開學(xué)季，很多家長(zhǎng)反應(yīng)自家孩子上課老走神，做小動(dòng)作，不能跟著老師的思路走，其實(shí)這是正?，F(xiàn)象，孩子的專注力遠(yuǎn)比不上成人，容易被周圍的事吸引，家長(zhǎng)對(duì)此不要急于責(zé)怪孩子，要想辦法培養(yǎng)孩子的專注力和學(xué)習(xí)興趣，讓孩子更好融入課堂。

9歲男孩上課老是走神是怎么回事

1.專注力不夠

專注力是孩子學(xué)習(xí)任何知識(shí)的一個(gè)重要基礎(chǔ)。如果專注力不夠，可能會(huì)走神、做小動(dòng)作，思維不能夠投入到課堂，跟著老師的講解走。9歲已經(jīng)是上小學(xué)的年齡了，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要開始培養(yǎng)孩子的專注力了，如果孩子從小專注力就沒能培養(yǎng)好，那上學(xué)后可能就會(huì)出現(xiàn)一些問題。

2.睡眠不足，沒有養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣

一方面是由于孩子貪玩或者玩手機(jī)，一般來說9歲孩子的作業(yè)不是很多，都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。所以可能是貪玩導(dǎo)致睡覺時(shí)間晚。另一方面是因?yàn)楹⒆颖旧淼乃哔|(zhì)量不好。第二天起床難免就顯得疲憊，當(dāng)然在上課時(shí)頭腦就會(huì)昏沉發(fā)呆。

3.孩子對(duì)所學(xué)內(nèi)容不感興趣，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力

課堂環(huán)境和教學(xué)方式不能滿足孩子的學(xué)習(xí)需要，或者孩子本身存在注意力缺陷等問題。

4.孩子的心理關(guān)系

上課注意力不集中的孩子心理是有一定的障礙關(guān)系的，孩子心理壓力大，學(xué)習(xí)壓力大，平時(shí)沒有發(fā)泄疏通的情緒渠道，或者是有心理障礙問題的孩子都是英雄孩子上課注意力不集中的原因。

5.孩子有學(xué)習(xí)的障礙

孩子學(xué)習(xí)障礙就是很多家長(zhǎng)說的孩子不開竅，孩子學(xué)習(xí)比較笨，孩子不是學(xué)習(xí)的材料，還有家長(zhǎng)說的孩子學(xué)習(xí)理解能力差，這都是孩子上課注意力不集中的原因，因?yàn)楹⒆拥哪芰Σ荒芙邮艿嚼蠋熤v課，這也是孩子上課注意力不集中的原因。

小孩子上課容易走神是什么原因

1.由于小孩的年齡特點(diǎn)，他們比較容易分心，注意力不能集中。

2.教學(xué)方式和課程內(nèi)容有可能不夠吸引小孩，無法激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。

3.環(huán)境噪音和其他干擾來源，影響孩子的學(xué)習(xí)。

4.老師上課的內(nèi)容太枯燥乏味，不能引起學(xué)生的興趣。

5.孩子發(fā)育還不完全，不能保持長(zhǎng)時(shí)間的注意力集中。

6.孩子有自己的心事，導(dǎo)致上課走神。

孩子上課走神家長(zhǎng)如何教育

1.想辦法培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

一是讓孩子把學(xué)到的東西及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，讓孩子感覺知識(shí)是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識(shí)的運(yùn)用過程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

2.培養(yǎng)孩子的自制力

家長(zhǎng)在日常生活中，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)?？梢酝ㄟ^讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。

3.讓孩子由足夠的休息時(shí)間

如果是學(xué)習(xí)壓力過大，休息不好導(dǎo)致的身體乏力，此時(shí)需要讓孩子得到足夠的休息時(shí)間，以期望達(dá)到增高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率的目的。

4.一次只做一件事情

父母要讓孩子一次只做一件事情，比如孩子在玩玩具的時(shí)候，就不要放音樂，不分散孩子的注意力，同時(shí)規(guī)定孩子完成的時(shí)間，不讓孩子養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。