現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化的時代，各種電子產(chǎn)品盛行，讓很多孩子都沉溺其中，讓大多數(shù)孩子失去了傳統(tǒng)模式的閱讀習(xí)慣，作為家長，在孩子還沒有完全沉迷電子產(chǎn)品的時候，要采取各種方法培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣。

小孩不愛閱讀怎么培養(yǎng)

1、建立孩子的家庭閱讀區(qū)。建立屬于孩子的家庭閱讀區(qū)，孩子能夠輕松愉快地在屬于自己的小小區(qū)域范圍內(nèi)，讀自己想讀的任何一種圖書。

2、摘抄不要停。給孩子做一些摘抄，包括閱讀建議、有趣的閱讀文本，甚至包括一些有意思的笑話和詩歌，隔三差五給孩子創(chuàng)造一些驚喜，在他們的文具盒里、書包里、餐盒上、早上起床后的枕頭上，只要你想，任何地方你都能為孩子創(chuàng)造這種閱讀環(huán)境。

3、父母要做好榜樣。孩子一直在模仿、復(fù)制父母的行為和習(xí)慣，父母怎么做，孩子就會怎么做。因此，如果孩子不愛看書，那父母就應(yīng)該反思檢討一下自己，是不是在家里常玩手機(jī)、看電視，從來不看書。

所以，想讓孩子愛看書，父母就得先放下手機(jī)拿起書，為孩子樹立一個好榜樣。

4、營造良好的閱讀環(huán)境和氛圍。一個安靜且有氛圍的閱讀環(huán)境對培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣非常重要。

很多父母選擇在家給孩子搭建一個圖書角，鋪上柔軟的地毯，不管是大的書柜，還是小書架，都擺放著孩子喜歡的書本，例如繪本故事書，營造出閱讀氛圍。

孩子不愛讀書要怎么引導(dǎo)

1、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。家長要培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，就要為孩子創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境，比如：準(zhǔn)備一個書房，擺一個書架、書桌，放一些孩子喜歡的書籍。讓孩子自己在舒適安靜的環(huán)境里自由閱讀。

2、合理安排閱讀時間和閱讀量。家長在培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，要結(jié)合孩子自身實際情況，合理規(guī)劃孩子的閱讀時間和閱讀量，讓孩子能夠輕松適應(yīng)地接受新的知識。

一開始可讓孩子閱讀半個小時，看看孩子能看多少，然后家長再慢慢規(guī)劃孩子的時間和閱讀量。一開始可以孩子閱讀完后和孩子討論閱讀后學(xué)到的感受到的東西。

3、父母要以身作則。父母要以身作則，堅持閱讀，提升孩子對閱讀的興趣。讓孩子好奇閱讀哪里好玩？有什么秘密？然后父母再告訴孩子自己閱讀的趣事和一些知識點，讓孩子知道看書和看電視一樣好看有趣，還可以學(xué)到一些自己不知道的知識。

家長要怎么做才能讓孩子愛上閱讀

1、盡早開始親子閱讀。一些家長覺得孩子還小，就算給他們讀繪本，他們也不能理解其中的內(nèi)容，所以在孩子還小的時候沒有閱讀的必要。

其實不是這樣的，親子閱讀應(yīng)該是越早開始越好的。因為低幼孩子的語言能力還處在發(fā)展的階段，如果家長給孩子閱讀的話，孩子會接收大量詞匯，這樣能為孩子的語言發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。

2、選擇適合孩子的書。適齡閱讀是很重要的。有些家長希望孩子可以贏在起跑線上，所以會給孩子選擇超齡的書，讓他們?nèi)ラ喿x。其實這樣的閱讀效果并不好，還可能會適得其反。

比如，家長拿來四大名著給孩子讀，由于閱讀能力受限，他們讀起來會非常吃力，這樣一來不但不能激發(fā)孩子的閱讀興趣，還會打擊孩子的閱讀積極性，嚴(yán)重的話還會讓孩子開始厭煩閱讀，可謂得不償失。

3、和孩子溝通分享。部分家長覺得和孩子從頭到尾讀完一本書，這樣就算完全閱讀任務(wù)了。其實這樣的閱讀是不完整的，缺乏了輸出，閱讀效果自然會大打折扣。可見，閱讀之后，親子之間的互動也是非常重要的。

所以，當(dāng)家長和孩子讀完一本書之后，家長可以引導(dǎo)孩子分享和交流自己的感受，這樣不僅能加深孩子對故事的印象，還能鍛煉孩子的表達(dá)能力。