一說到叛逆期，很多家長(zhǎng)都是驚慌失措的，因?yàn)樵诤⒆优涯嫫谑亲畈缓霉芙痰?，總是喜歡和父母對(duì)著干，對(duì)此大多數(shù)父母也是操碎了心。其實(shí)孩子的叛逆期也沒有那么的可怕，只要掌握好的方法就一定可以幫助孩子走出特殊時(shí)期。

男孩子的叛逆期有幾個(gè)階段

孩子在成長(zhǎng)過程中會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，孩子某段時(shí)間的不聽話，其實(shí)并不是因?yàn)楹⒆硬还裕且驗(yàn)樗M(jìn)入了其中一個(gè)叛逆期。

孩子兩歲左右的時(shí)候，父母突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)可愛的小寶寶突然之間脾氣變大了。喜歡說“不”，喜歡摔東西，動(dòng)不動(dòng)就大聲哭鬧，特別煩人。當(dāng)孩子出現(xiàn)這些行為，說明孩子孩子成長(zhǎng)中的第一個(gè)叛逆期“可怕的兩歲”來了。

孩子到了7歲以后，人生觀，世界觀，都開始慢慢形成，這個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)有了完全的行動(dòng)的能力，也有了完全的辨別能力。這個(gè)時(shí)候是孩子的第二個(gè)叛逆期。在這個(gè)時(shí)期，如果我們的父母還是把他們當(dāng)成小朋友，還是將自己的意志和喜好強(qiáng)加到孩子身上，其實(shí)并沒有好處。反而只會(huì)引起孩子的逆反心理。

孩子在十五六歲的時(shí)候，會(huì)迎來孩子的第三個(gè)叛逆期。這個(gè)時(shí)間段的孩子，已經(jīng)完全成熟，已經(jīng)具備了基本的三觀。而在這個(gè)時(shí)期，孩子最需要的就是父母的尊重，就是進(jìn)入這個(gè)社會(huì)的資格。但是，我們大部分父母都還沒能夠接受孩子已經(jīng)成為了一個(gè)獨(dú)立的人格，還不能接受孩子有自己的選擇權(quán)。所以在這個(gè)時(shí)期，孩子之所以會(huì)出現(xiàn)叛逆的情況，其實(shí)大部分原因都和父母本身有關(guān)系。在這個(gè)時(shí)候與孩子相處，父母更多的是要擺正自己的心態(tài)，要給予孩子更多的尊重和私人空間。

男孩子的叛逆表現(xiàn)得非常明顯，家長(zhǎng)容易察覺，但是有的家長(zhǎng)并沒有察覺到，一而再再而三地忽視，造就了孩子日益的叛逆，家長(zhǎng)之所以沒有覺察到，我想一方面是家長(zhǎng)粗心，另一方面是家長(zhǎng)陪伴孩子的時(shí)間太少了，所以，不管男孩還是女孩，都是渴望能夠得到家長(zhǎng)的關(guān)心的，家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子。男孩子的叛逆期分幾個(gè)階段呢？

男孩子的叛逆期分幾個(gè)階段

通常會(huì)出現(xiàn)三次叛逆期，其中第一次叛逆期在2-3歲之間，第二次叛逆期會(huì)在7-9歲之間，第三次叛逆期會(huì)在孩子12-15歲之間。

男孩子的叛逆期家長(zhǎng)該怎么應(yīng)對(duì)？

1、找到根源，多包容孩子

叛逆期的孩子，都有自己叛逆的原因，但是更多的是，需要父母關(guān)心，或者是沒有安全感，也有的是和父母意見不統(tǒng)一，孩子叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)最難應(yīng)付了，因?yàn)楹⒆忧榫w是不穩(wěn)定的，也可能是激進(jìn)的，建議家長(zhǎng)，如果孩子出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，不要以打壓方式去處理，這樣下去，他可能更加我行我素，做父母的，稍微讓步一點(diǎn)點(diǎn)，但是必須讓他知道，是父母愛護(hù)你才會(huì)這樣做的，而不是怕你或者是為所欲為。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子可能會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁、反抗家長(zhǎng)、以自我為中心，夜不歸宿的現(xiàn)象，這是很常見的，面對(duì)孩子的這些叛逆行為，家長(zhǎng)要保持冷靜，及時(shí)了解孩子的內(nèi)心所想，幫助孩子正確疏解情緒。

男孩子初中叛逆期家長(zhǎng)怎么辦

建立良好的溝通渠道。與孩子保持良好的溝通是解決問題的第一步。在這個(gè)叛逆的時(shí)期，孩子可能更加封閉，但是我們要通過耐心傾聽和理解來打破這種局面。請(qǐng)確保你們?cè)谌粘Ｉ钪杏袝r(shí)間聊天，討論他們的感受和想法。

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

尊重孩子的獨(dú)立性。初中孩子叛逆期怎么管教最合適男孩？叛逆期是孩子追求獨(dú)立性的時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重這一點(diǎn)。給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們參與決策，并鼓勵(lì)他們負(fù)責(zé)任地處理自己的事務(wù)。這有助于建立他們的自信心和責(zé)任感。

設(shè)立明確的規(guī)矩和界限。盡管要尊重孩子的獨(dú)立性，但也需要為他們?cè)O(shè)立明確的規(guī)矩和界限。這可以幫助他們建立自律和責(zé)任感。規(guī)矩應(yīng)該在家庭中有共識(shí)，讓孩子了解不良行為的后果，并為他們提供發(fā)展的方向。

初中的孩子一般都正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的典型特點(diǎn)是情緒波動(dòng)大、反抗父母，尋求獨(dú)立，家長(zhǎng)面對(duì)這個(gè)時(shí)期孩子的變化，要持冷靜和理解的態(tài)度，因?yàn)檎_的教育方式，將加快孩子安全度過叛逆期。

初中男孩子叛逆期怎么管教最合適

傾聽和理解。首先，傾聽和理解是解決叛逆行為的關(guān)鍵。男孩通常會(huì)感到自己被誤解，所以給予他們機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受是至關(guān)重要的。盡量不要打斷他們，而是傾聽他們的意見，盡量理解他們的立場(chǎng)。

提供積極激勵(lì)。激勵(lì)和正面反饋可以激發(fā)男孩的積極行為。當(dāng)他們做出好的決定或者取得進(jìn)步時(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)是非常有效的。這可以鼓勵(lì)他們繼續(xù)積極表現(xiàn)，并感到自己的努力得到了認(rèn)可。

設(shè)立明確的規(guī)則和界限。初中叛逆男孩怎么教育？盡管要理解男孩的需求，但也需要為他們?cè)O(shè)立明確的規(guī)則和界限。規(guī)則可以幫助他們建立自律和責(zé)任感，同時(shí)也為他們提供了穩(wěn)定性和安全感。確保規(guī)則明確、合理，而且可以堅(jiān)決執(zhí)行。

尊重孩子，維護(hù)尊嚴(yán)。叛逆期的孩子自尊心很強(qiáng)，要面子，因?yàn)樗麄兏匾曌晕?，更希望得到他人的認(rèn)可，此時(shí)我們無需跟孩子對(duì)著做，比如有些家長(zhǎng)越愛在這個(gè)時(shí)候打擊孩子的自信，不主動(dòng)維護(hù)孩子的自尊心，肆意在外人面前貶低孩子。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，有些孩子的叛逆期持續(xù)比較長(zhǎng)，且叛逆情緒強(qiáng)烈，有些孩子的叛逆期則持續(xù)時(shí)間比較短，這與孩子的性格和家庭教育環(huán)境有很大關(guān)系，面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)一定不要與孩子對(duì)著干，容易加重孩子的叛逆情緒，傷害親子關(guān)系。

15歲男孩子叛逆期會(huì)持續(xù)多久

15歲的男孩子叛逆期一般2.3年就好了，到了18歲就懂事了好很多了。

孩子叛逆期是指孩子在青春期容易對(duì)父母的管教產(chǎn)生逆反心里，這個(gè)時(shí)期的孩子是大腦和身體都快速發(fā)育的時(shí)期，孩子對(duì)老師、家長(zhǎng)的管教都會(huì)產(chǎn)生逆反心里，有的孩子不太明顯，有的孩子則比較明顯，時(shí)間也不一樣，有的一兩年時(shí)間，有的比較短，跟孩子本人接受能力，和家長(zhǎng)引導(dǎo)都有巨大的關(guān)系。

男孩子進(jìn)入叛逆期的表現(xiàn)

挑戰(zhàn)權(quán)威。由于叛逆期的心理不斷滋生，男孩在叛逆期容易出現(xiàn)與父母對(duì)著干，公然挑戰(zhàn)父母、話語(yǔ)過激的行為，并且不斷的試探父母的底線，與父母老師的教育背道而行，厭煩長(zhǎng)輩們提的意見。

孩子進(jìn)入叛逆期，性格和情緒或發(fā)生較大變化，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子自我意識(shí)覺醒，追求獨(dú)立的時(shí)期，他們會(huì)變得性格暴躁，與家長(zhǎng)對(duì)著干等，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬不要采用武力手段對(duì)待孩子，否則容易激起孩子更加嚴(yán)重的叛逆情緒，將孩子推得更遠(yuǎn)。

叛逆期男孩子不聽話怎么管教

孩子的事讓孩子自已做。孩子進(jìn)入判逆期以后，不少家長(zhǎng)還是按照原來的思路去引導(dǎo)和教肓孩子，這是對(duì)孩子的不公，更會(huì)影響到孩子以后的發(fā)展，家長(zhǎng)只做一個(gè)旁觀者，及時(shí)給以合理的引導(dǎo)，這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

和孩子做朋友。判逆期的孩子并不是只有追求個(gè)性，這個(gè)時(shí)候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說出心里話。

父母要充分認(rèn)認(rèn)孩子的判逆期。孩子只有經(jīng)過判逆期的顧長(zhǎng)，才能邁向一個(gè)更高的人生，父母在這期間一定要注意孩子的動(dòng)向和思想形成的人格，父母給孩子充分的自主權(quán)并不等于不管不問，而應(yīng)該是更加關(guān)注。

站在孩子的角度看問題。孩子之所以會(huì)叛逆，很大一部分是因?yàn)楦改腹艿倪^嚴(yán)，什么都管，什么都要過問，時(shí)間長(zhǎng)了，心里厭煩，就開始叛逆了。父母這個(gè)時(shí)候要試著跟孩子溝通，溝通的時(shí)候要站在孩子的角度上想問題。這樣孩子會(huì)更容易接受父母的建議和勸解。

叛逆期是孩子人生的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)對(duì)待孩子叛逆行為的處理方式，將對(duì)孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，一些父母面對(duì)孩子的叛逆行為采取，硬碰硬的處理方法，這將會(huì)增加孩子的叛逆情緒，將孩子退的更遠(yuǎn)。

叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

這個(gè)年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長(zhǎng)和老師交流，所以，家長(zhǎng)和老師要主動(dòng)與孩子溝通交流。

但是，家長(zhǎng)和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭(zhēng)執(zhí)。

尤其不能用居高臨下的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

建議家長(zhǎng)多和孩子進(jìn)行定期溝通。可以在每天孩子放學(xué)回家后抽出一點(diǎn)時(shí)間來問一問孩子今天的學(xué)習(xí)和生活情況，又沒有什么開心或者感興趣的事情，多關(guān)注孩子的喜好，不能因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)而忽視了孩子自身性格和情商的發(fā)展。