孩子學(xué)習(xí)笨不開竅，家長不要諷刺孩子，孩子學(xué)習(xí)不開竅，自己已經(jīng)很難過了，這個時候，孩子需要的是我們大人的鼓勵和認(rèn)可，我們需要多多指出孩子學(xué)習(xí)上的優(yōu)點，當(dāng)孩子對自己有了信心之后，孩子的學(xué)習(xí)就能進(jìn)入良性循環(huán)之內(nèi)。

孩子學(xué)習(xí)笨不開竅怎么辦

1、獨立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”。靠孩子自己的力量完成，嘗到勝利的甘甜，對孩子增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。

2、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。養(yǎng)成孩子自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的習(xí)慣。

3、對孩子有耐心，無論孩子怎樣，父母都會一如既往地關(guān)心孩子，讓孩子有足夠的安全感和尊嚴(yán)感，將自己有的那一部分能力能發(fā)揮到極致。

4、注意幫助孩子總結(jié)，掌握好的學(xué)習(xí)方法，在孩子不懂的地方，多耐心輔導(dǎo)，讓孩子能從實踐中去理解一些知識，覺得這些知識不僅有趣，而且有用，讓孩子從內(nèi)心里覺得學(xué)習(xí)是很有價值的事情，而不是被逼無奈。

5、要多去鼓勵孩子。對于反應(yīng)遲鈍的學(xué)生來說，取得進(jìn)步是非常困難的，所以哪怕只取得了一點點小的進(jìn)步，我們都要及時的給予孩子鼓勵。我們在這個過程中一定要對孩子有耐心，不要總是去訓(xùn)斥孩子，諷刺孩子或者挖苦孩子，

孩子反應(yīng)慢也不是故意的，孩子自己也非常著急，老師和家長在這個時候就是要幫助孩子提高速度，慢慢的訓(xùn)練孩子，給孩子提供幫助。老師和家長也要及時的溝通，通過家校合作來提高孩子的自信心。

6、注意力是孩子學(xué)習(xí)能力優(yōu)劣的重要指標(biāo)。家長要在生活中注重孩子專注力的培養(yǎng)，不要在孩子專注地做某件事時，去打擾或影響孩子。

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難時多啟發(fā)、多引導(dǎo)，培養(yǎng)小田孩子良好的思維習(xí)慣，獨立、靈活、敏捷才是健康的思維。

孩子讀書不開竅的原因有哪些

1、壓力過大?，F(xiàn)如今大部分的學(xué)生壓力是很大的，幾乎沒有任何自己可以支配的時間，不管是節(jié)假日，還是寒暑假，大多都是在培訓(xùn)機構(gòu)中度過的，好不容易沒有了頻繁的考試，但是面臨的，卻是各種興趣輔導(dǎo)班的升級考試。

因此，龐大的壓力令他們不愿意主動學(xué)習(xí)，哪怕知道父母是為他們著想，也只是采取敷衍的態(tài)度對待父母。

2、沒樂趣。大部分孩子在學(xué)習(xí)上沒有開竅，是因為沒有感受到學(xué)習(xí)的樂趣，在學(xué)習(xí)的過程中沒有任何成就感，因為并沒有達(dá)到預(yù)想的高度，自然也無法享受到別人稱贊和夸獎的榮耀感，正是這種沒有經(jīng)歷過的體驗感，讓他們對學(xué)習(xí)無法產(chǎn)生強大的興趣和好奇心。

3、有時候孩子不“開竅”，并不是孩子不夠聰明，智商低，很有可能是孩子的思維方式存在問題。孩子因缺乏閱歷和經(jīng)驗，思維認(rèn)知都不完善，這個時候就需要家長積極引導(dǎo)，教孩子思考問題的方法，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。

孩子學(xué)習(xí)方法不對，如何指導(dǎo)

1、建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子學(xué)習(xí)時需要一個安靜、干凈、明亮的環(huán)境。你可以為他們營造這樣一個環(huán)境。在學(xué)習(xí)的時候不要受到干擾，同時你也應(yīng)該讓孩子安靜下來，專注于他們的工作。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣對于孩子未來的學(xué)習(xí)和成長非常重要。我們需要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如每天安排一定的學(xué)習(xí)時間，按照計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)等。