孩子上課愛走神，這是很多孩子在學(xué)習(xí)過程中會(huì)存在的問題，也是家長(zhǎng)格外關(guān)注的問題，孩子上課走神，勢(shì)必會(huì)影響孩子聽課的效果，進(jìn)而會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，家長(zhǎng)一定要格外注意。

孩子上課愛走神怎么辦

1、讓孩子重視課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間。小學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是通過課堂教學(xué)來完成的，但是有些同學(xué)沒有把握好這一重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們往往寄希望于課后自己看書來解決老師所講的問題。

因而在這種思想支配下，他們上課也就沒有要求自己集中精力去認(rèn)真聽課，結(jié)果將寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)掉。因此，希望同學(xué)們懂得珍惜上課45分鐘的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間，保證將注意力集中到課堂上來。

2、打好知識(shí)基礎(chǔ)，掃清聽課障礙。有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，知識(shí)缺漏多。造成聽新課困難和聽不懂，這樣就很難集中精神往下聽了。這些同學(xué)解決上課分心的首要任務(wù)是扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，及時(shí)補(bǔ)好知識(shí)缺漏，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。

3、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

4、保持愉快的心情。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

孩子上課愛說話怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流互動(dòng)，增進(jìn)情感。比如晚飯后一起散步，親子閱讀等，也可以利用吃飯時(shí)間，家人一起享受美味一起談心，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法。

2、家長(zhǎng)多與老師聯(lián)系，及時(shí)地了解孩子在校情況，尤其是上課時(shí)的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問題，家長(zhǎng)首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對(duì)，多與老師商量，理智地解決，切忌動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子，只會(huì)適得其反。

3、培養(yǎng)孩子的自制力。孩子在上課說話，有時(shí)候是因?yàn)楹⒆硬荒軌蚩刂坪米约旱摹Ｒ虼藢?duì)于孩子來講，父母不要直接上來批評(píng)孩子，而是要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學(xué)會(huì)控制好自己的行為。

并且要告訴孩子上課講話的壞處。擁有了自制力之后的孩子，自然就會(huì)很好的抑制這種行為的發(fā)生。

4、引導(dǎo)孩子明白課堂秩序的重要性。孩子對(duì)于課堂的認(rèn)知有時(shí)候是比較模糊的，甚至有時(shí)候因?yàn)楦改傅墓噍?，認(rèn)為學(xué)校里面的教室，就是一個(gè)交朋友的地方，所以上課根本就是一個(gè)輕松的地方，不需要重視和尊重。

所以父母一定要先讓孩子明白課堂是一個(gè)嚴(yán)肅的地方，需要遵守一定的秩序，并且上課講話是一種不禮貌的行為，孩子明白了是非之后，自然就不會(huì)犯錯(cuò)了。

孩子上課會(huì)說話不專心的原因

1、孩子過于調(diào)皮貪玩，所以，上課也會(huì)和其他小朋友說話。有些孩子的性格特別活潑，如果讓他一節(jié)課都老老實(shí)實(shí)都坐在課堂上聽老師講課，那是非常困難的事情。一節(jié)課大約在45分鐘左右，而這樣的孩子只能堅(jiān)持10~20分鐘，想要改變他們，就應(yīng)該注意孩子的座位。

2、有些學(xué)生根本聽不懂課堂內(nèi)容，所以會(huì)在課堂上故意搗亂，以吸引到老師的注意。也有的孩子從來都沒有認(rèn)真聽講，這樣不懂的知識(shí)越來越多，那么聽講對(duì)他來說就成了一件困難的事情。為了消磨時(shí)光，他們會(huì)在課堂上搗亂，目的是讓老師關(guān)注到他們，這就是他們的樂趣所在，渴望被關(guān)注，想方設(shè)法制造出動(dòng)靜。