初二是孩子學(xué)習(xí)兩級分化最大的一年，也是孩子初中階段的過渡期。初二的學(xué)習(xí)難度加深，知識范圍變廣。所以隨著孩子課業(yè)負擔變重，孩子的學(xué)習(xí)也會特別累。如果孩子對于學(xué)習(xí)比較迷茫的話，說明孩子還沒有制定好初二的學(xué)習(xí)計劃。下面就來簡單介紹下初二的學(xué)習(xí)計劃，幫助孩子從學(xué)習(xí)方面得到啟示。

初二的學(xué)習(xí)計劃

1、根據(jù)生活合理安排

通常早晨是人的記性最好的時分，建議孩子讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理，這時分解題的效率高一些。其它的時刻學(xué)習(xí)孩子就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣孩子考試時候?qū)懫鹱魑膩砭洼p松多了。

2、主次分明，把握重點學(xué)科

孩子在數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來組織學(xué)習(xí)，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。他20%的時刻留給其他的科目。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當做一些練習(xí)題還是必要的。

3、帶著目的聽課

孩子需要根據(jù)課程表的組織，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，當孩子預(yù)習(xí)時要澄清下一節(jié)課的內(nèi)容，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講常識的框架，然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

4、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子要克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。初中抓學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，當孩子有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時候，就相對容易沖刺上去。

5、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時間

制定學(xué)習(xí)計劃后一定要嚴格按照學(xué)習(xí)計劃上的目的進行執(zhí)行，同時能夠科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時間，使用科學(xué)的時間來達到提高成績的目的。孩子每一個計劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段，就應(yīng)當檢查一下效果如何。通過檢查后，再修訂學(xué)習(xí)計劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。孩子每天寫日記時，一定要把一天學(xué)習(xí)計劃完成的情況認真記錄下來，以利改進。

家長應(yīng)該要與孩子以平等的態(tài)度去商量，并協(xié)助孩子梳理好自己的人生規(guī)劃，家長不要把自己的想法灌輸在孩子身上，應(yīng)該具體的溝通，去做一些梳理。父母其實是做好孩子第一任人生規(guī)劃師的主要引領(lǐng)者，而不是指導(dǎo)者。