有很多家長認為孩子小學(xué)的時候成績差，進入初中之后，由于課程的增多和難度的加大，孩子的成績只會越來越差，會產(chǎn)生孩子不適合學(xué)習(xí)心里想法。這種心理是不正確的，一切沒有到最后，都還來得及。那么，初中生如何逆襲？

初中生如何逆襲

1、自我梳理，找準定位

學(xué)習(xí)生活中，付出努力之后，收獲卻甚微，確實容易讓人變得灰心喪氣。這個時候，家長需要幫助孩子重新認識自己，通過自我梳理的方式，看看學(xué)習(xí)方法是否不當(dāng)，學(xué)習(xí)計劃是否存在不合理的地方，認識到自身的不足，方能去改進和提升。幫助孩子找準自己的定位，看清自己與同學(xué)的差距，才能有針對性地去提高。

2、糾正孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)

很多孩子對于學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生一種錯誤的認知，認為學(xué)習(xí)是一種“任務(wù)”，而不是強化自己的手段。這是一種不正確的認識，孩子如果持有這種認知，將無法產(chǎn)生正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。家長要提高孩子對于學(xué)習(xí)的正確認識，樹立孩子正確的心態(tài)，提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。

3、學(xué)會利用時間

初中三年看似漫長無比，實際上過得很快，在這期間有人奮力學(xué)習(xí)，有人大腦玩樂，成績自然就會拉開，學(xué)會巧妙的利用時間，課上學(xué)習(xí)，早晚自習(xí)做題，飯后散步等等，良好的學(xué)習(xí)方法需要勞逸結(jié)合。

4、堅持提前預(yù)習(xí)

家長要培養(yǎng)孩子堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，將會熟悉課本上的知識點，能夠?qū)⒅攸c和難點標記出來，以便在課堂上有側(cè)重地去聽課，從而實現(xiàn)高效聽課，將問題消化的目的。抓住課前的時間，去預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，時而久之，當(dāng)習(xí)慣成自然的時候，成績也會在潛移默化中提高了。

5、利用錯題本

日常的學(xué)習(xí)中，以及考試的過程中，都會遇到難題。這些難點，即便當(dāng)時了解了，可是隨著時間的推移，依舊會出現(xiàn)記憶遺忘的現(xiàn)象；當(dāng)再次遇到此類題型的時候，許多孩子依舊會出現(xiàn)失分的情況。對于初中的孩子來說，如果想提升自己的成績，避免在同一個坑里連續(xù)跌倒，就需要合理使用錯題本，針對那些難以掌握的題型進行歸納總結(jié)，這樣做的好處，既能加深記憶效果，也有利于接下來的復(fù)習(xí)。

6、心態(tài)決定成敗

心理素質(zhì)對初中孩子影響很大，尤其是中考，心態(tài)調(diào)整也是考核項目之一。家長要調(diào)整孩子應(yīng)試心態(tài)，讓孩子發(fā)揮出正常水平就可以。要經(jīng)常這樣做，慢慢的心態(tài)就變得平靜了。

只要想學(xué)習(xí)，什么時候都不算晚，孩子在小學(xué)成績不好，在升入初中之后，只要對自己有一個精確的定位，再根據(jù)自己的情況去制定學(xué)習(xí)計劃，并朝著目標去努力，是完成彎道超車，完成逆襲的。