有些家長經(jīng)常抱怨孩子的記憶力差，說孩子總是學(xué)了就忘記，面對這樣的情況，家長不要著急批評孩子，一定要及時采取措施幫助孩子解決問題，防止孩子的情況越來越嚴(yán)重，影響孩子后期的學(xué)習(xí)。

孩子總是學(xué)了就忘是什么原因

1、孩子注意力不集中。孩子在學(xué)習(xí)知識的時候，注意力不集中，雖然表面是一副很認(rèn)真的態(tài)度，但是心卻不在，就是一個身軀在此地，靈魂已經(jīng)在游蕩了。

所以孩子對于傳授的知識沒有仔細(xì)記住，即使記住也只是一個表面地記住而且，所以孩子在注意力不集中的狀況下記住的東西是不會記住很久的。

2、孩子不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡玩耍。孩子時期都是比較喜歡玩耍的，他們對于玩耍都是抱著很開心的態(tài)度，可以說孩子只要是有得玩，孩子就會很開心。而孩子現(xiàn)在還沒定性下來，讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)是不行的，孩子對于安靜學(xué)習(xí)是抱著討厭的心情，所以孩子對學(xué)習(xí)的知識也是不樂意的。

3、孩子沒有理解語意，死記硬背。各科老師常說的一句話是不要死記硬背，要在理解的基礎(chǔ)上去記憶，從中我們可以明白在學(xué)習(xí)中理解是多么的重要。理解后的知識點很容易地被孩子深刻地記住，與之相反，那些死記硬背的內(nèi)容很快就會被孩子遺忘。

4、沒有完全掌握知識點。很多孩子在上課的時候很有信心，在老師的帶領(lǐng)之下，大家都能夠做一些練習(xí)題，但是一旦客戶自己做題，就感覺不知道該如何下手，面對這種情況，只能說是學(xué)生沒有完完全全掌握這些知識點，只是理解了一些皮毛。

孩子記憶力差會產(chǎn)生什么不良影響

1、容易導(dǎo)致孩子偏科。孩子很難記住自己不感興趣的事情，比如有些孩子對數(shù)字并不感興趣，所以并不能完全記住，再加上父母錯誤的引導(dǎo)方式，孩子就會對數(shù)學(xué)產(chǎn)生很強(qiáng)的抵觸、反抗心理，久而久之就會出現(xiàn)偏科的情況。

2、喪失學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)就像是“解謎過程”，需要用自己所擁有的知識來解答一個又一個難題，從而得到新的知識。但由于孩子記憶力比較差，并不能記住老師所講解的知識點，這時又會遇到新的難點，長時間惡性循環(huán)下去，孩子的學(xué)習(xí)興趣也會因此而受到影響。

孩子總是不好好學(xué)習(xí)怎么辦

1、督促孩子制定學(xué)習(xí)習(xí)慣。教孩子制定好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如觀察注意力等方面問題，睡眠、飲食、運動好在不打亂孩子的學(xué)習(xí)計劃的情況下，不斷監(jiān)督孩子執(zhí)行計劃和習(xí)慣，有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃。幫助孩子制定明確、具體的學(xué)習(xí)計劃，幫助孩子合理分配時間，把各個學(xué)科的內(nèi)容安排得有條不紊。孩子可以參考學(xué)習(xí)進(jìn)度表或者你可以根據(jù)課程進(jìn)度協(xié)助孩子進(jìn)行排課計劃。

3、承認(rèn)孩子的差異化并包容和鼓勵孩子。孩子的自身習(xí)慣、家庭因素、教學(xué)水平等都會影響到孩子學(xué)習(xí)，孩子學(xué)習(xí)不好，家長要對孩子寬容和鼓勵。不能因為孩子學(xué)習(xí)不要就對孩子進(jìn)行否定，孩子學(xué)習(xí)不好時，家長一定要找出原因進(jìn)行分析，然后對癥下藥。

4、家長要學(xué)會轉(zhuǎn)變。家長在對待孩子學(xué)習(xí)成績的思想上，不要和成績太較真，成績只能說明孩子在某一階段的對知識的掌握情況，并不能說明什么，不要給孩子太大的壓力，整天地逼著孩子學(xué)習(xí)，上學(xué)不是唯一的出路，孩子有一個好的思想和體魄比什么都重要。