六年級(jí)的孩子即將進(jìn)入青春期，心理和生理的發(fā)育，使孩子的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，特別是女孩子，她們要比男孩子早熟，會(huì)優(yōu)先產(chǎn)生成人感，對(duì)愛(ài)情充滿了向往，所以特別容易出現(xiàn)早戀問(wèn)題。

小學(xué)六年級(jí)女孩早戀怎么辦

1、不要立即跟孩子發(fā)火。好多家長(zhǎng)一聽(tīng)早戀，就聯(lián)想到成績(jī)下降，不管不顧先把孩子訓(xùn)一頓，尤其是通過(guò)老師告知知道的，感覺(jué)太丟人了，自己就是被蒙在鼓里，最后知道的那一個(gè)。孩子是最敏感的，應(yīng)該已經(jīng)知道您知道了，現(xiàn)在要么心里正在忐忑不安，不知道會(huì)受到怎樣的懲罰；要么就是無(wú)所謂，反正大不了挨一頓批，索性不管不顧。不如等一等，給孩子留出反思的時(shí)間。

2、找合適的機(jī)會(huì)跟孩子平心靜氣的聊一聊。早戀的孩子大多處在叛逆期，如果你沒(méi)有了解事情的經(jīng)過(guò)就去訓(xùn)斥，孩子肯定會(huì)有排斥心里，也不容易接受你的意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)自己也都有過(guò)青春萌動(dòng)的時(shí)期，想想自己當(dāng)時(shí)的感受，家長(zhǎng)怎樣做你才會(huì)更容易接受呢，同理今天的孩子也一樣。

3、分析利弊，跟孩子共同找到解決問(wèn)題的方法。跟孩子了解情況后，如果確實(shí)是早戀，那么首先告訴她，喜歡一個(gè)人并沒(méi)有錯(cuò)，但是喜歡并不是愛(ài)，尤其是現(xiàn)在年齡還小，世界觀還沒(méi)有形成。讓孩子知道外面的世界很大，還有很多精彩的事情等著自己。

4、好好陪陪孩子。家長(zhǎng)從自己身上找問(wèn)題，不因?yàn)槠渌恍┦虑閷?duì)孩子的關(guān)愛(ài)少了很多，甚至嚴(yán)重時(shí)還打罵孩子，讓孩子有什么事不敢在面前說(shuō)，需要找個(gè)傾訴的對(duì)象，時(shí)間長(zhǎng)了就對(duì)對(duì)方產(chǎn)生好感依賴。如果這樣那家長(zhǎng)一定要放下手里的工作，好好陪陪孩子，維護(hù)好孩子的感情。

六年級(jí)女孩早戀，家長(zhǎng)不要惱怒，現(xiàn)在的孩子都早熟，所以說(shuō)孩子有早戀的現(xiàn)象很正常，只要孩子不做出什么出格的事情，就不要太過(guò)干涉，孩子需要自我體驗(yàn)成長(zhǎng)，只有孩子體驗(yàn)過(guò)，才不會(huì)好奇，才不會(huì)和我們對(duì)著干，做出不好的事情來(lái)。

六年級(jí)女孩早戀怎么辦

1、正視孩子的問(wèn)題。六年級(jí)的孩子，小學(xué)畢業(yè)上初中，將要進(jìn)入青春期，身體發(fā)育和心理方面也會(huì)開(kāi)始發(fā)育和成熟。對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)信息智能化，科技快速發(fā)展的今天，幾乎人手一機(jī)的時(shí)代，手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)上的各種各樣的信息，新聞隨時(shí)隨地都會(huì)有接觸。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，也不會(huì)例外，尤其是情感，愛(ài)情方面的各種電視劇，電影，當(dāng)孩子們接觸到這些的時(shí)候，很多時(shí)候也會(huì)模仿。有些成年人的各種愛(ài)情經(jīng)歷自己都是懵懂的，如果和自己的孩子說(shuō)，都是一套一套的，比自己還懂。

2、對(duì)于早戀，刻意反對(duì)對(duì)于孩子不容易接受，動(dòng)之以情，順著孩子，了解孩子喜歡的男生是什么樣的，什么性格。給予她樹立一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的榜樣，了解孩子和喜歡的女生之間的不同點(diǎn)和共同點(diǎn)，多了解，掌握孩子的情況，不能硬逼著孩子做自己不喜歡的事情，孩子容易走極端。

孩子對(duì)于愛(ài)情的懵懂，父母言傳身教，可以讓孩子了解一下父母小時(shí)候的青春愛(ài)戀，讓孩子體會(huì)一下心情。對(duì)于孩子，對(duì)于教育，需要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代，正確把握孩子教育和早戀的方向。

女孩子上六年紀(jì)了，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，做作業(yè)總是拖拖拉拉，出現(xiàn)厭學(xué)早戀的情況，尤其是早戀情況，這讓家長(zhǎng)很是著急。其實(shí)孩子早戀?zèng)]有什么可怕之處，只要家長(zhǎng)注意引導(dǎo)，就能幫助到孩子。

女孩六年級(jí)早戀怎么辦

1、讓孩子了解到早戀的為危害。家長(zhǎng)對(duì)于早戀這件事上，不用諱莫如深，而應(yīng)該找時(shí)機(jī)和孩子溝通，但是要注意，溝通的方式應(yīng)該柔和一點(diǎn)，比如可以采用“早戀”調(diào)查問(wèn)卷的形式，明著是調(diào)查，實(shí)則是提醒、告知；講解早戀的危害，讓孩子明白“學(xué)生階段應(yīng)以學(xué)業(yè)為重”。

2、豐富孩子的生活。學(xué)習(xí)是枯燥的，早戀是新奇的，很多孩子接觸早戀，其實(shí)是因?yàn)橄雽ふ乙稽c(diǎn)新鮮感。這時(shí)，作為家長(zhǎng)，我們可以想著辦法去豐富孩子的生活。多利用節(jié)假日帶孩子去吃吃美食、出門旅游，培養(yǎng)孩子多樣的愛(ài)好和興趣。

3、開(kāi)導(dǎo)女兒思路，家長(zhǎng)平時(shí)可多帶孩子去接觸一些高層次的人才和參加一些高級(jí)的活動(dòng)，打開(kāi)孩子的心靈世界，讓她們明白世界這么大，優(yōu)秀的人才很多。讓孩子看清楚未來(lái)的“他”可能存在的模樣，也讓孩子清楚現(xiàn)在該如何抉擇。

4、要和孩子坦誠(chéng)溝通。絕大部分孩子有早戀行為時(shí)，都會(huì)選擇隱瞞家長(zhǎng)，這就會(huì)造成很多隱患，父母不能及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)，也不知道孩子會(huì)發(fā)生什么，所以父母要經(jīng)常與孩子溝通，建立信任感，這樣當(dāng)孩子遇到任何問(wèn)題時(shí)，都會(huì)第一時(shí)間告訴父母。

很多家長(zhǎng)一聽(tīng)說(shuō)孩子六年級(jí)就早戀了，便怒不可遏，恨不得將孩子暴打一頓，想著以此將孩子拉回正途。其實(shí)這類家長(zhǎng)對(duì)早戀的定義就是錯(cuò)誤的，很多父母在得知孩子早戀后，便采取各種行動(dòng)監(jiān)視孩子的行動(dòng)。這樣的做法，不僅會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子間的隔閡加深，還很容易導(dǎo)致青春期孩子的極端行為。

六年級(jí)的女孩子早戀，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)該正視早戀，大部分家長(zhǎng)對(duì)于早戀的反應(yīng)，都有些過(guò)激，事實(shí)上，其實(shí)家長(zhǎng)和孩子都應(yīng)該承認(rèn)：愛(ài)情是美好的，它不是一種臟的東西，更不該偷偷摸摸，如果，家長(zhǎng)確定孩子真的早戀了，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能著急，不要立馬否定孩子的感情或是武斷地制，做到正視孩子是否戀愛(ài)。

2、要尊重孩子，作為家長(zhǎng)，可以試著跟孩子談心，肯定愛(ài)情的美好，引導(dǎo)孩子說(shuō)出心里話，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。一旦家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解了她們的真實(shí)想法，就有機(jī)會(huì)讓孩子們學(xué)會(huì)理性思考，在不否認(rèn)戀愛(ài)的正當(dāng)性與合理性的同時(shí)，給孩子分析早戀帶來(lái)的弊端。讓孩子對(duì)早戀這件事有盡量全面的認(rèn)知。

3、提醒孩子以學(xué)習(xí)為主，家長(zhǎng)要讓孩子知道，少年時(shí)期對(duì)異性產(chǎn)生好感是很正常的，但絕對(duì)不能因此荒廢學(xué)業(yè)。戀愛(ài)是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志，而成熟的人，應(yīng)該懂得“先做該做的，再做想做的”這一道理。

4、家長(zhǎng)應(yīng)該正常對(duì)待孩子早戀，家長(zhǎng)對(duì)待孩子早戀，其實(shí)沒(méi)什么大驚小怪的，每個(gè)大人也都是從那個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，懵懂的心思，所以，家長(zhǎng)不要過(guò)分擔(dān)憂，更需要理性看待?？傊坏┌l(fā)現(xiàn)孩子早戀，作為家長(zhǎng)，切不可一味地指責(zé)和辱罵，以免激怒孩子，使其逆反。處于人格形成過(guò)程中的孩子格外需要正向情感，父母應(yīng)該和風(fēng)細(xì)雨般地給予指導(dǎo)，而不是消極應(yīng)對(duì)。

其實(shí)家長(zhǎng)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)孩子的早戀問(wèn)題時(shí)，更多的是不知道該如何處理，特別是女孩子的家長(zhǎng)，其實(shí)如果家長(zhǎng)多關(guān)注孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)制止，可以避免孩子受到傷害。

六年級(jí)女孩子早戀怎么辦

1、最好找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，用輕松巧妙的方式和孩子溝通，既能保護(hù)孩子的自尊心，又能達(dá)到向孩子說(shuō)明情況的目的。早戀是正?，F(xiàn)象。父母要正確引導(dǎo)她，告訴她感情是美好的，只是她來(lái)的有點(diǎn)早。讓她把珍貴的初戀封存起來(lái)，最好等她成年了再談感情，讓她樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

2、一旦發(fā)現(xiàn)女生早戀，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要采取暴力方式。不要急，不要打，也不要罵！一定要慎重考慮是否應(yīng)該和女兒說(shuō)話，聽(tīng)聽(tīng)她現(xiàn)在的想法，了解她的想法。這個(gè)時(shí)候，孩子就是早熟和叛逆期。她就像一個(gè)春天。越是壓抑，越是抗拒。我們最好用溫暖和關(guān)心的態(tài)度對(duì)待她。

3、這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多參加一些興趣活動(dòng)和集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的各方面興趣和能力，充實(shí)孩子的生活內(nèi)容，填滿孩子的精神空虛。家長(zhǎng)在孩子青春期開(kāi)始時(shí)，就要正確的引導(dǎo)孩子，學(xué)生就該以學(xué)業(yè)為重，不能避重就輕。

4、多陪伴孩子。大多數(shù)孩子早戀與家長(zhǎng)缺少陪伴有關(guān)。因?yàn)閷?duì)孩子關(guān)心不夠，陪伴極少，所以孩子才在外面尋求關(guān)注和愛(ài)。

早戀是很多家長(zhǎng)都非常反對(duì)的問(wèn)題，因?yàn)榧议L(zhǎng)都清楚早戀會(huì)給孩子帶來(lái)哪些危害，所以在處理早戀的問(wèn)題上，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)采取暴力的方法，來(lái)強(qiáng)制讓他們分開(kāi)，但是這樣不僅起不到效果，反而會(huì)讓孩子做出過(guò)激的行為。那么，六年級(jí)小女孩早戀怎么辦呢？

六年級(jí)小女孩早戀怎么辦

1.幫助孩子正確區(qū)分愛(ài)情與友情

當(dāng)然，對(duì)于小學(xué)階段的孩子來(lái)說(shuō)，其早戀的大部分還是屬于比較單純的喜歡和欣賞。尤其是很多女孩兒，對(duì)于友情和愛(ài)情容易混淆。比如：她可能認(rèn)為朋友之間互相送一些禮物，這是一件非常正常的事情。但可能在對(duì)方看來(lái)，則認(rèn)為“她沒(méi)有拒絕我的禮物，反而回送我禮物，我想她一定是接受了我的追求?！庇芯涔旁捊凶觯骸澳萌耸侄?，吃人嘴軟?！比绻约好髅鳑](méi)有對(duì)對(duì)方產(chǎn)生男女的情愫，卻一味地欣然接受別人的禮物，等到某一天對(duì)方捅破這層紗，卻遭到自己的拒絕后，對(duì)方往往就容易勃然大怒，有的甚至?xí)龀鲞^(guò)激的事情來(lái)。

告訴孩子，雖然禮尚往來(lái)是我們的傳統(tǒng)美德，但盡管如此我們也應(yīng)該弄清對(duì)方的目的。如果對(duì)方單純的只是送你這個(gè)朋友，那么你自然可以接受并回贈(zèng)禮物。而如果對(duì)方出于追求與愛(ài)慕的目的，那你就應(yīng)該仔細(xì)思量了，找對(duì)方好好談?wù)?，擺明你的立場(chǎng)和態(tài)度，讓對(duì)方不要對(duì)你產(chǎn)生誤解，更不要讓對(duì)方越陷越深。

2.分析利弊，跟孩子共同找到解決問(wèn)題的方法

這個(gè)時(shí)候孩子有喜歡的人是很正常的，但是其實(shí)他們的想法是很幼稚的，家長(zhǎng)不要過(guò)多的干涉，只要她沒(méi)有什么出格的行動(dòng)就行，好好引導(dǎo)。

六年級(jí)男生早戀怎么辦

1、要細(xì)心觀察，一旦發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)出 “早戀”行為要及早進(jìn)行教育，不必小題大做，但也不可任其發(fā)展。由于小學(xué)生年齡小，對(duì)于這些問(wèn)題他們根本就不懂，應(yīng)該從正面用科學(xué)的語(yǔ)言用他們能接受的方式告訴他們的答案，不要打擊其求知欲。 要先入為主，主動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育，向兒童揭開(kāi)異性的面紗，消除他們對(duì)異性的好奇感。

2、不要打擾學(xué)校。有些家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子相愛(ài)，就會(huì)想到孩子，然后懷疑學(xué)校教學(xué)的問(wèn)題，甚至在學(xué)校大吵大鬧。其實(shí)，對(duì)學(xué)校大驚小怪是不對(duì)的，只會(huì)讓雙方看起來(lái)都很丑，學(xué)生不能留在學(xué)校，學(xué)校也有嫌疑，最后雙方都輸了。

3、建立信任。和孩子建立良好的信任關(guān)系，讓他知道你是他的支持者和依靠，他可以隨時(shí)向你尋求幫助和建議。這樣，即使孩子遇到了感情問(wèn)題，他也會(huì)愿意和你分享和溝通。

4、關(guān)注孩子的行為。除了關(guān)注孩子的感情問(wèn)題，也需要關(guān)注孩子的行為問(wèn)題。如果孩子在戀愛(ài)中出現(xiàn)了不良行為，如早戀行為等，就需要及時(shí)介入，幫助孩子糾正行為，避免造成不良后果。