隨著孩子的成長(zhǎng)，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)有孩子教育方面出現(xiàn)新的問(wèn)題，特是孩子到青春期，叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)不知道如何跟孩子溝通，又怕?lián)?fù)孩子的成長(zhǎng)，特別是14歲女孩子非常叛逆的一系列問(wèn)題。

14歲初中女孩特別叛逆怎么辦

1、家長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)了解女孩14歲以后進(jìn)入青春期后的心理發(fā)展特征，這樣就能更好的了解女孩的一些行為，并能與其更好的相處。孩子平時(shí)要多鼓勵(lì)，14歲的女孩會(huì)特別敏感，而且缺乏自信，所以往往想通過(guò)叛逆行為來(lái)證明自己。

2、轉(zhuǎn)變教育觀，孩子有叛逆心理很正常，要經(jīng)常與孩子溝通，打罵不能解決問(wèn)題，只會(huì)加重孩子的叛逆心理。家長(zhǎng)應(yīng)該站在孩子的角度去思考問(wèn)題，不管遇到什么事情，應(yīng)該平等交談，減少父母與孩子之間的隔閡。

3、分析原因，不斷試驗(yàn)。父母要仔細(xì)分析孩子形成逆反心理的具體原因，并進(jìn)行充分的說(shuō)明，這樣，孩子的逆反心理也會(huì)有所好轉(zhuǎn)。管教孩子，要時(shí)常改變方法，上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

4、對(duì)孩子多鼓勵(lì)少指責(zé)，孩子之所以會(huì)出現(xiàn)逆反心理是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是過(guò)多地關(guān)注孩子缺點(diǎn)，以至于對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見。這樣大大的刺傷了14歲孩子敏感的內(nèi)心。這樣會(huì)讓孩子感覺無(wú)論自己怎么努力都不會(huì)得到父母的肯定，心理產(chǎn)生了不平衡，所以總是想法脾氣。所以父母對(duì)孩子應(yīng)該寬容一些，多鼓勵(lì)少指責(zé)，對(duì)于孩子做錯(cuò)的事不要太在意，對(duì)于孩子做的好的事應(yīng)不吝贊揚(yáng)。

孩子進(jìn)入青春叛逆期，很多行為令家長(zhǎng)們不解，有些孩子天天把自己關(guān)在屋里不出門，有些孩子不刷牙不洗澡不講衛(wèi)生，其實(shí)，這些行為都是青春期的常見現(xiàn)象，家長(zhǎng)要多理解孩子，多與孩子溝通，講明孩子錯(cuò)誤行為的危害，讓孩子自我領(lǐng)悟。

14歲女孩叛逆不刷牙怎么辦

明確告訴孩子刷牙和聽話的重要性：向孩子刷牙可以保護(hù)牙齒健康，預(yù)防口腔疾病，而聽話可以幫助他們與他人更好地溝通和相處。

建立良好的習(xí)慣和規(guī)則：制定每天刷牙的時(shí)間表，讓孩子養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。同時(shí)，制定家規(guī)，明確告訴孩子聽話的重要性，并設(shè)定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制。

給予正面激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)：當(dāng)孩子刷牙和聽話時(shí)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們感受到積極的反饋和肯定。

從興趣出發(fā)：家長(zhǎng)可以從孩子的興趣出發(fā)，引導(dǎo)他們了解個(gè)人衛(wèi)生的重要性，如何正確洗澡和刷牙。同時(shí)，家長(zhǎng)也要注意自身的示范作用，讓孩子從父母身上學(xué)到正確的衛(wèi)生習(xí)慣。

當(dāng)父母的都希望自己的孩子可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)懂事，一直以為孩子長(zhǎng)大就好了，卻不知道14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入叛逆期，叛逆期的孩子往往更讓人頭疼。那么，14歲男孩叛逆特別嚴(yán)重怎么辦？

14歲男孩叛逆特別嚴(yán)重怎么辦

1、避免兩極教育誤區(qū)

家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

2、下放權(quán)利給孩子

孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。

當(dāng)父母的都希望孩子快快長(zhǎng)大，一直都認(rèn)為孩子長(zhǎng)大就好了，孩子長(zhǎng)大了就懂事了。其實(shí)不然，當(dāng)孩子14歲的時(shí)候，就已經(jīng)進(jìn)入了青春期，伴隨著青春期而來(lái)的還有叛逆，這個(gè)階段家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重要，所以家長(zhǎng)要及時(shí)作出正確的引導(dǎo)。

女孩14歲叛逆期怎么辦

1、避免兩極教育誤區(qū)。家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)。同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，她們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

2、下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。時(shí)間支配權(quán)這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長(zhǎng)不要自作主張，要將時(shí)間交由孩子自己去安排，對(duì)安排的不合理處，家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議，千萬(wàn)不要全盤否定孩子。

3、親子溝通有技巧。尊重孩子家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的癥結(jié)。

4、放低身段和孩子做朋友。孩子不喜歡和父母溝通，往往是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我是權(quán)威，我說(shuō)的就是對(duì)的，站在了一個(gè)相對(duì)的高度，可是孩子根本不吃這一套，她這個(gè)時(shí)候恰好是反對(duì)權(quán)威的時(shí)候。所以父母需要放下身段和孩子做朋友，和孩子平等的交談。

青春叛逆期的女孩處于特殊時(shí)期，很容易就會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情況，她們時(shí)而情緒低落，時(shí)而情緒暴躁，這是由于女孩叛逆期的特殊情況導(dǎo)致的。對(duì)于這個(gè)青春期的女孩管理要適度，遵循“抓大放小”的原則，大事管理，小事放權(quán)，讓女孩在特殊的時(shí)期，遵守行為準(zhǔn)則的同時(shí)，能夠有合理的自由時(shí)間。

14歲女孩叛逆很嚴(yán)重怎么辦

1.建立信任和溝通

為了讓女孩子感受到你的支持和關(guān)愛，與她建立信任和開放的溝通渠道。讓她知道你是可以傾聽她的問(wèn)題和擔(dān)憂的人，并在她需要時(shí)給予她建設(shè)性的建議和支持。

2.給予孩子足夠的自主權(quán)

尊重孩子的選擇和決定，給予他們一定的自主權(quán)，讓他們感到自己被認(rèn)可和尊重。

家長(zhǎng)總是抱怨初中的孩子是最難管教的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是孩子叛逆期的高峰階段，家長(zhǎng)在管教孩子的時(shí)候一定要注意方式方法，避免孩子與家長(zhǎng)產(chǎn)生矛盾，激發(fā)孩子的逆反心理。

初中生14歲叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、要有父母的尊嚴(yán)。大多數(shù)孩子之所以無(wú)比叛逆，說(shuō)白了，還是家庭教育有問(wèn)題，要么是父母太溺愛孩子了，要么就是沒怎么管孩子，當(dāng)然父母要樹立起威信也不是要靠打罵的手段來(lái)獲得，要通過(guò)榜樣的力量來(lái)讓孩子信服，這樣的尊嚴(yán)才會(huì)長(zhǎng)久。

2、學(xué)會(huì)傾聽孩子的聲音。孩子和父母對(duì)著干的行為，必然是因?yàn)楹透改傅南敕óa(chǎn)生了分歧，想通過(guò)叛逆來(lái)宣示自己的主權(quán)，這時(shí)候父母最應(yīng)該做的就是尋找孩子內(nèi)心的聲音，了解孩子最真實(shí)的需求。

這樣是為了讓他們明白和父母好好交流就能滿足自己的合理需求，同時(shí)也能受到尊重，是被認(rèn)可接受的，了解孩子的真實(shí)想法比不停講道理要管用得多。

3、建立良好的氛圍。家庭氛圍對(duì)孩子的行為和情緒有著重要的影響。家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍，與孩子建立積極的溝通和互動(dòng)關(guān)系，注重孩子的情感需要，讓孩子感受到父母的關(guān)愛和支持。

大部分女生從12歲初入青春期后，會(huì)逐漸形自己思考方式，面對(duì)家長(zhǎng)的勸說(shuō)會(huì)采取不聽的方式，很多家長(zhǎng)稱之為孩子叛逆了，女生這個(gè)叛逆一般將持續(xù)到18歲左右結(jié)束，其中，14歲是我們普遍認(rèn)知的出現(xiàn)叛逆行為的“高峰”年齡。

女孩14歲叛逆怎么辦

1、降低姿勢(shì)，多聽孩子說(shuō)話。14歲女孩叛逆期，要好好的去跟她溝通。14歲的女孩已經(jīng)聽懂大人的說(shuō)話了，也很懂事了，已經(jīng)是一個(gè)少女。父母要耐心的去和她講解，讓她順利的度過(guò)叛逆期。叛逆期之后，這個(gè)女孩也就好了。一定要聽聽女孩內(nèi)心的真實(shí)聲音是什么，她有什么樣的訴求和想法？

2、不要打罵孩子。孩子做錯(cuò)事時(shí)不要打罵孩子，這樣會(huì)讓孩子離父母越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至把父母當(dāng)敵人，在社會(huì)上游蕩，遇到壞人，后果自負(fù) 所以這個(gè)時(shí)期的女孩子是很難駕馭的，但是家長(zhǎng)一定要耐心。 只要父母用對(duì)了方法，孩子就會(huì)順利度過(guò)叛逆期。

3、舒緩壓力。許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長(zhǎng)。

4、換位思考。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論她們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。