注意力缺失的行為：經(jīng)常不注意細(xì)節(jié)，在作業(yè)或者日常生活中常犯粗心大意的錯(cuò)誤；注意力無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間集中到作業(yè)或者課堂；家長(zhǎng)或者老師和孩子說(shuō)話，他常常不注意聽(tīng)等等，這些都是孩子注意力不集中的表現(xiàn)，孩子注意力缺失將會(huì)對(duì)他以后的學(xué)業(yè)和生活有著重大影響，那么二年級(jí)的孩子注意力不集中怎么辦呢？

二年級(jí)的孩子注意力不集中怎么辦

1.提供安靜的環(huán)境：孩子生活中雖需要團(tuán)體生活的機(jī)會(huì)，但也有個(gè)人活動(dòng)的時(shí)候。在安靜的環(huán)境中，使心靈逐漸沉靜，發(fā)掘?qū)W習(xí)的興趣，以增進(jìn)專(zhuān)心度。此外，在孩子專(zhuān)注于學(xué)習(xí)時(shí)，大人不要隨便打攪，以免分散孩子的注意力。

2.教會(huì)孩子分配時(shí)間：要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺(jué)到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)間，有成功的感覺(jué)，做事會(huì)更加自信。

3.用靜態(tài)的游戲延續(xù)注意力：像玩拼圖、穿珠子等靜態(tài)游戲可以從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，享受完成的成就感，以訓(xùn)練短時(shí)間的注意力，再慢慢加深游戲的難度和延長(zhǎng)游戲的時(shí)間，以延長(zhǎng)孩子的耐力，增進(jìn)專(zhuān)心度。

4.從1分鐘開(kāi)始：孩子只要保持1分鐘的專(zhuān)注力，就予以稱贊，再逐漸延長(zhǎng)到一次5分鐘、10分鐘。贊賞、鼓勵(lì)是學(xué)習(xí)的重要因素。

5.建立秩序感：為孩子提供一個(gè)屬于自己的角落，從學(xué)習(xí)物歸原處、整理個(gè)人物品的過(guò)程中，逐漸建立秩序感。在日常生活作息上也要有規(guī)律，生活規(guī)范要建立，在執(zhí)行過(guò)程中，家長(zhǎng)要嚴(yán)格而不嚴(yán)厲。

6.加強(qiáng)孩子意志鍛煉，培養(yǎng)孩子做好每一件事的良好習(xí)慣，讓孩子做些力所能及的事，在做事之前，父母應(yīng)讓孩子懂得做事的目的，并引起做事的興趣；在做事過(guò)程中，孩子遇到困難，父母要教育提高孩子克服困難的能力，使孩子具有一定的責(zé)任感，這樣孩子在做事的時(shí)候注意力就會(huì)集中，去克服一些小的困難。久而久之，就能養(yǎng)成善始善終的做完每一件事的良好習(xí)慣。完成一件事的時(shí)候，父母要及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)評(píng)價(jià)，孩子就會(huì)產(chǎn)生一種滿足感、快樂(lè)感。

二年級(jí)的孩子注意力不集中怎么辦？需要給孩子營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，多陪伴孩子，平時(shí)可以多做一些訓(xùn)練專(zhuān)注力的游戲等等，這些都對(duì)孩子集中注意力有很大幫助。