孩子換了學(xué)校不愿意上學(xué)了，家長要細(xì)心查找下原因，如果孩子不愿意跟我們說，那我們就要找到孩子的老師，共同合作，并且讓老師多在平時關(guān)注下孩子，學(xué)習(xí)情況和心理情緒都要關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)及時干預(yù)，就不會出現(xiàn)厭學(xué)。

孩子換了學(xué)校不愿意上學(xué)怎么辦

1、跟老師溝通，或者求教老師。每一個班級里都會設(shè)有一位班主任老師，其實家長們一定要多跟老師溝通，不但可以了解自家孩子的學(xué)習(xí)情況，更重要的是了解孩子的一些情緒，如果孩子是突然不想去上學(xué)，那么一定要跟老師溝通，了解情況，以免對孩子的身心造成不好的影響。

2、和鄰居同齡的伙伴一起同去。有些孩子不想去上學(xué)，真的就是因為對新環(huán)境不熟悉而不想去，這時候家長可以給孩子“找個伴”，同村或者鄰居家同齡的小伙伴，可以跟他們一起同行，這樣也會消除孩子內(nèi)心的恐懼心理。

3、時刻關(guān)心自己的孩子。當(dāng)自己的孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的問題時，要好好的和自己的孩子溝通，作為父母，你應(yīng)該要時刻關(guān)心自己的孩子，要時刻注意到自己的孩子有什么問題沒有，不要著急解決問題，不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再和孩子好好談?wù)?，問清楚孩子去不學(xué)校的原因。

再根據(jù)原因作出決定，家長要保持冷靜，好好關(guān)心自己的孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚。根據(jù)原因解決孩子遇到的難題，要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法，也可以和孩子老師溝通一下。

4、了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

孩子轉(zhuǎn)學(xué)后成績下降了，家長該怎么做

1、家長應(yīng)首先意識到自己對孩子的期待是否過高，是否有些焦急，反思轉(zhuǎn)學(xué)這件事情究竟是孩子的需求還是家長的需求。其次鼓勵家長多與孩子交流，了解孩子的想法與感受，應(yīng)贊賞孩子到新學(xué)校之后為適應(yīng)所做出的努力，信任孩子，并了解孩子如何看待目前的狀況。

2、用心的學(xué)習(xí)才是學(xué)生最應(yīng)該做的事情。作為學(xué)生應(yīng)該意識到自己用心的好好學(xué)習(xí)，才是自己最應(yīng)該做的事情，其余的事情和自己完全沒有任何的關(guān)系。如果學(xué)生愿意好好學(xué)習(xí)的情況下，可以向父母請求報考一個補習(xí)班，通過上補習(xí)班能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

3、把關(guān)注點從結(jié)果轉(zhuǎn)到過程。當(dāng)孩子問題出現(xiàn)的時候，其實是一個結(jié)果，這個結(jié)果的背后必然有導(dǎo)致這個結(jié)果發(fā)生的原因。我們?nèi)绻リP(guān)注結(jié)果，其實沒有任何意義，因為結(jié)果已經(jīng)無法改變，家長該做的是在心態(tài)平和的情況下，冷靜思考產(chǎn)生結(jié)果的原因。

并將接下來的主要工作放在能導(dǎo)致孩子下次有一個好結(jié)果的過程上。就像亡羊補牢的典故，當(dāng)羊被狼吃掉的時候，對這個結(jié)果傷心、憂慮、惋惜已經(jīng)沒有意義，該做的事情是“補牢”。

初中孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，該如何進行調(diào)整

家長可以選擇給孩子制定一個目標(biāo)，讓孩子有想去的重點高中。得讓孩子有一定的危機感，才可以讓孩子明白競爭有多么的大。讓孩子脫穎而出成績上升，孩子會覺得目標(biāo)離自己非常遙遠(yuǎn)。

父母要讓孩子在學(xué)習(xí)階段性的時候有思維能力，不要再有一些厭煩的情緒。家長要讓孩子明白初中的學(xué)習(xí)對孩子有著怎樣的影響，別讓孩子落下了。有了想去的學(xué)校和想奮斗的目標(biāo)，孩子就會很努力。