家長(zhǎng)都比較關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，甚至出現(xiàn)了過(guò)度擔(dān)憂的情況，再加上孩子到了青春期之后會(huì)出現(xiàn)叛逆的情況，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，家長(zhǎng)要幫助孩子度過(guò)這一艱難的時(shí)期。

女兒由于叛逆不想上學(xué)怎么辦

對(duì)于厭學(xué)情況的出現(xiàn)，比較好的解決方法是耐心的開(kāi)導(dǎo)，循序漸進(jìn)，千萬(wàn)不要用強(qiáng)硬的方式跟對(duì)方對(duì)著來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子處于叛逆的階段，任何強(qiáng)硬的方式只會(huì)讓事情變得更糟，所以要盡量順著孩子的意愿進(jìn)行。

不過(guò)順應(yīng)孩子的意愿并不意味著沒(méi)有底線，對(duì)于他的要求，在一定程度上可以同意，同時(shí)要跟他訂立一些契約的機(jī)制，雙方達(dá)成一個(gè)合作的態(tài)度，這個(gè)時(shí)候不要把孩子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的當(dāng)成孩子，而要把他當(dāng)成一個(gè)成熟的個(gè)體，用平等的方式與他對(duì)話，從而讓他獲得一種被尊重的感覺(jué)。

在叛逆階段，對(duì)孩子而言，無(wú)非是想獲得一些自由的感覺(jué)，這個(gè)時(shí)候一味的捆綁肯定會(huì)適得其反，不如先讓他自由一下，獲得一些滿足感，再提出一些自己的規(guī)則，由小到大，不要一上來(lái)就提出一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的規(guī)則，要一點(diǎn)點(diǎn)幫助他形成一個(gè)良好的習(xí)慣。

針對(duì)厭學(xué)情緒，可以從小處著手，從他比較擅長(zhǎng)的學(xué)科著手，逐漸把興趣提升起來(lái)，厭學(xué)通常是由于太考慮玩耍所導(dǎo)致，所以這個(gè)時(shí)候，玩耍不一定是一件壞事，可以先滿足他的一些需求，再跟他提出一些解決的方式，這樣以退為進(jìn)可以讓孩子有了一個(gè)釋放的空間。

厭學(xué)叛逆是誰(shuí)都不希望遇到的情況，不過(guò)在這個(gè)時(shí)候不要著急，而且著急也沒(méi)用，這是一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)期的過(guò)程，學(xué)習(xí)是一方面，如果把家庭關(guān)系弄得非常的僵硬，其實(shí)對(duì)于未來(lái)也是一件不利的事情，如果明白了這一點(diǎn)，對(duì)孩子在一定程度上放手未必是件壞事，等他過(guò)了那個(gè)發(fā)泄點(diǎn)之后，可能慢慢的就會(huì)轉(zhuǎn)變自己的性格。

女兒叛逆厭學(xué)，從家長(zhǎng)角度怎樣幫助孩子提升成績(jī)

1、開(kāi)放自我，了解孩子

家長(zhǎng)眼見(jiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，通常會(huì)即刻禁止。其實(shí)，最好能試著了解情況。例如，陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，從旁提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。和父母相處融洽，小孩當(dāng)然就不需要叛逆了。

2、培養(yǎng)女孩子的自信

在這個(gè)敏感的成長(zhǎng)時(shí)期，注意孩子的自信心培養(yǎng)，可以讓孩子更加能夠面對(duì)自身的不足，更加有勇氣去努力提升自己。自信的孩子會(huì)更加積極樂(lè)觀。家長(zhǎng)們對(duì)孩子的青春期心理狀態(tài)不甚了解時(shí)，很容易錯(cuò)過(guò)教育引導(dǎo)的最佳干預(yù)期。理解孩子的情緒表達(dá)，給予孩子最貼心的教育引導(dǎo)，讓孩子更加自信，同時(shí)審美能力也得到提升。

3、從細(xì)節(jié)處，發(fā)現(xiàn)女兒的閃光點(diǎn)

很多家長(zhǎng)都有一個(gè)通病——女兒細(xì)小的變化和進(jìn)步，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)看不見(jiàn)；家長(zhǎng)每次最在意的都是女兒的哪里又錯(cuò)了，哪里又不對(duì)了……無(wú)限放大女兒的缺點(diǎn)，將女兒的優(yōu)點(diǎn)無(wú)限縮小化，這是大多數(shù)父母最擅長(zhǎng)的事情，也是最錯(cuò)誤的做法。為人父母，我們要用一雙伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)女兒的閃光點(diǎn)。

孩子厭學(xué)叛逆，不想上學(xué)，家長(zhǎng)可以這樣做

第一點(diǎn)，寓教于樂(lè)，設(shè)定學(xué)習(xí)場(chǎng)景

其實(shí)游戲也是個(gè)很好的輔助學(xué)習(xí)手段。利用數(shù)學(xué)游戲，幫助孩子理解數(shù)學(xué)的意義，更快速高效地掌握學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的手段有很多，游戲只是其中一種。利用游戲的時(shí)候要切記游戲的雙面性，合理利用，正確引導(dǎo)。

第二點(diǎn)，利用興趣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情

興趣是一名好的老師，學(xué)習(xí)興趣會(huì)幫助產(chǎn)生更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，并且引導(dǎo)孩子先往興趣相關(guān)的方向?qū)W習(xí)，再逐步接受更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助孩子緩解厭學(xué)情緒，欣然面對(duì)學(xué)習(xí)課程。

第三點(diǎn)，合理前提下鼓勵(lì)和支持孩子的各種想法

讓孩子放心大膽去嘗試體驗(yàn)各種經(jīng)歷，這會(huì)大大提高孩子的獨(dú)立性。早早與孩子一起探索人生目標(biāo)和夢(mèng)想，這會(huì)幫助孩子提高他人生的整體性。

很多家長(zhǎng)可能會(huì)為了激勵(lì)孩子前進(jìn)和努力，選擇物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這當(dāng)然是沒(méi)有錯(cuò)的，但是這個(gè)要少用，而且在獎(jiǎng)勵(lì)孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)們不妨選擇一些讀物，比如孩子喜歡看的書(shū)，這要比給孩子買貴的衣服、手機(jī)好得多了。當(dāng)然這也要看孩子的要求，如果是正當(dāng)?shù)囊螅强梢宰鳛榧?lì)的手段滿足的。

第四點(diǎn)，要多和孩子平等溝通

孩子遇到不開(kāi)心的事，父母要讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的想法和看法，不要批評(píng)，不要評(píng)判，久而久之，孩子有什么事都會(huì)和你分享，父母就成了孩子無(wú)話不談的朋友，讓孩子體驗(yàn)成功，進(jìn)而可以提高孩子獲取成功的興趣和動(dòng)力。

第五點(diǎn)，引到孩子客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。

引導(dǎo)孩子客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，要實(shí)事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，誠(chéng)實(shí)的對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。還要有一個(gè)辯證的挫折觀。經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，一個(gè)能夠在一切事情都十分不順利時(shí)還依然微笑的人，要比一面臨艱難困苦，就要崩潰的人強(qiáng)得多。背向黑暗、面對(duì)光明，陰影會(huì)自動(dòng)消失在你的后面的。