《愛麗絲夢(mèng)游仙境》一本很受啟發(fā)的書。書中的告訴我們?nèi)崛?、乖巧等詞不應(yīng)該成為我們對(duì)女孩子的刻板形象，其實(shí)女孩也有剛強(qiáng)和勇敢的一面……

愛麗絲夢(mèng)游仙境好詞好句

《愛麗絲夢(mèng)游仙境》的好詞

滿面春風(fēng)、談笑風(fēng)聲、聚精會(huì)神、全神貫注、屏息凝視、目不轉(zhuǎn)睛、老態(tài)龍鐘、大義凜然

綠肥紅瘦、果實(shí)累累、果實(shí)肥碩、果香誘人、果實(shí)飽滿、果甜瓜香、果肥汁甜、臨危不俱

義憤填膺、氣勢(shì)洶洶、失魂落魄、神氣十足、鋼筋鐵骨、秀美標(biāo)致、輕盈窈窕、光明磊落

掩卷沉思、神情專注、英姿颯爽、氣宇軒昂、肥頭大耳、肥頭胖腦、體態(tài)豐盈、鞠躬盡瘁

神采奕奕、神態(tài)自若、修長(zhǎng)挺拔、矮小精悍、勇往直前、堅(jiān)定不移、居安思危、死而后已

《愛麗絲夢(mèng)游仙境》的好句

1、愛麗絲，你不能總是為了別人而活著，決定權(quán)在你自己手里，因?yàn)楫?dāng)你走出來(lái)面對(duì)那些怪獸，你就得戰(zhàn)斗！

2、公爵夫人在努力回憶起只想不說(shuō)的寓意是什么，愛麗絲覺著這事兒沒啥寓意，公爵夫人回答說(shuō)：“凡事都有寓意，只要你肯去找?！?/p>

3、是一種舞蹈，在輝煌日那一天，當(dāng)白皇后再次戴上皇冠，那一天我會(huì)盡情跳著福特韋根舞。

4、愛麗絲在法庭上和紅心女王爭(zhēng)論應(yīng)該先裁決還是先審判的'時(shí)候發(fā)覺自己恢復(fù)到了正常大小，于是就叫了起來(lái)：“你不過(guò)是一堆撲克牌而已！”

5、在渡渡鳥嚴(yán)肅地提議休會(huì)以便立即采取更有效的補(bǔ)救措施來(lái)把大家弄干之后，小鷹說(shuō)：“請(qǐng)說(shuō)英國(guó)話！這些個(gè)詞兒都挺長(zhǎng)，我連一般都沒聽懂，而且我相信你自己也聽不懂。”

6、有一天愛麗絲走到岔路口，見到一只柴郡貓坐在樹上?！拔以撟吣菞l路？“她問?！澳阋吣菞l路？”柴郡貓反問?！拔也恢馈睈埯惤z答道。“那么，”貓說(shuō)：“這個(gè)問題不重要。

7、恐怕是如此，你發(fā)瘋、發(fā)狂、失去理智了，但我要告訴你一個(gè)秘密，所有最優(yōu)秀的人都這樣。那只是個(gè)夢(mèng)，愛麗絲，沒有任何東西會(huì)傷害你，但如果你太害怕，你只要醒來(lái)就沒事了，像這樣。

8、七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

9、春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。

10、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

11、風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”

12、青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

愛麗絲夢(mèng)游仙境愛麗絲的人物形象

她善良誠(chéng)實(shí)、樂于助人、富有同情心，她身上的這些美好品質(zhì)，是通過(guò)怪誕的種種奇遇表現(xiàn)出來(lái)的。同時(shí)，她也擁有7歲女孩普遍的缺點(diǎn)：她愛哭、好逞強(qiáng)，這些特質(zhì)隨著情節(jié)推進(jìn)也一一顯露。

這部童話中的愛麗絲，是引人注目、頗具個(gè)性的童話人物形象：這個(gè)披著垂肩金發(fā)的七歲小姑娘，天真活潑，滿懷好奇和求知欲、誠(chéng)實(shí)、富有同情心。

她幫助兔子尋找丟失的扇子和手套，她把將被王后砍頭的三個(gè)園丁藏起來(lái)，她還在荒誕的法庭上大聲抗議國(guó)王和王后對(duì)好人的誣陷。在她身上充滿了民主、正義和人道的精神。

愛麗絲夢(mèng)游仙境適合多大孩子閱讀

愛麗絲夢(mèng)游仙境適合8歲孩子。

《愛麗絲夢(mèng)游仙境》是一部經(jīng)典的兒童讀物，它能夠引發(fā)孩子的想象力和探索精神，同時(shí)也教導(dǎo)孩子勇氣、堅(jiān)韌和適應(yīng)力。但是考慮到其中涉及的語(yǔ)言和情節(jié)復(fù)雜性，建議適合閱讀本書的孩子年齡在8歲及以上。

當(dāng)然，這也受到孩子的閱讀興趣和閱讀水平的影響，因此可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。需要提醒的是，父母也可以和孩子一起閱讀本書，幫助孩子更好地理解和欣賞其中的故事與思想。