有家長反映說，孩子的記性不是很好，我們家長一定要重視起來，從孩子小的時候就開始，鍛煉訓練孩子的記憶能力，孩子記憶能力好了，學習能力也會提高，孩子在學習知識的時候，就能快速記憶、節(jié)省時間，那孩子記性差是什么原因呢？

孩子記性差是什么原因

1、多是由于缺乏營養(yǎng)。由于記憶力的加強，要求大腦健全而且大腦環(huán)境要良好，因此均衡合理的營養(yǎng)，可以幫助孩子營造良好的大腦環(huán)境。

2、要注意觀察孩子是否注意力不集中，如果孩子注意力不集中，就不能在大腦皮層留下反射，印象就不深刻，也是記憶力不好的原因。

3、不想學，不愛學。孩子對于不想學、不愛學、沒興趣的東西，往往不認真學，自然也就記不住了。對于這樣的孩子，需要引起并提升他的興趣，同時家長給予鼓勵和贊賞，孩子就會記得很快了。

4、天生記憶力弱。有的孩子記憶力確實弱一些，對知識往往記的慢，忘的快。對于這樣的孩子，我們一定要多一些耐心和鼓勵，讓孩子對自己充滿信心。

要知道孩子有時候記性不好，并不是因為不愛學習，一些家長錯怪孩子是厭學導致的記性不好，以此給孩子的心理增加負擔。這時候家長要找準孩子記性不好的原因，這樣才能找到解決辦法增強孩子的記憶力，讓他變得更優(yōu)秀。

9歲孩子記性不好是什么原因

1、喜歡玩電子產(chǎn)品。隨著社會的發(fā)展、電子產(chǎn)品種類的增多，各種游戲機、電腦、手機成為陪伴孩子的主要工具。很多孩子只要放學或者是周末有空就會開始打游戲、玩電腦。

長期沉迷于電子產(chǎn)品不僅有害于孩子身心健康，而且還會造成他大腦發(fā)育遲鈍，影響記憶力。所以，父母要避免孩子長時間接觸電子產(chǎn)品，孩子玩游戲時要給他嚴格限制時間。

2、睡眠時間不足。成年人在生活中應該會有這樣的感觸，每天熬夜加班之后，第二天整個人都會精神恍惚。對于孩子來說熬夜的危害更大，不僅會影響第二天上學時的學習狀態(tài)，而且晚上睡不好會影響身體生長激素的分泌，影響孩子長個。

家長平時要引導孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣，給他定一個鬧鐘，時間到了就要讓孩子按時休息，這樣不僅能保證他有充足的睡眠時間，長期堅持下來，還能讓孩子養(yǎng)成規(guī)律的生活習慣。

很多父母經(jīng)常抱怨孩子的自律性太差了，干什么事情都不能堅持下去，給他制定一個學習計劃，總是三天不到就全部泡湯了。孩子自律性如此之差，令家長感到深深的無奈。孩子自律性差，家長首先要找到孩子自律性差的原因，然后針對性的解決孩子的問題。

孩子自律性差的原因是什么

1、父母自己缺乏自律，惡劣的“模仿效應”。孩子們從出生到幼年和童年甚至青年的成長，會把身邊的視作學習的標桿。父母理性溫和，孩子也大多會成長為那樣的樣子。反之，父母生活方式混亂，性情喜怒無常，孩子也同樣會依樣畫葫蘆。

更別提還有的父母，毫無尊嚴和良知，甚至背信棄義。這樣的情況，就算孩子不會照搬，也極有可能長成一個隨心所欲，毫無精神追求和道德責任感的人。所以，父母是孩子成長的最直接的標準。當發(fā)現(xiàn)孩子有“不自律”傾向的時候一定要先即使審視自己，從自身著手，改正缺點，為孩子樹立良好的榜樣。

2、父母對孩子的愛不夠。父母對孩子的愛的缺失，著重體現(xiàn)在沒有把時間和精力用在孩子身上。為什么愛的缺失也與自律有關呢？父母的愛之多少，決定了家庭教育的優(yōu)劣。孩子能夠感受到父母的深度的關愛，在面臨痛苦的時候，也會充滿勇氣。能夠領悟到痛苦也是具有意義的。

同時，因為愛得深厚的家長，勢必陪伴也多，孩子在遇到問題的時候知道父母會與自己一起面對。所以他們的內(nèi)心沒有焦慮和恐懼。他們更傾向于愿意承擔自己的責任。這是一個人自律的最基本要求。

人們常說“家是溫暖的港灣”，在受委屈時總想回家找尋安慰，然而生活中，一些孩子卻想方設法的逃離家庭，不想回家，面對這種情況，家長要及時反思，自己給孩子提供的家庭環(huán)境是否和諧，給孩子的關心和關注是否足夠。

孩子不想回家是什么原因

家庭成員之間關系不和諧。有一些家庭中可能夫妻之間會因為一點雞毛蒜皮的事情而吵架，夫妻之間因為一點點的小事吵架，甚至大打出手。這個時候夫妻完全沉浸在自己的小范圍去生氣去爭執(zhí)，完全顧不上旁邊還有孩子。

覺得家里不自在。感受不到想要的溫暖，所以才會想著拼命逃離，這應該是很多孩子不愿回家的真實原因。呆在家里的感覺，除了不自在外，還會伴有壓抑、恐懼的想法。試問：這樣的居住環(huán)境，大人愿意呆嗎？答案一定是不愿意吧！

父母管教太嚴。隨著年齡增長，父母對孩子的要求和管教，反而越來越嚴苛。在父母看來，年齡越大，越應該懂得更多的道理，越應該按照自己期許的樣子去發(fā)展。受不了這種壓力，孩子只能不回家，少聽一些父母的嘮叨聲。

從小受到父母的寵溺。從小受到父母的寵溺，性格上通常都比較以自我為中心，慢慢的就會覺得父母的付出感到理所應當，從而會變得相對自私，甚至會不停的向家里索取。這類孩子通常會被其他人稱之為白眼狼，長大之后也就不愿意回家陪父母了。

孩子進入叛逆期后，很多家長發(fā)現(xiàn)自家孩子不但性格比較自私，而且不懂得感恩父母，覺得別人的付出都很理所應當，家長十分心寒，其實孩子性格自私的形成原因有很多，如家長對孩子的過分溺愛，成長過程中缺少同伴等。

自私的孩子是什么原因造成的

家長過分溺愛。家庭全家人的寵溺，或者在多子女家庭中，父母總是偏愛其中一個孩子，孩子所有要求家長都滿足。孩子就習慣了這種所有人都圍著自己轉(zhuǎn)的狀態(tài)，漸漸地，就會不把別人放在眼里，也不知感恩。

成長過程中缺少同伴。很多獨生子女的成長過程中都是很孤獨的，很少有朋友陪伴，沒有人可以和自己分享快樂和孤獨。缺少社交經(jīng)驗，不經(jīng)常和同齡孩子接觸，這樣會導致孩子變得更加的"自我"。

自我意識強烈。孩子的自主意識開始萌發(fā)，心理學上叫做"物權敏感期"。處于這個時期的孩子很抗拒和別人分享。他們認為我的東西就是我的，一點都不許別人觸碰，這時家長一定要對孩子做好引導。

教育方式錯誤。父母錯誤的教育方式，讓孩子養(yǎng)成了自私的性格。所以，面對別人對他的好，他都會覺得是理所應該的，是不用回報的。所以，自私的孩子只懂得了收獲，不懂得付出，更不懂得要回報他人。

每個孩子都有著自己的性格和特點，一些孩子在生活中，脾氣比較暴躁，動不動對家長發(fā)脾氣，摔東西，家長也打過也罵過，但收效甚微，其實孩子脾氣壞是有一定原因的，家長要及時反思自己的教育方式，引導孩子學會正確抒發(fā)情緒。

孩子亂發(fā)脾氣是什么原因

家庭環(huán)境。如果家庭不和諧，孩子父母經(jīng)常爭吵，孩子的情緒也會受到影響?；蛘咴诩彝ブ?，父母很少聽取孩子的意見，孩子沒有權利表達自己的意見。父母也不注意孩子的意愿和感受等，這會導致孩子出現(xiàn)動不動就發(fā)脾氣的現(xiàn)象。

家長的嬌慣。隨著接受教育程度的提高以及生活壓力的增大，很多家庭都只有一個小孩，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，事事都慣著孩子由著孩子。在這種眾星捧月的情況下，孩子的脾氣很容易被慣壞。

學習家長的行為。由于工作原因，很多家長會把工作帶回家完成，但是隨著被帶回家的除了工作還有一些糟糕的情緒。孩子的世界本就懵懵懂懂，會在不經(jīng)意的情況下學習家長的行為，久而久之，孩子在心情煩躁的時候也可能會用吼叫和砸東西來宣泄心中的不滿。

孩子合理的需求得不到滿足。父母直接忽略了孩子的感受，孩子的需求得不到滿足。久而久之，也會漸漸忽略別人的感受和需求。

生活中，我們經(jīng)常能接觸到各種性格的孩子，有些孩子客觀開朗，有些孩子包容善良，但也有些孩子報復心非常強，孩子的性格形成與成長環(huán)境有著很大的關系，當自己的孩子存在性格缺陷時，家長一定要及時反思自己的日常行為和教育方式，引導孩子正確的行為。

孩子報復心理強是什么原因

家庭教養(yǎng)方式。有的父母在對孩子的教育上太過嚴厲、粗暴，甚至孩子一犯錯就直接打罵孩子，導致孩子還沒理解挨罵、被揍的原因，就莫名其妙被家長批評了一頓，結(jié)果到了最后壓根兒不知道自己錯在哪里，所以久而久之就會在心中積累了報復情緒。

遭受的生活事件多，心理壓力較大。有些孩子在現(xiàn)實生活中，會遭遇較大的精神壓力，比如說被他人嘲笑、諷刺、欺負，而孩子又沒有辦法反抗，消極的情緒沒有辦法正確緩解下，就會堆積報復情緒在心中。

不良性格。有些孩子的意志比較軟弱，在承受挫折時的容忍力相比來說比較低，一旦不隨他的心意，也就容易受不了，因而有報復的行為；有些孩子比較敏感、多疑，當有人和自己行為有沖突時，會認為對方是有意要和自己過不去，而會想出報復的方式。

家庭環(huán)境及教育。在社會中，仍然會有些家庭中，父母間惡語相對、婆媳間勾心斗角的情況發(fā)生。這樣的家庭環(huán)境對于孩子來說，會讓孩子從小就充滿了仇恨，因為家長的疏忽，而缺少關愛。