力。

2、問(wèn)清孩子為什么不聽(tīng)課。孩子也是會(huì)記恨人的，不要以為孩子年齡小就什么也不懂，其實(shí)孩子是能分清喜歡誰(shuí)和討厭誰(shuí)的，有時(shí)候孩子不喜歡聽(tīng)課就是因?yàn)閱渭兊牟幌矚g這門(mén)老師。

遇到這種事情家長(zhǎng)一定要問(wèn)清孩子為什不喜歡老師，是不是自己的原因還是老師的原因，如果是孩子自己的原因就要讓孩子控制好自己的情緒，不能因?yàn)槔蠋熍u(píng)自己就鬧情緒。