每個人都有自己的弱勢科目，有些學生的弱勢學科就是數(shù)學，有些學生也努力去學習了，可是就是學不會，哪怕是非常簡單的數(shù)學公式，孩子可能都要花費很長時間才能理解。面對孩子這樣的情況，家長一定要及時采取措施幫助孩子。

孩子數(shù)學老是考不好怎么辦

1、公式一遍不懂抄到懂。很多時候只靠眼睛去看、眼睛去背是很難學好數(shù)學的，尤其對于自己這樣基礎太差的學生而言，在學習的時候只能采用“笨方法”，譬如用抄寫的方式來提高記憶效果。

公式、定理是學習數(shù)學最基礎的內容，在學習的時候，有些學生習慣用一邊背、一邊抄的方式來學習，這樣既能加深印象，而且還能避免數(shù)學寫錯或者是字母出錯的問題，能夠大大提高學習效率。

2、學習思維框圖不能缺。數(shù)學是一門講究邏輯的學科，所以如果真正的掌握一個公式，可能解出幾百道不同的題目，在學習的時候，肖道清會借助思維框圖來提升自己的學習效率。

很多看似無關或者沒能梳理清楚彼此關系的知識點，在框圖中能夠一目了然的呈現(xiàn)出來，是提高學習效率的重要方法之一。

3、督促孩子夯實基礎，確保對基礎問題的理解與掌握。對于容易犯的錯誤，督促孩子做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目。

因為盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題，要深刻理解，并學會解題后反思。

4、夯實各種運算法則的基礎規(guī)律規(guī)則。運算能力差，對于運算法則這個根基沒有掌握好是關鍵。家長可以嘗試平時在家偶爾問兩句某個運算法則，考察一下孩子的掌握情況。

在做數(shù)學作業(yè)的時候，讓孩子失去對其他運算手段的依賴，才能讓他們有更多的機會去鍛煉用腦子算的能力。

影響孩子數(shù)學成績提高的壞習慣

1、課堂不認真聽課。基礎知識主要來自于課堂學習，而課堂效率高不高，很大程度上取決于孩子課上是否認真聽課，倘若上課開小差，就很容易錯過某個重點知識的講解，導致課下花費很多時間去理解。

需要注意的是，預習是為了上課時發(fā)現(xiàn)和解決問題，而有的同學卻覺得自己預習了，上課就不認真聽了，這是不可取的。

2、學習無規(guī)劃。很多孩子在學習上不知道自己要干什么，該干什么，老師和家長讓做什么，自己就做什么。要知道，成績好的學生一般計劃性都很強，小到每日計劃，大到學年計劃都安排好了。所以，一個針對性地學習計劃是很有必要的。

3、只看書不做題。很多孩子有個誤區(qū)，以為看懂了，也知道該怎么做題就完事了，可是卻總是拿不了高分，其實就是因為沒有動筆計算。中小學數(shù)學考試其實并不會考多少難題，很多題是在基礎題加上復雜的計算演變而來，所以沒有強大的計算能力，怎么可能在考試中獲勝呢？

孩子數(shù)學學習不好，可以采取這幾個方法

1、做好預習。讓孩子養(yǎng)成預習的好習慣，預習的目的就是上課的時候聽課有重點，知道自己不會的在哪，提高學習效率。

首先看一下課本上的內容，了解這一節(jié)課要學什么，其次把課本上總結的話畫出來做重點標記，最后完成“做一做”，也就是書中知識點配套的練習題，孩子拿不準或者不會的題，在旁邊做個小標記，上課認真聽。

2、弄清概念，公式知識點?；貧w課本，把數(shù)學書里的各種公式原理記下來，這一點很重要。孩子做的題型是千變萬化的，突破口就從基本概念上去找，基本概念都編進了課本的例題里了。

所以借助例題把概念、公式吃透。合上課本，能把概念公式回憶起來，能把解題思路做題過程寫出來。