高二的孩子不想上學，家長可以以朋友的方式和孩子好好談一談，了解清楚他們內心真正的想法，如果是學生上的問題，家長可以請老師解決，如果是生活上的難題，家長自己要幫助孩子解決，讓孩子克服厭學情緒，回歸到正常的學習中。

高二學生不想上學怎么辦

1、告訴孩子學習的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

2、教會孩子掌握學習技巧。俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，學習也是一樣，掌握了好的學習技巧與方法，這在學習起來的時候將會事半功倍，就比如說：“學習數學主要在于邏輯能力；學習語文主要在于對文字的理解能力與思維能力等等”，作為家長你可以注意培養(yǎng)孩子學習的方法與技巧。

3、適當的減壓，不要心存壓力。在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養(yǎng)自學興趣。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生信息得到交流，思維得到調整。

家長應該及時和在校老師進行溝通，關于高中孩子的學習情況上必須要了解透徹，從老師那里試圖找出孩子不想上學的具體原因，再根據高中孩子的實際情況采取相應的辦法進行解決。

高二學生出現厭學情緒，首先要找到原因，然后再去對癥下藥，這才是最佳的解決辦法，否則只能是毫無頭緒，最后導致輟學或者是落榜的后果，那高二學生厭學不想上學了怎么辦？

高二學生厭學不想上學了怎么辦

1、告訴孩子學習的目的以及重要性

父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，她們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

2、教會孩子掌握學習技巧

俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，學習也是一樣，掌握了好的學習技巧與方法，這在學習起來的時候將會事半功倍，就比如說：“學習數學主要在于邏輯能力；學習語文主要在于對文字的理解能力與思維能力等等……”，作為家長你可以注意培養(yǎng)孩子學習的方法與技巧。

高二學生已經不小了，出現不想上學的情況肯定是有一些原因的，家長可以嘗試與孩子進行溝通，了解孩子為什么不想上學，如果孩子有什么難為情的事，可以以朋友的方式和孩子接觸，慢慢幫助孩子解決問題，那么下面就由親子課堂為大家解答高二學生不想上學了家長該怎么辦這個話題吧。

高二學生不想上學了家長該怎么辦

1、重啟歡樂和關愛，找準厭學原因。無論是父母還是教師，共同重啟對孩子的歡樂和關愛，克服對孩子的討厭情緒，不要有恨鐵不鋼的態(tài)度。主動與孩子有目的頑耍，讓孩子從內心享受歡樂、感受關受。在歡樂和關愛基礎上引領孩子找準原因。

2、特長光點異化，重樹學習自信。父母和教師共同鼓勵孩子特長發(fā)揮，注意孩子生活里的點滴閃光點，父母贊揚，教師在班上表揚。使孩子在班上同學中獲得同等尊重，讓孩子在班上感到光榮，從而獲得愉悅和自信。

3、設計分段實現目標，開啟孩子我能行的信心。一是設計階段做事目標任務，讓孩子經過努力能很好完，及時肯定表揚；二是分層安排缺失的知技補救。內容難易、多少適度，孩子能很好完成，及時肯定表揚。三是同等對待，差異要求。上課多讓孩子能很好回答的問題，多關心孩子學習狀態(tài)。單獨設計安排孩子經過努力能很好完成的作業(yè)。不要在班上公布學成績狀況。

高二學生不想上學了，家長該怎么溝通

現在的孩子學習壓力非常大，每天面對海量的作業(yè)和試卷，說不頭疼那是假的。作為家長要學會理解孩子，那么，高二的學生不想上學怎么辦？

高二的學生不想上學怎么辦

1、幫助孩子樹立信心

高中三年，孩子最重要的任務就是學習。但是，在學習的過程中，孩子往往會因為考試成績、同學、家庭背景等原因而產生自信心。尤其是高二，孩子們的表現和期望的差距太大，失去了信心。

所以，在高二，家長一定要幫助孩子建立自信。自信不一定會成功，但失去信心一定會失敗。許多優(yōu)秀的孩子高考不及格。他們失去的不是知識和能力，而是信心。

2、不要打罵

許多家長都搞不懂，孩子小學、初中的時候成績都是非常好的，不知什么情況到了高中后，孩子突然就不想上學了，那么，高二的學生不想上學父母怎么辦？

高二的學生不想上學父母怎么辦

1、改善環(huán)境，愉悅心境

要改變厭學孩子對生活的態(tài)度、對學習的認識，就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個好的環(huán)境需要社會、家庭、學校之間相互配合。

社會的鼓勵、家長的關懷、教師的重視、同學的友好都有利于營造一個重學、樂學的氛圍消除厭學孩子被拋棄、被歧視的感覺對學習由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢?、舒適感，從而積極、主動、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學習。

2、適當調整對孩子的期望

高三是孩子學習的重要一年，這一年高考臨近，孩子的學習壓力也特別大，在這一年里，孩子很容易出現叛逆、厭學的情緒，面對孩子壓力大不愿意去學校，家長要及時幫助孩子排解壓力，不要過分逼迫孩子，必要的時候，多帶孩子出門走走。

高三學生突然不想上學怎么辦

突然厭學，意味著之前是好學的。那么突然厭學一定是有原因的。家長這時最不應該做的就是暴怒與呵斥，而應該非常溫和的與孩子聊聊天兒，能讓孩子在聊天中說出來一些原因，然后針對原因幫助孩子走出厭學狀態(tài)。

首先，傾聽和理解，與孩子進行開放且溫暖的對話，詢問他們的感受和擔憂，傾聽他們想要表達的情緒。

其次，提供支持，表達對孩子的支持和理解，讓他們知道你在他們身邊，并愿意幫助他們應對困難。

然后，分享經驗，分享自己經歷過的類似情況，讓孩子知道這是正常的情緒反應，并鼓勵他們尋求適當的支持。

高二的學習壓力僅次于高三，所以在這個階段，就會有很多孩子產生一些厭學的情緒，但高二是為高三打下基礎的關鍵時刻，所以家長一定要想辦法打消他們這種念頭，讓他們轉變對學習的態(tài)度。

小孩高二不想上學怎么辦

1、改變觀念，接受自我。讓厭學孩子重新認識自我價值形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環(huán)。家長應認真地發(fā)現厭學孩子所表現出來的良好、積極的學習態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中接受自我。

讓他認識到自己并非無可救藥而是能學好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改變自己無能的觀念。當然，家長對厭學孩子的評價必須客觀、中肯、善意，不能諷刺偏激，以免增添逆反情緒。

2、要學會傾聽。不要總是認為和高二學生之間有代溝，高二學生的家長一定要學會和孩子進行溝通，而最有效的就是學會傾聽，當高二學生有苦惱的時候，剛開始第一時間肯定告訴他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了，所以一定要學會傾聽。

3、告訴孩子學習的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。