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男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)需要注意什么

2024-11-13859閱讀量
  • 男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)需要注意什么

    男孩子進(jìn)入到青春期之后,家長(zhǎng)就要轉(zhuǎn)變自己的教育思路了,畢竟孩子長(zhǎng)大了,而且青春期是一個(gè)敏感的時(shí)期,我們家長(zhǎng)要做好心理準(zhǔn)備,了解孩子青春期的心理特點(diǎn),做到有備無(wú)患。

    男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)需要注意什么

    1、兒子進(jìn)入青春期,媽媽應(yīng)該注意尊重孩子的想法和意見(jiàn)。少一些指責(zé)以及批評(píng),多一些關(guān)懷和體貼。要學(xué)會(huì)真正的尊重和愛(ài)護(hù)孩子,維護(hù)孩子的自尊心,不要打擊孩子的自尊心。

    2、另外,對(duì)孩子的事情應(yīng)該學(xué)會(huì)逐步放手,讓孩子自己獨(dú)立面對(duì)和處理生活和學(xué)習(xí)上的困難,這樣才會(huì)更加有利于孩子的成長(zhǎng)和成熟,更加有利于孩子的身心健康。

    3、對(duì)于青春期的孩子,生活上父母注意讓孩子獨(dú)立,充分挖掘孩子的自理能力。讓孩子養(yǎng)成處理自己生活瑣事的習(xí)慣,否則事事代勞,反而會(huì)與他自我意識(shí)的覺(jué)醒增強(qiáng)相矛盾。

    4、從權(quán)威的影響向客觀的分析引導(dǎo)過(guò)渡。因?yàn)樯鐣?huì)的迅猛發(fā)展,父母的權(quán)威性漸漸丟失,要避免指令式的“教育”,孩子在遇到困難、問(wèn)題、挫折之后,只是需要來(lái)自父母的客觀分析和引導(dǎo),而且,這種分析和引導(dǎo)還應(yīng)該是朋友式的。

  • 女兒進(jìn)入青春期父母應(yīng)注意什么

    隨著時(shí)光的不斷流逝,曾經(jīng)的小女孩子也不再是那個(gè)跟在父母身后奔跑的瓷娃娃了,逐漸有了自己的想法,同時(shí)也來(lái)到了她也來(lái)到了,自己人生的第一個(gè)岔路口“青春期”,這個(gè)時(shí)期的孩子相對(duì)獨(dú)立,對(duì)待事物也有了自己的看法,也很少與父母進(jìn)行溝通,導(dǎo)致父母對(duì)這個(gè)階段的孩子非常擔(dān)心。

    女兒進(jìn)入青春期父母應(yīng)注意什么

    1、在家里穿戴不要過(guò)于隨意。青春期的女孩,生理和心理都開(kāi)始有了變化,她開(kāi)始關(guān)注異性,并且渴望了解,而爸爸是離著最近,關(guān)系最密切的男子。這時(shí)候,爸爸不要在家里穿著特別隨意。比如穿著內(nèi)衣褲在房間里走來(lái)走去,換衣服的時(shí)候也要關(guān)好房間的門。尤其是和老婆的親密行為更應(yīng)該隱蔽,別再拿著女兒當(dāng)成孩子。

    2、理解在先,即使孩子的想法或行為出現(xiàn)了一些問(wèn)題,也應(yīng)該站在孩子的角度多些理解和寬容。然后再耐心地告訴孩子自己對(duì)此事的看法,以及自己反對(duì)這樣做的原因。要杜絕簡(jiǎn)單地否定或以長(zhǎng)輩的身份粗暴地壓制孩子的做法。

    3、對(duì)女兒的暴躁不要責(zé)備,處于青春期的女孩會(huì)變得反復(fù)無(wú)常,干事愛(ài)鉆牛角尖。這種情緒上的變化多是由性激素分泌引起的,性激素在少女身上的。作用要比男孩強(qiáng)烈得多。因此,孩子面對(duì)女兒的變化無(wú)常及頂撞不要責(zé)怪,也不要神疑鬼,不妨多采用機(jī)智、幽默的方法開(kāi)導(dǎo)、指導(dǎo)孩子,使她平安度過(guò)青春期。

    4、不要過(guò)多地干涉女兒,青春期對(duì)少男少女會(huì)有許多沖擊,生理的變化使少女的內(nèi)心深處產(chǎn)生一種羞怯感。她們?cè)谏钪心苤鸩竭m應(yīng)這種變化,不希望孩子過(guò)多地詢問(wèn),因?yàn)樗齻冋J(rèn)為與自己的好朋友談?wù)摳线m。做孩子的只要不越過(guò)這條界線,孩子就會(huì)重新回到你的身邊,并和你成為朋友。

  • 男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)

    男孩進(jìn)入青春期以后,身上會(huì)發(fā)生明顯的變化,很多孩子不了解這種變化,會(huì)因?yàn)樽约号c他人的不同,而產(chǎn)生自卑心理。那么男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)?

    男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)

    1、家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)換角色,積極建立良好的親子關(guān)系。好的關(guān)系勝過(guò)許多教育,這一教育現(xiàn)實(shí)必須引起父母的重視。青春期的男孩正處于“心理斷乳期”,獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)烈,極力想掙脫父母的束縛。但此時(shí)他們又非常在意“心理上的朋友”,在意他人的關(guān)注和尊重,因此,父母若能及時(shí)調(diào)整角色,扮演好男孩朋友的角色,給予男孩必要的尊重和理解,幫助他們解除煩惱,就會(huì)增進(jìn)彼此的感情,成為青春期男孩的朋友、心理咨詢師和導(dǎo)師。

    2、以理解、尊重的心態(tài)正視“青春期問(wèn)題”。由于性機(jī)能的成熟、性意識(shí)的覺(jué)醒,發(fā)生在少年、少女之間的“朦朧的愛(ài)意”是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中再正常不過(guò)的心理需要。對(duì)于這種需要,父母在給予理解和尊重的同時(shí),也要及時(shí)地引導(dǎo)和教育,不要橫加阻攔,給予粗暴的干涉,那樣只會(huì)給男孩帶來(lái)短期或長(zhǎng)期的負(fù)面影響。

    3、關(guān)注青春期男孩起伏不定的情緒變化。男孩步人青春期,在心理方面也會(huì)發(fā)生急劇的變。這主要是由于受支配情感變化的荷爾蒙激素的影響。他們的情感變化非常大,活潑的男孩可能會(huì)突然變得孤僻,喜怒哀樂(lè)也表現(xiàn)得非常明顯。另外,青春期男孩還普遍出現(xiàn)逆反心理,這都是成熟過(guò)程中必然會(huì)遇到的現(xiàn)象。

    男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)該怎么教育

  • 青春期的男孩家長(zhǎng)怎樣開(kāi)導(dǎo)和溝通

    青春期的孩子比較敏感也比較倔強(qiáng),家長(zhǎng)在和孩子的相處的時(shí)候,要把孩子當(dāng)成朋友,而不是要去控制他,這樣不僅能增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系,還能讓孩子敞開(kāi)心扉、向家長(zhǎng)訴說(shuō)自己的煩惱。

    青春期的男孩家長(zhǎng)怎樣開(kāi)導(dǎo)和溝通

    要正確對(duì)待孩子的逆反心理,不要對(duì)孩子抱有成見(jiàn)

    在青春期的孩子,有逆反心理是完全正常的,家長(zhǎng)對(duì)此不要抱有成見(jiàn),也不要在言語(yǔ)上來(lái)羞辱自己的孩子。要學(xué)會(huì)正確看待孩子的逆反心理,去了解孩子內(nèi)心真實(shí)的感受,盡量以溫和的方式來(lái)引導(dǎo)孩子走向正途。

    要適當(dāng)?shù)亟o孩子一些空間,對(duì)孩子多一份包容

    在青春期的孩子是渴望自由的,在這個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)亟o孩子一些屬于自己的空間,讓孩子能夠在忙碌的學(xué)習(xí)當(dāng)中得以喘息,千萬(wàn)不要將孩子的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模@樣不僅不利于孩子的身心發(fā)展,甚至還會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。

  • 兒子青春期母親應(yīng)注意什么

    青春期是男孩身心變化迅速的時(shí)期,這個(gè)階段的男孩快速生長(zhǎng)發(fā)育,出現(xiàn)不聽(tīng)話、情緒暴躁是正常的狀況,家長(zhǎng)不必過(guò)于擔(dān)憂。媽媽在面對(duì)青春期男孩的時(shí)候,要改變?cè)?jīng)嘮叨的習(xí)慣,對(duì)孩子少勸導(dǎo)多引導(dǎo),給孩子適當(dāng)?shù)膫€(gè)人空間,滿足孩子獨(dú)立自主的意識(shí)。

    兒子青春期母親應(yīng)注意什么

    1、相信孩子,少嘮叨:男孩的語(yǔ)言能力比女孩弱,當(dāng)他們面對(duì)媽媽的嘮叨時(shí),常常會(huì)感到不知所措,甚至?xí)J(rèn)為媽媽不尊重自己,青春期的男孩想獨(dú)立,但媽媽很難放手,就忍不住對(duì)男孩嘮叨,時(shí)間長(zhǎng)了,男孩容易產(chǎn)生心理疲勞,媽媽越說(shuō)他們?cè)讲宦?tīng)。媽媽正確的做法是少嘮叨,充分相信孩子能依靠自己的力量去解決問(wèn)題,多給孩子恰當(dāng)?shù)莫?dú)立空間。

    2、不跟孩子較勁:青春期的男孩處于心理動(dòng)蕩期,如果多余的能量無(wú)處發(fā)泄,很容易和家長(zhǎng)相互較勁,如果家長(zhǎng)本身也處于更年期,脾氣暴躁,那勢(shì)必造成家里戰(zhàn)火不斷。對(duì)于青春期的孩子,媽媽正確的做法是對(duì)孩子多多理解和包容,認(rèn)識(shí)到孩子的失態(tài)是青春期的常態(tài),尤其是孩子情緒失控的時(shí)候,不要和孩子對(duì)著干,等到雙方的情緒都緩和后再溝通。

    3、停止包辦,多支持孩子:現(xiàn)在很多家長(zhǎng)十分寵溺孩子,認(rèn)為孩子的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)搞好了,其它事情不用自己做也可以,反正長(zhǎng)大了自然就會(huì)了。殊不知,總是幫孩子打理好一切,不讓孩子自己去鍛煉自己該掌握的生活能力,反而會(huì)讓青春期的男孩感到反感。

    4、勤溝通,不疏遠(yuǎn):青春期本來(lái)就是一個(gè)充滿矛盾和困惑的時(shí)期,青春期男孩會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的煩惱,媽媽應(yīng)該多多觀察孩子的狀態(tài),當(dāng)他們有煩心事時(shí),要多多制造親子溝通的機(jī)會(huì),幫助孩子打開(kāi)內(nèi)心的“疙瘩”,避免社會(huì)不良因素對(duì)男孩產(chǎn)生影響。

  • 小孩進(jìn)入青春期有什么跡象

    青春期孩子的表現(xiàn)不僅會(huì)展現(xiàn)到身體方面,心理方面也會(huì)發(fā)生巨大的變化。所以家長(zhǎng)要想跟這個(gè)時(shí)期的孩子,建立一個(gè)良好的親子關(guān)系,就必須先做好預(yù)防,清楚這個(gè)時(shí)期的他們會(huì)有哪些變化。

    小孩進(jìn)入青春期有什么跡象

    1、孩子開(kāi)始在意別人的看法和評(píng)價(jià),自尊心變得更強(qiáng)。青春期的孩子,會(huì)特別在意美、丑,在意別人對(duì)自己的看法和評(píng)價(jià)。如果別人表現(xiàn)出來(lái)對(duì)自己不友好或者是對(duì)自己作負(fù)面評(píng)價(jià),他們就會(huì)特別易怒,可能會(huì)動(dòng)手打人,這些都是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦淖儚?qiáng),內(nèi)心的虛榮心在作祟。

    2、想要遠(yuǎn)離父母,獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期以后,他們不喜歡和父母交流,有什么事情都喜歡悶在自己的心里,開(kāi)始有了自己的小秘密;并且他們會(huì)想要遠(yuǎn)離父母,不喜歡別人過(guò)度插手自己的事情,獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng),凡事都喜歡自己做主。

    3、挑戰(zhàn)權(quán)威。青春期的孩子相信,權(quán)威是不可信的,他們擁有非常強(qiáng)烈的表現(xiàn)自我的欲望。因此總是故意做一些家長(zhǎng)不允許,學(xué)校明文規(guī)定不能做的事情,因?yàn)檫@樣可以讓他們覺(jué)得自己是強(qiáng)大的。

    4、喜歡被當(dāng)成大人看待。這是青春期孩子顯著的特征,在這個(gè)時(shí)期,他們尤其不喜歡父母說(shuō)“崽崽你要聽(tīng)話”、“作業(yè)做完了嗎”、“你還小,這種事情不用你操心”、“你不懂”之類的話。

  • 男孩青春期家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣對(duì)待

    12歲的孩子就進(jìn)入了青春叛逆期,會(huì)有很嚴(yán)重的叛逆心理,對(duì)家長(zhǎng)的管教特別的不服氣,想要自己主宰自己的一切,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)們千萬(wàn)不能和孩子對(duì)著干,要學(xué)會(huì)冷靜處理孩子出現(xiàn)的問(wèn)題。

    男孩青春期家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣對(duì)待

    1、放養(yǎng)教育。生活中,對(duì)待青春初期的男孩要盡量放養(yǎng),別抓得太緊,盡所能給男孩更多的自由和選擇的余地,讓男孩享受自主帶來(lái)的快樂(lè),同時(shí)也讓男孩接受自己做主后帶來(lái)的后果,父母要做的就是明確告訴男孩,生活中充滿了選擇,每一次選擇后果自負(fù),無(wú)論后果好還是壞都要自己承擔(dān),所以每一次選擇都要慎重。

    2、引導(dǎo)男孩愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。父母在對(duì)待青春期男孩時(shí),要引導(dǎo)他們愛(ài)上運(yùn)動(dòng),如果有條件與男孩一起制定計(jì)劃,一起運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng),這不僅有利于大腦的發(fā)育和四肢舒展,更有利于形成健康的體魄和健全的人格,這是男孩日后自信的源泉。

    3、讓男孩自己做主。青春期的男孩在喜歡方面都有自己的選擇,父母不應(yīng)該過(guò)多地干預(yù),更不要替男孩做主,應(yīng)該尊重男孩的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)興趣,盡父母所能提供盡可能多的學(xué)習(xí)和動(dòng)手機(jī)會(huì)。

    4、培養(yǎng)男孩廣泛閱讀的習(xí)慣。父母要盡量引導(dǎo)青春期男孩閱讀更多的書籍,盡量多地接觸更多領(lǐng)域的圖書和模型,引導(dǎo)孩子對(duì)天文、地理、生物、現(xiàn)代科技等諸多領(lǐng)域產(chǎn)生興趣和求知欲,因?yàn)榍啻浩谑呛⒆忧笾顬橥⒌臅r(shí)期,此刻父母的行為對(duì)孩子是有一定影響力的。所以父母要抓住男孩青春期最后一個(gè)可以提供幫助的時(shí)期。

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