有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是沒(méi)有動(dòng)力，這讓家長(zhǎng)很是煩惱，孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，很容易影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是家長(zhǎng)遇到這種情況的時(shí)候，一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

孩子學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力怎么辦

1、多點(diǎn)鼓勵(lì)，適當(dāng)批評(píng)。對(duì)于孩子的好表現(xiàn)和取得的好成績(jī)，千萬(wàn)不要吝嗇贊美之詞。因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)過(guò)程中最需要的就是鼓勵(lì)。

對(duì)于孩子犯下的錯(cuò)誤，也不要過(guò)于批評(píng)和指責(zé)，要和孩子溝通講道理。以表?yè)P(yáng)為主，對(duì)于培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心會(huì)有很大的幫助。

2、樹立好榜樣。家長(zhǎng)往往是孩子最好的榜樣，每一個(gè)家長(zhǎng)都要時(shí)時(shí)記住“父母是孩子的鏡子”的道理。

如果想使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，首先要讓孩子知道，父母也是非常熱愛學(xué)習(xí)、不斷追求知識(shí)的，家長(zhǎng)的行為直接對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化甚至深遠(yuǎn)的影響。

3、合理尋找學(xué)習(xí)成功和失敗的原因。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，不同的歸因方式不但會(huì)對(duì)他們自身能力評(píng)價(jià)造成影響，還會(huì)影響到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，進(jìn)而影響到未來(lái)的學(xué)業(yè)。不管學(xué)習(xí)結(jié)果如何，如果孩子將結(jié)果歸結(jié)于智力、能力或者精力投入方面，都容易對(duì)自己產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知，比如盲目的自信或者過(guò)分的悲觀。

4、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。由內(nèi)部動(dòng)機(jī)引發(fā)的學(xué)習(xí)效果最好，它帶來(lái)的積極學(xué)習(xí)行為持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng)。但悲哀的是我們很多人很難做到，尤其年齡越小的孩子和學(xué)習(xí)成績(jī)一向糟糕的學(xué)生。那么，這時(shí)我們可以考慮通過(guò)激發(fā)外部動(dòng)機(jī)調(diào)動(dòng)起孩子是學(xué)習(xí)興趣后，再適時(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部動(dòng)機(jī)。

5、增加激勵(lì)。可以給予孩子更多學(xué)習(xí)動(dòng)力和激勵(lì)，如表?yè)P(yáng)、贊美、獎(jiǎng)勵(lì)。也可以設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，讓孩子產(chǎn)生更強(qiáng)的成就感和學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)也要避免過(guò)度責(zé)罵，那只會(huì)適得其反。

孩子不喜歡學(xué)習(xí)要怎么引導(dǎo)

1、找出問(wèn)題所在。首先需要了解孩子為什么不愿意學(xué)習(xí)。有時(shí)候可能是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，缺乏興趣，也可能是學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重，受到了其他因素的影響，比如壓力、焦慮等。一旦找出問(wèn)題所在，就可以有針對(duì)性地進(jìn)行解決。

2、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子的身心健康，如安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，保證充足的睡眠和飲食，避免其他因素對(duì)學(xué)習(xí)的干擾。

3、溝通交流。與孩子溝通交流，了解他們?yōu)槭裁床辉敢鈱W(xué)習(xí)，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容過(guò)于枯燥、困難、沒(méi)有興趣等原因。通過(guò)聽取孩子的想法和建議，可以更好地了解他們的需求和問(wèn)題，并針對(duì)性地給出解決方案。

4、設(shè)立目標(biāo)。幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和對(duì)未來(lái)的期望，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和意義。同時(shí)，可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，幫助他們建立自我激勵(lì)和自我管理的意識(shí)。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差怎么辦

1、不要總是拿孩子做比較。很多家長(zhǎng)總喜歡拿其他成績(jī)好的孩子跟自己的孩子對(duì)比，這是非常失敗的，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢(shì)來(lái)刺激自己的孩子，這樣長(zhǎng)久下去不但會(huì)影響孩子的自信心，也會(huì)讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。

2、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子成績(jī)不太好的原因，還是孩子上課注意力不專注導(dǎo)致的，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，是讓孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的基石。而父母提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以勞逸結(jié)合，讓孩子時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)新知識(shí)的喜悅感和成就感。