隨著中考的臨近，很多孩子的學(xué)習(xí)效率開(kāi)始下降，有時(shí)還會(huì)不服家長(zhǎng)的管教。對(duì)于上課的內(nèi)容學(xué)不進(jìn)去，要點(diǎn)記不住，做題后再次回想做了什么也是模糊不清，很多家長(zhǎng)心里很是著急。越是著急就越學(xué)不進(jìn)去，形成惡性循環(huán)。那么，初三學(xué)不進(jìn)去了怎么辦？

初三學(xué)不進(jìn)去了怎么辦

1、適當(dāng)學(xué)習(xí)增加娛樂(lè)

孩子的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量與時(shí)間有著很大的相關(guān)性，但是疲勞戰(zhàn)術(shù)的效率肯定是低的。初三是臨近中考的階段，狀態(tài)是第一重要的，適當(dāng)?shù)男菹⒎堑粫?huì)影響學(xué)習(xí)效率，反而會(huì)提高效率和效益。保持愉悅的心情是克服心理飽和的最有效方法。

2、家長(zhǎng)的耐心陪伴

家長(zhǎng)要有耐心的多與孩子共同探討學(xué)習(xí)，了解孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)情況。是為什么不想學(xué)習(xí)，哪些方面影響的。如果有這種情況，家長(zhǎng)要積極與班主任或任課教師聯(lián)系，查缺補(bǔ)漏。如果學(xué)習(xí)沒(méi)有困難，上課卻不想聽(tīng)課，課后不想完成作業(yè)，那么這個(gè)時(shí)候要找原因了，比如沉迷網(wǎng)絡(luò)或同學(xué)關(guān)系緊張還是家庭原因或者親子關(guān)系緊張等。要找到了原因才能正確的引導(dǎo)。

3、關(guān)注孩子青春期

初三階段的孩子正值青春期，會(huì)叛逆，會(huì)敏感，會(huì)精力充沛。家長(zhǎng)可以利用周末時(shí)間陪同孩子去遠(yuǎn)足，爬山等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。既培養(yǎng)了親子感情又讓孩子離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，還能讓孩子敞開(kāi)心扉，舒緩壓力。只要孩子愿意給家長(zhǎng)說(shuō)心里話，那么家長(zhǎng)就成功了。

4、保持良好的睡眠有充沛的體力

家長(zhǎng)要讓孩子注意早睡早起，特別是最好早點(diǎn)睡覺(jué)，關(guān)掉電視，放下電話。睡前可以和孩子一起朗讀一篇文章調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。早晨起床后，如果很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以讓孩子安靜地思考一下，也可以晨讀一會(huì)兒。

5、制定合理可執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃

孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性，沒(méi)有收獲，肯定對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣來(lái)，再加上孩子如果學(xué)習(xí)成績(jī)本身就不好。因此，非常影響孩子學(xué)習(xí)的積極性，家長(zhǎng)要在老師的幫助下，給孩子制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使孩子能夠按部就班的學(xué)習(xí)下去，爭(zhēng)取早日提高成績(jī)，提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

處在初三階段孩子的性格，意識(shí)形成階段一定不能少了父母的陪伴，家長(zhǎng)多多抽出時(shí)間和孩子相處。讓孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿(mǎn)家長(zhǎng)的愛(ài)，只有這樣才可以讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，擁有健康的性格正確的價(jià)值觀。只要家長(zhǎng)是和孩子在一起，無(wú)論做什么，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，都是快樂(lè)的。