高中的孩子最需要做的就是全力以赴的備戰(zhàn)考試，復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)是頭等大事，但是有一些孩子還沒有意識(shí)到自己的責(zé)任，孩子玩手機(jī)，對(duì)此就需要家長(zhǎng)的幫助了，家長(zhǎng)一定要讓孩子認(rèn)識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性，才能減少孩子玩手機(jī)。

高二孩子放假老玩手機(jī)家長(zhǎng)怎么辦

1、家長(zhǎng)和老師幫忙勸說。當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)來進(jìn)行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

2、主動(dòng)和孩子溝通一下，看看孩子對(duì)目前狀況的感受，覺得手機(jī)是什么樣的，覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。了解高中孩子的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對(duì)沉迷手機(jī)這件事情。

3、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅(jiān)定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的孩子所影響。

4、不要打罵孩子。不管是沉迷手機(jī)還是有其他方面的問題，對(duì)于高中孩子而言，作為家長(zhǎng)都需要平和一些對(duì)待，可以嚴(yán)肅批評(píng)，但不能打罵。

一到孩子放假期間，家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是孩子玩手機(jī)的問題，很多孩子在家不學(xué)習(xí)，一天到晚的玩手機(jī)，打游戲，不管家長(zhǎng)怎么勸說都不管用，有的時(shí)候還會(huì)引來孩子的不耐煩，與家長(zhǎng)頂撞。

放假了孩子從早到晚玩手機(jī)怎么辦

1、制定規(guī)則。無規(guī)矩不成方圓，父母可以給孩子制定玩手機(jī)的規(guī)矩。制定規(guī)矩時(shí)，可以讓孩子參與進(jìn)來，對(duì)于自己制定的規(guī)矩，他會(huì)更樂于執(zhí)行。制定的規(guī)矩可以是什么時(shí)候能玩手機(jī)、每天能玩多久的手機(jī)等。孩子大多數(shù)會(huì)說一個(gè)比較合理的數(shù)字，如果和你的預(yù)期不一致，還可以與孩子博弈。

2、家長(zhǎng)不要強(qiáng)勢(shì)打壓孩子。處于青少年時(shí)期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺得自尊心受到傷害，跟著父母對(duì)著干，長(zhǎng)此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對(duì)手機(jī)的依賴和迷戀。

3、尋找替代孩子玩手機(jī)的娛樂活動(dòng)，比如帶孩子出去進(jìn)行各種體育活動(dòng)，可以培養(yǎng)他的另一種愛好。家長(zhǎng)要給孩子樹立榜樣不要沉迷于游戲，如果做家長(zhǎng)的在孩子面前也是整體手機(jī)不離眼的話也會(huì)給孩子帶來一定的影響，所以家長(zhǎng)一定要給孩子一個(gè)好榜樣。

4、為孩子安排豐富的業(yè)余活動(dòng)。很多孩子之所以沉迷手機(jī)，是因?yàn)檎也坏狡渌臉啡ぃ改敢埠苌倥惆?。所以，父母要多陪伴孩子，比如和他們玩玩具，讀書，畫畫，并且每天安排孩子1-2個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅有助于幫助孩子緩解視疲勞，還能增進(jìn)親子關(guān)系。

孩子放假玩手機(jī)，是一個(gè)非常普遍的情況，在假期期間，很多孩子出現(xiàn)沉迷手機(jī)，無法自拔的情況，這讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心，不知道要怎么教育孩子，有些孩子甚至出現(xiàn)打罵孩子的情況，這對(duì)解決孩子的情況是不利的。

孩子放假玩手機(jī)怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子外出與同學(xué)、朋友交往，與其他孩子交往，不僅能夠培養(yǎng)孩子的情商，提高他的人際交往能力，還能促進(jìn)孩子的心理健康，使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱，化解心理的危機(jī)。

當(dāng)然，孩子在與同學(xué)、朋友交往的過程中獲得了友誼和快樂，當(dāng)然就不會(huì)沉迷于手機(jī)這個(gè)虛幻的世界中去了。

2、幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣和愛好。比如讀書、畫畫、練習(xí)書法、打籃球、羽毛球等等，都是非常好的業(yè)余愛好。如果孩子在這些方面有了新的愛好，他對(duì)手機(jī)的依賴和沉迷也會(huì)大大減弱，而且這些有意義的興趣愛好，還可以擴(kuò)展孩子知識(shí)面、增強(qiáng)孩子體質(zhì)，提升孩子的才藝，對(duì)未來發(fā)展很有幫助。

3、不玩手機(jī)，家長(zhǎng)要以身作則。很多大人都難以抵擋手機(jī)誘惑，成天不離手，不停翻看手機(jī)訊息，這樣會(huì)給孩子樹立一個(gè)負(fù)面榜樣。避免手機(jī)沉迷，家長(zhǎng)要樹立榜樣，和孩子們相處時(shí)，除了必要時(shí)候，盡量不要頻繁拿出手機(jī)玩，也盡量避免當(dāng)著孩子的面，長(zhǎng)時(shí)間玩游戲。

一到放假的時(shí)候家長(zhǎng)和孩子都會(huì)稍微放松一些，這就導(dǎo)致了孩子自律性減弱，比如孩子無節(jié)制的玩手機(jī)，家長(zhǎng)要重視控制玩手機(jī)的時(shí)間，獎(jiǎng)懲結(jié)合，并且要多陪伴孩子，可以一起放下手機(jī)，出去運(yùn)動(dòng)或者逛博物館等。

放假高一孩子在家總玩手機(jī)怎么辦

我們要和孩子提前達(dá)成協(xié)議

每次在給孩子玩手機(jī)前，先跟孩子達(dá)成協(xié)議，比如做完作業(yè)或者是做完家務(wù)，才能玩一次手機(jī)。這樣既減少了孩子玩手機(jī)的時(shí)間又能通過這樣的活動(dòng)規(guī)范孩子的生活以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

可以和孩子玩找密碼的游戲

孩子想玩手機(jī)，要自己找密碼，找密碼的過程可以變成一個(gè)親子游戲，或者是智能闖關(guān)游戲，游戲完成，密碼才能找到，一定注意密碼要每天更新，逐漸的找密碼游戲就會(huì)變成了孩子喜歡的活動(dòng)，也就會(huì)逐漸弱化了手機(jī)對(duì)于孩子的吸引力。

玩手機(jī)確實(shí)是當(dāng)下孩子的一個(gè)非常喜歡的娛樂方式，但是手機(jī)作為當(dāng)代必需的一些工具，他在使用的過程中必然存在著兩面性，如果用的好，可以將手機(jī)當(dāng)做學(xué)習(xí)的工具，但是如果運(yùn)用不當(dāng)手機(jī)可能成為遺憾，學(xué)生身心健康的東西。特別是到了假期，孩子們不需要每天去上課，每天閑暇的時(shí)間就會(huì)非常多。那么，孩子一放假就玩手機(jī)怎么辦呢？

孩子一放假就玩手機(jī)怎么辦

第一要與孩子有一個(gè)約定。假期了，孩子放松了，閑暇的時(shí)間多了，他也不可能每一天都在做作業(yè)，在這種情況下適當(dāng)?shù)氖褂檬謾C(jī)也無可厚非，但是一定要與孩子有一個(gè)約定每一天用多長(zhǎng)時(shí)間？手機(jī)用手機(jī)來干什么？這些都要在約定當(dāng)中來完成。這樣做主要是讓孩子有一個(gè)契約心理，同時(shí)讓孩子能夠控制自己。

第二是在使用手機(jī)的時(shí)候應(yīng)注意不要玩游戲，用手機(jī)可以看一些短視頻，看一些新聞以及聊天可以，因?yàn)檫@些活動(dòng)都可以說停就停下來，但是最好不能玩游戲，因?yàn)橛螒驎?huì)有上癮。

第三，規(guī)劃好孩子的假期。用比手機(jī)更有吸引力的活動(dòng)，將孩子從手機(jī)上轉(zhuǎn)移注意力，比如可以帶孩子出去旅游；可以給孩子參加一些他感興趣的活動(dòng)；還可以給孩子買喜歡看的書或者其他的一些玩具，比如跟學(xué)習(xí)有關(guān)的或者是益智型的游戲，讓他從單純的手機(jī)上轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來。

第四，父母也要有限制的使用手機(jī)。孩子的很多活動(dòng)，其實(shí)都是來自于模仿，如果父母使用手機(jī)時(shí)間過長(zhǎng)或者是說使用手機(jī)來玩游戲的時(shí)間過長(zhǎng)，就會(huì)吸引孩子來玩游戲，但是如果父母使用手機(jī)是用來工作或者是其他的溝通，那么可以跟孩子講清楚。

假期在家，很多孩子沉迷玩手機(jī)，看電腦，因?yàn)樽藙?shì)不正確，起身后總覺得頭暈?zāi)垦?，脖子酸眼睛痛的也不在少?shù)，原本是老年人才有的頸椎病，越來越年輕化、娃娃化了，希望引起家長(zhǎng)的重視。那么，孩子放假天天玩手機(jī)怎么辦？

孩子放假天天玩手機(jī)怎么辦

1、約法三章，制定一份手機(jī)使用守則

面對(duì)孩子日漸沉迷手機(jī)的情況，一些家長(zhǎng)采取粗魯?shù)姆绞剑簺]收或砸毀手機(jī)，情到不可控時(shí)，還會(huì)“暴揍”孩子。然而，問題依然沒有得到解決。其實(shí)，這些方法都不如事先與孩子“約法三章”來得有效。家長(zhǎng)可以制訂一份手機(jī)使用守則，例如：遵守學(xué)校規(guī)章制度，手機(jī)不可以帶去學(xué)校；設(shè)置手機(jī)密碼，規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)、次數(shù)；如果孩子做不到，就收走手機(jī)作為懲罰。

2、轉(zhuǎn)移注意力，培養(yǎng)孩子的興趣愛好

暑假家長(zhǎng)可以給孩子安排豐富的娛樂和體驗(yàn)活動(dòng)，例如：帶孩子散步，邊走路邊聊天，拉近親子關(guān)系；學(xué)畫畫、下棋等，培養(yǎng)孩子的專注力和耐心；帶孩子爬山、游泳等，鍛煉孩子的身心；開展親子閱讀、親子游戲、勞動(dòng)實(shí)踐等，幫助孩子綜合發(fā)展。

隨著手機(jī)的普及，人們的生活更加的便利，但也將孩子推向更遠(yuǎn)的深淵，越來越多的孩子開始沉迷手機(jī)，小小年紀(jì)便戴上了眼鏡，家長(zhǎng)們一定要明白，孩子經(jīng)常玩手機(jī)所帶來的消極影響遠(yuǎn)不止此；那么，放假孩子在家總玩手機(jī)怎么辦？

放假孩子在家總玩手機(jī)怎么辦

1、放下手機(jī)與孩子積極交流

盡管手機(jī)里的世界精彩紛呈，但孩子的世界更具有神秘性，與孩子一起玩耍，在這個(gè)過程中去探索孩子的需求，從而了解到孩子的需求，避免孩子因?yàn)闊o聊而去沾染手機(jī)。

2、避免帶著情緒教育孩子

面對(duì)孩子假期在家里，什么也不干，總是玩游戲，不聽話、頂嘴、叛逆時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)有情緒，發(fā)脾氣。但對(duì)著孩子發(fā)的火越多，孩子的情緒更容易出現(xiàn)問題。因此，家長(zhǎng)們一定要學(xué)會(huì)理性的控制自己的情緒。