每個(gè)學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性，都知道在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，但是，還有某些學(xué)生一到課堂上就犯困，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)。此類孩子大多數(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣都不是很好，家長(zhǎng)要重視。壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，想改正是很難的。下面具體來(lái)看看孩子上課老是睡覺(jué)是什么原因。

孩子上課老是睡覺(jué)是什么原因

1、睡眠不足，上課容易犯困。如果是這樣，家長(zhǎng)和老師要督促孩子調(diào)整作息時(shí)間，中午要提醒孩子午睡，晚上要提醒孩子不熬夜，早點(diǎn)休息。要督促20天左右，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、有充足的睡覺(jué)時(shí)間，但有心事，睡不著，失眠，休息不好，上課精神萎靡不振。這種情況，家長(zhǎng)和老師要和孩子敞開(kāi)心扉交流，了解問(wèn)題的根源，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)、疏通，打開(kāi)心結(jié)。

3、對(duì)課堂上的內(nèi)容不感興趣，又不敢做其他的事，無(wú)所事事導(dǎo)致犯困。這種情況，家長(zhǎng)和老師要和孩子講，學(xué)習(xí)的重要性、知識(shí)改變命運(yùn)，最好舉一些身邊的人和事來(lái)說(shuō)明讀書(shū)與不讀書(shū)的區(qū)別。

4、上課注意力不集中，思想開(kāi)小差，走神，胡思亂想也易犯困。如果聽(tīng)講時(shí)，不思考、不參加互動(dòng)、也不記筆記，就會(huì)導(dǎo)致走神、犯困。家長(zhǎng)和老師，要教育孩子，學(xué)習(xí)是五官（大腦、眼睛、耳朵、嘴巴、手）齊上陣，用腦思考、眼睛看、開(kāi)口互動(dòng)、耳朵聽(tīng)、用手記筆記，共同合作、豐富多彩的一個(gè)過(guò)程。如果搞成單一的只用眼睛看、耳朵聽(tīng)，就和單調(diào)、枯燥、乏味，就容易犯困。

說(shuō)明孩子的睡眠不足或者心思就沒(méi)在學(xué)習(xí)上。這個(gè)需要解決的問(wèn)題是把孩子的興趣愛(ài)好和主要精力放在學(xué)習(xí)上。在日常生活中，嚴(yán)格控制孩子的作息時(shí)間，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，早睡早起，合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，給孩子營(yíng)造一個(gè)好的社會(huì)和學(xué)習(xí)氛圍。

孩子上課愛(ài)睡覺(jué)是什么原因

1、睡眠不足

現(xiàn)在的孩子每天白天要上課，放學(xué)之后還要上補(bǔ)習(xí)班，每天晚上回到家，就是各種的作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)可能都要寫(xiě)到半夜。這樣的情況相信很多的家庭都是這樣的，也正是因?yàn)槿绱?，孩子才?huì)在上課的時(shí)候犯困，因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)講，他們的睡眠質(zhì)量根本就不足，所以上課的時(shí)候就沒(méi)有什么精力了。所以，如果孩子上課的時(shí)候總是犯困，無(wú)法注意聽(tīng)講的話，那么家長(zhǎng)就要考慮一下是不是孩子的睡眠不足了。

2、課程內(nèi)容枯燥或是難以理解

一般來(lái)說(shuō)，與豐富的內(nèi)容相比，人們對(duì)于單調(diào)、枯燥的內(nèi)容注意的穩(wěn)定性更差。這就意味著呆板的授課形式、枯燥乏味的課程內(nèi)容往往更容易讓孩子在課堂上跑神?？赡苡行┩瑢W(xué)表面依舊在聽(tīng)老師講課，但大腦已經(jīng)沒(méi)有參與思維，也就表現(xiàn)出瞌睡的狀態(tài)。

孩子對(duì)課程不感興趣，要不就是睡眠不足，基本上就這兩種原因。這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)和孩子好好談?wù)?，和老師積極交流。家長(zhǎng)要重視，一定要改變孩子的壞習(xí)慣，向孩子的老師多請(qǐng)教，共同解決這個(gè)問(wèn)題。

孩子上課老是打瞌睡是什么原因

1、說(shuō)明孩子的睡眠不足

孩子處在生長(zhǎng)發(fā)育期，睡眠一般不要少于8小時(shí)。最好是晚上10點(diǎn)睡覺(jué)，早上6點(diǎn)起床。早睡早起身體好。如果孩子因?yàn)槌聊缡謾C(jī)游戲，睡得晚。父母要跟孩子溝通一下。不要在奮斗的年紀(jì)選擇安逸，以后就追悔莫及。如果因?yàn)樽鳂I(yè)比較多，每天都要寫(xiě)到深夜才睡覺(jué)。父母要幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率，盡快完成作業(yè)。

2、聽(tīng)不明白老師講課內(nèi)容

課堂犯困或者是因?yàn)槁?tīng)不明白老師講課內(nèi)容。和老師溝通了解孩子課堂聽(tīng)課表現(xiàn)，如果孩子聽(tīng)課就像聽(tīng)天書(shū)一樣，就很容易犯困。這就需要引導(dǎo)孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法，用堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，去努力學(xué)習(xí)，補(bǔ)上以前不會(huì)的知識(shí)，也需要老師和家長(zhǎng)共同輔導(dǎo)孩子，幫助孩子攆上來(lái)；同時(shí)也需要孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前對(duì)新課內(nèi)容有了初步了解，課上對(duì)就不會(huì)對(duì)老師講課一頭霧水。

孩子上課老是瞌睡，不排除孩子對(duì)上課無(wú)興趣的可能性，注意力不集中，感覺(jué)枯燥無(wú)味就容易發(fā)困。平時(shí)可以試著培養(yǎng)孩子的注意力，做好課前、課后輔導(dǎo)，讓孩子對(duì)所學(xué)內(nèi)容有信心，提高孩子的興趣力。下面具體來(lái)看看孩子上課老是瞌睡是什么原因。

孩子上課老是瞌睡是什么原因

1.熬夜

熬夜現(xiàn)在是學(xué)生的普遍現(xiàn)象，很多同學(xué)在很晚的時(shí)候還要寫(xiě)作業(yè)，做習(xí)題，作業(yè)寫(xiě)不完要熬夜，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，很多同學(xué)都會(huì)迷戀手機(jī)，甚至離不開(kāi)手機(jī)，手機(jī)上面可以玩游戲，可以刷視頻，學(xué)生早上起的早，晚上睡得晚，所以第二天上課的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)犯困，注意力不集中的現(xiàn)象。

2.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣

對(duì)于一些同學(xué)尤其是學(xué)渣同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們?cè)谏险n的時(shí)候，腦子里面都是天馬行空的，可能在想著什么時(shí)候下課，下課之后去做什么，從來(lái)都不會(huì)想應(yīng)該怎樣的學(xué)習(xí)，所以這種同學(xué)，在老師上課的時(shí)候，就像聽(tīng)天書(shū)一樣，越聽(tīng)越困。

16歲孩子上課老睡覺(jué)，一上課就開(kāi)始擺爛，不聽(tīng)老師講課，爬到桌子上就睡覺(jué)，很多孩子在上初中或者高中的時(shí)候都會(huì)有這樣的現(xiàn)象，上課特別困，老師講著講著，學(xué)生就睡著了，這到底是什么原因呢？

16歲孩子上課老睡覺(jué)是什么原因

熬夜現(xiàn)在是學(xué)生的普遍現(xiàn)象，很多同學(xué)在很晚的時(shí)候還要寫(xiě)作業(yè)，做習(xí)題，作業(yè)寫(xiě)不完要熬夜，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，很多同學(xué)都會(huì)迷戀手機(jī)，甚至離不開(kāi)手機(jī)，手機(jī)上面可以玩游戲，可以刷視頻，學(xué)生早上起的早，晚上睡得晚，所以第二天上課的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)犯困，注意力不集中的現(xiàn)象。

很多同學(xué)的由于長(zhǎng)期處于缺乏鍛煉，每天除了吃飯，睡覺(jué)，就是學(xué)習(xí)，很少會(huì)有運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，所以導(dǎo)致身體素質(zhì)很差，很容易感冒生病，這樣的身體狀態(tài)也很難保證注意力集中。

16歲孩子上課老睡覺(jué)原因可能是有些學(xué)生飲食不規(guī)律，也有些學(xué)生居住環(huán)境差，還有些學(xué)生不愛(ài)鍛煉，致使身體素質(zhì)差，體內(nèi)濕氣過(guò)重，這些都容易導(dǎo)致上課犯困。

有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，不愛(ài)動(dòng)腦思考。一打開(kāi)書(shū)就犯困，尤其像物理、數(shù)學(xué)書(shū)，就像天書(shū)，根本看不懂。打開(kāi)天書(shū)，倦意襲來(lái)，不自覺(jué)地就兩眼瞇起來(lái)了。

不管是網(wǎng)上還是生活中，我們都能常?？吹揭恍└咧泻⒆硬环謺r(shí)間的昏昏欲睡。這是家長(zhǎng)、老師都不希望看到的現(xiàn)象，那么為了解決孩子的這一問(wèn)題，我們要從了解高中孩子上課老睡覺(jué)是什么原因開(kāi)始。

高中孩子上課老睡覺(jué)是什么原因

第一個(gè)原因，在我看來(lái)是當(dāng)孩子進(jìn)入高中，書(shū)本難度增加，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也加重，老師的教學(xué)進(jìn)度也變快了。此時(shí)，孩子的適應(yīng)能力和自主學(xué)習(xí)能力將受到更多的考驗(yàn)。

有毅力和自制力的孩子，會(huì)主動(dòng)嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不要讓自己落后；

一些適應(yīng)能力較差的孩子，在學(xué)習(xí)和生活中遇到各種問(wèn)題后，并沒(méi)有積極尋找解決問(wèn)題的方法，上課睡覺(jué)就成了他們逃避問(wèn)題的一種方式。

孩子的學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，上課跟不上老師的節(jié)奏和進(jìn)度，跟不上，聽(tīng)不懂，很無(wú)聊，就索性犯困睡覺(jué)度日。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)說(shuō)謊話，面對(duì)孩子說(shuō)謊，家長(zhǎng)的處理方法將對(duì)孩子造成很大的影響，孩子說(shuō)謊多半是為了逃避責(zé)任或引起家長(zhǎng)的注意，家長(zhǎng)一定要多關(guān)注孩子，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，千萬(wàn)不要當(dāng)面斥責(zé)孩子，損害孩子的自尊心。

孩子老是說(shuō)謊話是什么原因

避免懲罰：這是孩子撒謊的最常見(jiàn)原因。當(dāng)孩子做錯(cuò)事情，害怕受到懲罰時(shí)，他們可能會(huì)選擇撒謊來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。例如，如果孩子打破了家里的花瓶，他可能會(huì)說(shuō)花瓶是自己掉地上破的，而不是自己打破的。

渴望父母的關(guān)注：沒(méi)有得到父母足夠的關(guān)注的孩子會(huì)故意做出一些舉動(dòng)吸引父母的目光，渴望被父母看見(jiàn)、重視。孩子會(huì)故意對(duì)父母撒謊，說(shuō)一些夸張、虛假的事情。

模仿大人：孩子們經(jīng)常模仿大人的行為。如果他們看到父母或者電視上的人在撒謊，他們可能會(huì)認(rèn)為這是可以接受的行為，因此也會(huì)開(kāi)始撒謊。

缺乏自信：有些孩子撒謊是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕拧Ｋ麄兛赡苡X(jué)得自己無(wú)法達(dá)到父母的期望，或者害怕失敗。因此，他們會(huì)選擇撒謊來(lái)掩飾自己的不足。