孩子在中考臨近的時(shí)候，學(xué)校會(huì)舉行很多模擬考試，有些孩子在中考二?？荚嚨臅r(shí)候，成績(jī)出現(xiàn)猛烈下降的情況，這讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心，也不明白是什么原因?qū)е潞⒆映霈F(xiàn)這樣的情況，更是無(wú)從下手幫助孩子。

孩子中考二模成績(jī)猛烈下降怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子。孩子成績(jī)下降，如果家長(zhǎng)采取訓(xùn)斥或棍棒式教育，極易使孩子產(chǎn)生消極情緒，自暴自棄，破罐子破摔，進(jìn)而喪失自信心。孩子稚嫩的心長(zhǎng)期受打擊還會(huì)影響到他的心理健康。家長(zhǎng)首先必須走出以單純的分?jǐn)?shù)來(lái)衡量孩子學(xué)業(yè)優(yōu)劣的誤區(qū)。

2、認(rèn)真聽(tīng)老師講課。初中生應(yīng)在課堂上做到專心聽(tīng)講，不吃零食不睡覺(jué)，不和同學(xué)交頭接耳，不趕其他學(xué)科的作業(yè)，老師講的知識(shí)點(diǎn)很全面，只要認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)消化，做題的時(shí)候就會(huì)游刃有余，就會(huì)快速高效的完成作業(yè)。

3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)力?？忌男判氖墙⒃趯W(xué)習(xí)實(shí)力基礎(chǔ)上的，只有學(xué)習(xí)有實(shí)力高考才會(huì)有信心。因此，考生在備考沖刺階段要根據(jù)自己的情況建立知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)體系，查漏補(bǔ)缺，確實(shí)把自己的學(xué)習(xí)實(shí)力增強(qiáng)一步，提高一步，這樣來(lái)講就有利于考生信心的增強(qiáng)。

4、針對(duì)中考真題進(jìn)行訓(xùn)練。初中階段的學(xué)習(xí)以中考為錨點(diǎn)，初一，初二學(xué)習(xí)知識(shí)建立體系，到了初三進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，中考成了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的試金石。

其實(shí)做好前面兩點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)中考不過(guò)就是拆解為各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用，從出題思路到解題技巧都是有章可循的，早一些練習(xí)真題，做到“知己知彼百戰(zhàn)百勝”就容易多了。

5、幫助孩子找到目標(biāo)。最好結(jié)合學(xué)校老師，在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)學(xué)生，在人生選擇上引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生看到成功率更大的人生，而不應(yīng)該拿自己的青春去冒險(xiǎn)，在老師和家長(zhǎng)的雙向肯定和鼓勵(lì)下，學(xué)生更容易樹(shù)立起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心，重新回到學(xué)習(xí)的正道上來(lái)。

孩子初中模擬考試成績(jī)差的解決方法

1、我們要充分了解中考考試的內(nèi)容和要求。也許很多家長(zhǎng)和孩子們對(duì)于中考考試的具體內(nèi)容和要求并不是很了解，因此我們應(yīng)該盡可能地去了解和熟悉這些內(nèi)容。

這包括中考考試的科目、考試形式、考試時(shí)間和分值比重等方面。通過(guò)了解這些內(nèi)容，我們能夠更好地幫助孩子們制定備考計(jì)劃和具體的學(xué)習(xí)策略。

2、我們要提供積極的反饋和支持。孩子們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中需要積極的反饋和支持，這樣才能保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)提供積極的反饋和鼓勵(lì)，幫助孩子們建立自信心和自尊心。

我們也可以提供必要的支持和幫助，比如提供必要的學(xué)習(xí)資料、參加講座和課程等方面。同時(shí)，我們也要表現(xiàn)出信任和尊重，讓孩子們感受到我們的支持和鼓勵(lì)。

孩子初三成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦

1、找到原因。首先作為家長(zhǎng)，應(yīng)該做的第一件事就是要跟孩子好好溝通一下，多關(guān)心孩子的心理狀態(tài)，問(wèn)問(wèn)孩子最近是不是壓力有點(diǎn)大。

如果孩子不是因?yàn)閴毫μ蠖斐傻某煽?jī)下滑的話，可以讓孩子自己說(shuō)說(shuō)成績(jī)下滑的原因，幫孩子找出問(wèn)題所在，然后有針對(duì)的去提高。

2、積極面對(duì)。孩子成績(jī)下滑后，其實(shí)孩子已經(jīng)很著急了，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)用一種較為平和的態(tài)度來(lái)鼓勵(lì)，將為有很好的效果。可以試著帶孩子出游放松一下，然后在一個(gè)非常恰當(dāng)和放松的時(shí)刻跟孩子談學(xué)習(xí)成績(jī)下降的問(wèn)題，鼓勵(lì)他（她）積極面對(duì)。

3、放平心態(tài)?，F(xiàn)在初中的學(xué)習(xí)難度越來(lái)越大，孩子的學(xué)習(xí)壓力也很大。所以，家長(zhǎng)要放平心態(tài)，接受和允許孩子的成績(jī)下滑，切記著急上火。如果做家長(zhǎng)的不能放平心態(tài)，跟著著急只會(huì)給孩子增加壓力，最后適得其反。