孩子不爭(zhēng)不搶，在家長(zhǎng)眼中可能是“乖寶寶”、好孩子，但對(duì)于孩子確實(shí)非常痛苦的，有時(shí)明明自己想要的東西，卻不敢說。而小孩子認(rèn)真?zhèn)€體差異性，形成自我意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)逐步萌芽的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在這么時(shí)期給予孩子積極的鼓勵(lì)、支持與引導(dǎo)。

小孩不爭(zhēng)不搶的性格好嗎

不爭(zhēng)不搶的性格對(duì)于孩子不好。有時(shí)明明自己想要的東西，卻不敢說，這對(duì)于孩子成長(zhǎng)是非常不利的，畢竟在學(xué)習(xí)道路上爭(zhēng)強(qiáng)好勝是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。

那些不爭(zhēng)不搶的孩子，都是缺乏安全感的，他們因?yàn)楹ε率艿絺Χ桓胰ケ磉_(dá)自己的真實(shí)意愿。而小學(xué)階段正是孩子認(rèn)真?zhèn)€體差異性，形成自我意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)逐步萌芽的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在這么時(shí)期給予孩子積極的鼓勵(lì)、支持與引導(dǎo)。

從小兒的心理發(fā)育角度來說，合理有度的“吵鬧”更有利于心理健康。孩子缺乏進(jìn)取心會(huì)影響孩子后續(xù)學(xué)習(xí)、自信心等發(fā)展，變得被動(dòng)，不生氣。

家長(zhǎng)如何如何激活孩子的競(jìng)爭(zhēng)心

現(xiàn)代社會(huì)，信息技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類也越來越多，它們對(duì)孩子產(chǎn)生著重大的吸引力，很多孩子接觸游戲后，沉迷其中無法自拔，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，因此，家長(zhǎng)在平時(shí)的管理中，要引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品，杜絕孩子沉迷游戲。

小孩玩游戲機(jī)好嗎

不好，因?yàn)樾『鹤钥啬芰Ρ容^差，玩兒游戲，會(huì)讓孩子精力不集中，還影響視力，屏幕刺激眼睛。身體也不好，有輻射。

孩子一旦沉迷游戲，就會(huì)無可自拔，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降，損害自身的健康，導(dǎo)致性格孤僻，不愿與外界接觸，如果孩子玩的是益智游戲是可以的，對(duì)大腦發(fā)育好，可以開發(fā)想象力，鍛煉自己動(dòng)手能力，玩游戲都是要適可而止。

小孩還是要好好學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)好，可以獎(jiǎng)勵(lì)他看一會(huì)兒，讓她學(xué)習(xí)一會(huì)兒玩一會(huì)兒，這樣子引導(dǎo)他，玩好了也是一種智力開發(fā)。一定要好好引導(dǎo)，不能讓孩子上癮。上癮就沒法管了。不能戒掉。

該不該給孩子買游戲機(jī)

叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期，但由于孩子的性格不同，生長(zhǎng)的家庭環(huán)境不同，孩子的叛逆時(shí)間和叛逆期的表現(xiàn)也不同，有些孩子叛逆期性格暴躁、仇視家長(zhǎng)，有些孩子則沒有太大反應(yīng)，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的具體情況，采取不同的引導(dǎo)措施。

叛逆期過了性格會(huì)變好嗎

叛逆期過后孩子會(huì)變好。處在叛逆期的孩子，以為自己的思想成熟了，想要擺脫大人的束縛，于是經(jīng)常會(huì)跟大人頂撞，甚至?xí)桃馊プ鲆恍┏龈竦氖虑椤?/p>

過了叛逆期之后，孩子的性子會(huì)變得穩(wěn)定下來，三觀也在不斷成熟，他更加能夠分辨對(duì)錯(cuò)自然也就不會(huì)再繼續(xù)叛逆了。

孩子的叛逆期一般都是2到3年的時(shí)間，叛逆期是每個(gè)孩子都必須經(jīng)歷的階段，是從13歲身體發(fā)育開始的，這個(gè)時(shí)期的孩子心理比較脆弱。

父母要以朋友的身份多和孩子溝通，及時(shí)了解孩子的真實(shí)想法，再加以引導(dǎo)和糾正，只要父母真正的理解孩子，孩子也能體諒父母叛逆期自然就結(jié)束了，這個(gè)其實(shí)是沒有時(shí)間限制的，有的一年就結(jié)束，有的可能要4、5年。

小孩子性格很倔，堅(jiān)持自己的想法，對(duì)家長(zhǎng)說的事不理不睬，家長(zhǎng)千萬不能打罵孩子。孩子性格很倔可能是環(huán)境引起的，家長(zhǎng)可以經(jīng)常和孩子溝通，聽聽孩子的想法，用足夠的耐心引導(dǎo)孩子，改變孩子的性格。

小孩子性格很倔說什么都不聽怎么辦

1、避免情緒失控

當(dāng)孩子出現(xiàn)倔強(qiáng)、反抗的行為時(shí)，父母應(yīng)避免使用權(quán)威的口語或方式來教訓(xùn)孩子，不要讓自己跟隨孩子的生氣情緒，然后試著和他講道理，教他學(xué)會(huì)尊重別人，并學(xué)習(xí)控制自己的情緒。

2、轉(zhuǎn)移注意力

當(dāng)家長(zhǎng)感覺到孩子開始浮躁不安時(shí)，可用他有興趣的事或物品吸引他，來轉(zhuǎn)移他即將爆發(fā)的情緒。

有的孩子平時(shí)不愛說話，性格有點(diǎn)軟弱，這讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子嘗試新的事物和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)他們的決策能力和自我控制能力。

小孩子性格懦弱膽小怎么辦

1、讓孩子學(xué)會(huì)說不。如果孩子有個(gè)心愛的玩具，拿出來和別的孩子玩，他們可能會(huì)因?yàn)檫@個(gè)玩具爭(zhēng)吵。大人礙于面子會(huì)說給其他小朋友玩會(huì)，不給的話還會(huì)說些威脅的話，所以有的時(shí)候孩子被迫放手。長(zhǎng)期這樣孩子就會(huì)被迫的接受，慢慢的就會(huì)不敢拒絕別人。事實(shí)上，要讓孩子學(xué)會(huì)說不，不能強(qiáng)制的要求孩子，讓他受委屈。

2、當(dāng)孩子受欺負(fù)的時(shí)候不要這樣說。當(dāng)孩子受到別人欺負(fù)后，跑過來尋求安慰。這時(shí)候很多家長(zhǎng)會(huì)說，你不怎么樣人家會(huì)欺負(fù)你嗎？你看怎么沒欺負(fù)誰誰誰的。完全沒意識(shí)到孩子受傷后是來尋求安慰的。

3、孩子性格的形成一小部分是先天的，而大部分是跟自己生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。你的孩子性格懦弱、膽小有可能是由于你們經(jīng)常的嚇唬他，或者你們家里經(jīng)常吵架打架，孩子整天生活在這個(gè)環(huán)境中變得不自信、沒有安全感、膽怯懦弱。

所以如果你想改變孩子首先就要改變家里的生活環(huán)境，營(yíng)造一種和諧溫暖的家庭氛圍。另外帶著孩子參加一些歷練自信心的活動(dòng) 培養(yǎng)孩子的自信心，這樣孩子以后就會(huì)變得自信陽光了。

孩子性格比較懦弱，遇到一點(diǎn)事情就喜歡哭，不管怎么哄就是不聽，很多家長(zhǎng)對(duì)此也是比較苦惱，想要幫助孩子但是無從下手，有的暴脾氣的家長(zhǎng)直接采取打罵的方法，這樣做只會(huì)引起孩子的叛逆心理，并不能幫助到孩子。

小孩性格懦弱愛哭怎么辦

1、理解孩子敏感性。多站在孩子的角度思考問題。平時(shí)對(duì)孩子給予更多的鼓勵(lì)，贊揚(yáng)，注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。當(dāng)孩子哭的時(shí)候，要對(duì)孩子表示理解、同情，減少他的孤獨(dú)感和脆弱感。幫助孩子慢慢建立自信心和自立能力。

2、不要給孩子貼上標(biāo)簽。心理暗示是非?？膳碌?，你總是給孩子貼上“好哭”的標(biāo)簽。甚至當(dāng)著孩子的面，和別人討論孩子愛哭的事情，這些都會(huì)對(duì)孩子造成陰影。讓孩子認(rèn)為自己就是一個(gè)愛哭的人，慢慢地孩子就會(huì)按照標(biāo)簽去發(fā)展自己。

3、適當(dāng)鼓勵(lì)孩子。通過獎(jiǎng)勵(lì)的方式來鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成習(xí)慣。孩子初步做到學(xué)會(huì)情緒管理之后，如果下次孩子忍不住想要某樣?xùn)|西，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽可以鼓勵(lì)孩子等上幾天，如果完成這個(gè)目標(biāo)，孩子就能獲得成倍的禮物，這樣通常能夠更好地鍛煉孩子情緒管理能力了。

4、家長(zhǎng)要無條件地接納孩子。不管孩子的性格如何，表現(xiàn)如何，家長(zhǎng)都要完全地接納孩子。千萬不要因?yàn)楹⒆幽懶劭蘧腿ビ?xùn)斥他，這樣只會(huì)讓情況更加嚴(yán)重。

家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，總是會(huì)遇到一些孩子比較倔強(qiáng)，父母說什么都聽不進(jìn)去，就是喜歡我行我素，對(duì)此家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的孩子時(shí)，總是感到十分的無奈苦惱。

小孩性格倔強(qiáng)說什么都不聽怎么辦

1、給孩子更多的私人空間。給孩子一定的距離，不要總是在這個(gè)小事上面給孩子斤斤計(jì)較，這樣子會(huì)很容易破壞親子關(guān)系，會(huì)給孩子帶來更多的負(fù)面的一些感受。不要強(qiáng)迫他做些他自己不喜歡的事情，讓他做決定給他更多選擇的機(jī)會(huì)。

2、不要直接拒絕孩子。我們很多家長(zhǎng)很善于在孩子說出來什么話的時(shí)候，就直接給孩子提建議，直接否定孩子。這個(gè)時(shí)候孩子就在情緒上一下子就和我們家長(zhǎng)對(duì)立了，那么下面就無法去溝通了，即便是你說得再好再對(duì)，孩子都拒絕和你溝通。

所以，我們要學(xué)會(huì)一種委婉和迂回的方式，這些孩子會(huì)特別的愛面子，自尊水平比較低，所以我們家長(zhǎng)，要會(huì)給孩子找臺(tái)階下。

3、不要事事代勞。因?yàn)槟銓?duì)他付出太多，你越是圍繞著他轉(zhuǎn)，他越是覺得煩。你做對(duì)了他不感激，那你做錯(cuò)的話他會(huì)抱怨，會(huì)覺得都是你的錯(cuò)。比如說我們家長(zhǎng)有的會(huì)覺得孩子的房間很亂，所以，總是會(huì)主動(dòng)地去給孩子收拾房間。那么你收拾了以后，孩子不但不對(duì)你感恩，反而有時(shí)候他會(huì)責(zé)怪你怎么把我的東西亂放，我都找不著。