有很多孩子在上課的時候，不注意聽講，這讓一些家長操碎了心，面對孩子上課不好好聽課的情況，家長一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，讓孩子好好聽課。

上課不聽講的孩子怎么辦

1、正面激勵。多多鼓勵孩子去做自己喜歡并且能力范圍內(nèi)的事情。這些事情不能過于簡單，而且避免事情過多過雜。不能一件事沒完成就去讓孩子去辦另一件事。在孩子做事的過程中，及時對孩子注意力集中的表現(xiàn)進行鼓勵和表揚。

2、鍛煉孩子的專注力。孩子在學(xué)校不聽講大部分都是因為專注力不夠，很難在一堂課中集中注意力聽老師講課，當(dāng)精神力不足的時候就會走神，放松，開始尋求樂趣。

所以家長要在家慢慢鍛煉孩子的專注力，可以讓孩子盡量長時間的坐著讀書、繪畫或是做自己喜歡的事情，磨練孩子的韌性和專注力，有助于孩子在學(xué)校提升自己的專注力，讓孩子認真聽講。

3、訓(xùn)練孩子的情緒。一部分孩子也不是故意不聽講的，而是因為比較情緒化，有時候被老師說了鬧情緒，有時候是遇到一點小麻煩就鬧情緒，然后沉浸在自己的情緒里，難以自拔，從而就忽視了老師的講課內(nèi)容。

所以家長在家要教會孩子正確的控制情緒，不要隨便發(fā)脾氣，不要情緒化，不要任性，學(xué)會尊敬老師、尊敬課堂。

4、保證充分的休息和睡眠。孩子的神經(jīng)系統(tǒng)耐受力較差，長時間處于緊張狀態(tài)或從事一種單調(diào)的課業(yè)，容易引起疲勞，晚上讓孩子長時間看電視、玩耍，從不督促孩子早睡早起，造成孩子睡眠不足。所以要制定合理的作息制度，保證孩子精力充沛。

5、減少干擾因素的影響。當(dāng)孩子正在安心做一件事時，父母不要按照自己的理解隨意打斷孩子。有的家長在孩子寫作業(yè)時，經(jīng)常找個借口去觀察一下，這種做法應(yīng)當(dāng)盡量避免。

五年級孩子上課不好好聽講怎么辦

1、解孩子上課注意力不集中的原因，對癥下藥，減少干擾源。檢查孩子的聽課情況，比如提問一些環(huán)節(jié)或者上課過程的細節(jié)，比如在中文課上，你印象最深的是什么？數(shù)學(xué)學(xué)到了什么？你今天回答了幾個問題？您也可以直接查看您的筆記。

當(dāng)孩子做得好時，及時表揚和獎勵他們。要明確告訴孩子上課注意力不集中是很嚴重的問題，要立即糾正自己；指導(dǎo)孩子掌握課堂聽力的方法，如及時記筆記、積極回答問題等。

2、尋求老師的幫助，多與老師交流，跟蹤孩子課堂的現(xiàn)狀，進一步思考對策。注意表揚和鼓勵。贊美不是空話，如：你真棒。具體點，比如：做好功課，寫好，或者這幾句話好。贊美應(yīng)該是真誠的、嚴肅的、快樂的，而不是隨意的。

孩子上課上課總是說話怎么教育

1、告訴孩子上課說話的害處。孩子了解到上課說話的壞處之后。就會從心底認識到上課是不該說話的。他一旦對某件事情有了正確的認知，就會形成自我約束力，減少上課說話的頻率，直至完全改正這一壞習(xí)慣。

2、不要讓孩子向上課愛說話的人學(xué)習(xí)。當(dāng)我們告訴孩子上課不許說話的時候，孩子也許會說，某某同學(xué)上課就說話了。他這樣說，其實是為自己找借口，因為他也知道上課不該說話，但如果有人做了同樣的事情，他就會覺得“理直氣壯”一些。

3、家長可以跟老師約定，請老師在上課時候多觀察觀察寶寶，要是寶寶在某一天上課時候沒有說話，那么，回家以后就要給孩子一定的表揚，用這種方式來改掉寶寶上課喜歡說話的習(xí)慣，但是，在選擇獎勵的時候不能夠用物質(zhì)獎勵。