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孩子心理疏導(dǎo)家長應(yīng)該怎么做

2024-11-061666閱讀量
  • 孩子心理疏導(dǎo)家長應(yīng)該怎么做

    孩子到了叛逆期,容易情緒激動(dòng),家長們需要適時(shí)的引導(dǎo)孩子,緩解孩子的壓力。那么,孩子心理疏導(dǎo)家長應(yīng)該怎么做?

    孩子心理疏導(dǎo)家長應(yīng)該怎么做

    1、不說教,做一個(gè)傾聽者

    最好的辦法是利用親子間的有效溝通來進(jìn)行心理疏導(dǎo)。溝通時(shí),家長不要長時(shí)間的嘮叨,家長很容易把自己的緊張情緒通過嘮叨來集中在孩子身上,溝通變成說教,效果很不明顯,反而背道而馳。

    2、不嘮叨,營造溫馨的環(huán)境

    所以作為家長,能做的就是安下心來,給孩子營造溫馨的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)境,使他能保持一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)。

  • 孩子不說實(shí)話家長應(yīng)該怎么做

    孩子撒謊是日常生活中常見的現(xiàn)象,孩子撒謊的原因有很多,如逃避懲罰,模仿大人,獲得成就等,面對孩子撒謊,家長要保持冷靜,告訴孩子撒謊的后果,引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀。

    孩子不說實(shí)話家長應(yīng)該怎么做

    幫孩子改正錯(cuò)誤。你的孩子撒了謊,如果事情是可以解決的,那么幫他一起改正和彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤。例如讓他去拿一塊抹布,把墻上的涂鴉擦干凈。這是在向孩子展示,對于他們犯的錯(cuò)誤,可以很容易的修復(fù),而并不需要說謊。

    講解事情的重要性。與孩子談?wù)撜嫦嗍嵌嗝粗匾驗(yàn)橹e言可能傷害到他人,并導(dǎo)致一系列問題。讓他們明白,只有通過真實(shí)的交流才能解決問題。

    提倡孩子說實(shí)話。當(dāng)孩子承認(rèn)他的錯(cuò)誤時(shí),家長一定要改變自己的態(tài)度,應(yīng)該給予鼓勵(lì),“我希望你以后再別這樣了。但是我很高興你能告訴我真相。”當(dāng)然同時(shí)你也要讓他明白,說實(shí)話并不意味著他所犯的錯(cuò)誤是被允許的。

    避免懲罰態(tài)度。即使孩子說了謊話或者犯了錯(cuò)誤,也不要懲罰或者威脅她。取而代之的是,表達(dá)你對他們不誠實(shí)的失望,并鼓勵(lì)他們更加坦誠地反省自己。

  • 孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候家長應(yīng)該怎么做

    每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤,所以孩子犯錯(cuò)誤是正常的,但犯錯(cuò)以后的錯(cuò)誤態(tài)度是不正常的,對此家長要高度重視孩子的問題,及早發(fā)現(xiàn),快速處理,防微杜漸,以絕后患。

    孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候家長應(yīng)該怎么做

    第一,孩子犯錯(cuò)不一定是壞事,不犯錯(cuò)也不一定是好事。

    人是社會化的動(dòng)物,在完成社會化的過程中,孩子一定會犯錯(cuò),并在犯錯(cuò)的時(shí)候承受一些不好的后果,孩子能從中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),后續(xù)盡量規(guī)避犯相似的錯(cuò)誤,其行為能越來越符合社會規(guī)范。

    而且,孩子犯錯(cuò)之后,往往會留下深刻的印象。此時(shí),父母如果采取了正確的應(yīng)對方式,引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我反省、改變及提升,這些引導(dǎo)也會令孩子留下深刻的印象,孩子往往能有較大的進(jìn)步。

    相反,有些孩子表現(xiàn)非常好、幾乎從不犯錯(cuò),是大人眼中的乖乖仔/乖乖女。他們一直聽父母的話,沒有明顯的叛逆期,其他大人都表示羨慕。但這其實(shí)并非好事。如果這部分孩子內(nèi)心并不是真正的自信和理性,他們長大后往往會顯得性格軟弱、缺乏主見,很容易被同齡人嘲笑是“媽寶男”“媽寶女”,更容易遭受校園欺凌。

  • 孩子愛說謊話家長應(yīng)該怎么做

    孩子在成長過程中,基本都會出現(xiàn)一些撒謊的錯(cuò)誤行為,這是很常見的,面對孩子撒謊,家長千萬不要?dú)饧睌牡拇蛄R孩子,要及時(shí)了解孩子撒謊背后的原因,告知孩子撒謊的后果,幫助孩子學(xué)會誠實(shí)守信。

    孩子愛說謊話家長應(yīng)該怎么做

    第一步,先讓自己冷靜下來。很多父母在發(fā)現(xiàn)孩子說謊后,往往會火冒三丈,采取一些不恰當(dāng)?shù)娜枇R或體罰。這并不合適,此時(shí)最佳的做法是先花幾分鐘的時(shí)間讓自己冷靜下來,這樣才可能理智地進(jìn)行處理。

    第二步,揭穿孩子的謊言要有技巧,要照顧到孩子的尊嚴(yán)和情緒。父母可以態(tài)度溫和一些,就事論事,或者說自己的一些感受,而不是指責(zé)批評。

    第三步,嘗試?yán)斫夂⒆诱f謊背后的動(dòng)機(jī),從源頭上避免該行為的再次發(fā)生。對于撒謊的孩子,父母不應(yīng)該直接打上一個(gè)品德不好的標(biāo)簽,而是要分析一下,自己在這件事情上要負(fù)多少責(zé)任。

    第四步,讓孩子知道撒謊的后果。有些孩子不承認(rèn)自己說了謊話,這時(shí)候家長需要對孩子說明比撒謊更嚴(yán)重的是不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。當(dāng)孩子自己已經(jīng)意識到撒謊是錯(cuò)誤的行為,并且為此道歉時(shí),家長應(yīng)該接受孩子的道歉,但同時(shí)需要對孩子撒謊的事情,作出小小的懲罰。

  • 青春期的孩子叛逆沉迷游戲家長應(yīng)該怎么做

    很多家長都明白叛逆期是孩子必須經(jīng)歷的,愛玩游戲又是每個(gè)孩子喜歡做的事情,這個(gè)時(shí)候正是對家長考驗(yàn)的時(shí)刻。

    青春期的孩子叛逆沉迷游戲家長應(yīng)該怎么做

    1、家長要改變現(xiàn)在的觀念

    平常多和孩子溝通,了解孩子的生活狀況?,F(xiàn)在孩子正處在嚴(yán)重危機(jī)之中,家長要從孩子角度思考孩子的困難,想想孩子在學(xué)校和學(xué)習(xí)中的困難處境,可以和孩子談?wù)勊碾y處,也可以和學(xué)校老師積極溝通,先解決孩子目前的困境。 

    2、父母以身作則

    孩子在家時(shí),家長首先要控制自己不要看手機(jī)、看電視。很多父母訓(xùn)斥孩子貪玩不學(xué)習(xí),一轉(zhuǎn)臉,自己拿起手機(jī)欲罷不能。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,哪怕你拿本書裝裝樣子也行,給孩子創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)的家庭氛圍。否則孩子會心理失衡,憑什么你們大人可以玩,我就要一直學(xué)習(xí)。

  • 孩子叛逆家長應(yīng)該怎么做

    每個(gè)孩子在成長期有叛逆的表現(xiàn)是正常的,家長面對孩子的這種情況一定要及時(shí)處理。因?yàn)楹⒆幼兊门涯?,多是因?yàn)榈搅饲啻浩?,對于這樣的叛逆,家長在處理時(shí)要講究方式方法,若是采取的方法過激,可能起到反作用。

    孩子叛逆家長應(yīng)該怎么做

    1、理解孩子的感受

    家長不要把孩子放在自己的對立面,而是應(yīng)該站在孩子的立場用心體會其感受。家長在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候,對于孩子始終很抗拒的一些規(guī)定,不要再不由分說地“強(qiáng)制執(zhí)行”,而是應(yīng)找出孩子抗拒的原因,再想辦法解決。

    2、可以適時(shí)表揚(yáng)孩子

    家長要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),對叛逆的孩子尤其重要,每天要表揚(yáng)孩子的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。再叛逆的孩子,哪怕在你眼里看到的都是缺點(diǎn),都是錯(cuò)誤,但是家長一定要相信,再壞的人身上也依然會有一些亮點(diǎn),講出來告訴孩子,讓孩子看到光明和希望,增強(qiáng)信心,只有這樣,叛逆的孩子慢慢才會軟化。

  • 青春期的孩子叛逆家長應(yīng)該怎么做

    青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時(shí)期。在這一時(shí)期,孩子無論是生理還是心理迅速生長發(fā)育,孩子階段正是由兒童向成年人的過渡期,孩子獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人父母的監(jiān)護(hù)。他們反對父母把自己當(dāng)小孩,而以成人自居。他們對任何事物都傾向于批判,這就給我們家長一種印象,孩子不聽話、叛逆。那么,青春期的孩子叛逆家長應(yīng)該怎么做呢?

    青春期的孩子叛逆家長應(yīng)該怎么做

    一、要摒除父母對孩子居高臨下的心態(tài),放下身叚,以一個(gè)值得信賴的朋友的身份出現(xiàn),這樣更容易被孩子接受,從而緩解孩子的叛逆情況,

    二、孩子正在成長階段,人生觀,價(jià)值觀尚不成熟,所以才會有叛逆,要苦口婆心,循循善誘,切忌脾氣暴躁,大罵出口,對孩子大打出手,如此反而會使孩子反感而更加叛逆;

    三、對處在叛逆期的孩子,要多表揚(yáng),少批評,那怕是孩子們一丁點(diǎn)的成績和進(jìn)步,都要及時(shí)地發(fā)現(xiàn),給以孩子足夠的鼓勵(lì)與表揚(yáng),增強(qiáng)他們成長和向好的動(dòng)力,;

    四、要抽出一定的時(shí)間,和孩子參加社會活動(dòng)及外出旅游,擴(kuò)大孩子們的視野,增長孩子們的知識,這樣對教育叛逆期的孩子也有幫助。

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