手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，一些孩子進入初中后，向家長要求買手機，此時家長一定要慎重作出決定，因為除中國的孩子自控能力還是比較差的，手機中五花八門的功能，對孩子形成很強的吸引力，孩子很容易沉迷其中，影響學(xué)習(xí)和生活。

初中孩子該不該買手機

最好不要過早給孩子買手機。

不可否認手機具有一些正面的方向，互聯(lián)網(wǎng)上的知識十分廣泛，孩子只需要用手機一搜就能發(fā)現(xiàn)。但手機同樣有很多吸引引誘孩子的地方，容易分散孩子的注意力。

十二三歲的孩子自我控制能力還不健全，玩手機會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。

若孩子上學(xué)離家遠，為安全考慮也可以買個簡單點的老人機，能接打電話就行。不能說家里經(jīng)濟條件好就給孩子買幾千元的手機，讓他在學(xué)校形成攀比心理。

現(xiàn)在手機在我們的生活中普及，已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，有很多初中畢業(yè)的學(xué)生，要求家長給買手機，這讓家長很是發(fā)愁，不知道要不要給孩子買手機，害怕給買了手機之后，孩子會沉迷手機不學(xué)習(xí)。

初中畢業(yè)的孩子該不該給他買手機

家長可以給初中畢業(yè)的孩子買一個手機，但是具體還是要看孩子的情況，如果孩子要手機，只是單純玩游戲，那么家長就沒有必要給孩子買手機，如果孩子買手機是用來學(xué)習(xí)，或者其他用處，家長是可以給孩子買手機的。

孩子一旦進入了初中的階段之后，基本上就到了叛逆期的階段，有的孩子非常討厭父母的約束和管教所以說不愿意跟父母去交流。如果孩子有一個手機的話，那么孩子完全可以跟同學(xué)和老師去溝通，這樣的話，對于孩子的身心成長來說是非常有幫助的。

現(xiàn)如今大部分的初中學(xué)生都是有手機的所以說，如果我們的孩子沒有手機的話，就很有可能被同學(xué)孤立，這樣的話孩子自信心就會遭受到打擊，會導(dǎo)致孩子不合群。所以為了讓孩子不產(chǎn)生這樣的自卑心理，我們一定要讓孩子更加的融入到這個群體當(dāng)中，給孩子配備手機也是為了給孩子增加朋友。

家長應(yīng)該注意不要過早購買孩子的手機，也不要給孩子手機?，F(xiàn)在父母們正忙于工作。有時他們會選擇給孩子手機玩，這不僅能哄孩子，還能讓自己放松。但事實上，這不僅不利于親子關(guān)系的發(fā)展，還可能讓手機毀掉孩子的未來。

現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展，手機基本上已經(jīng)變成人人都需要用到的一個生活所必需的用品了。換句話說基本上可以做到人均一部手機，但還是會有很多父母會限制自己的孩子買手機。

初中該不該給孩子買手機

首先，給上初中的孩子買手是很有需要的，手機作為是現(xiàn)代工具?，F(xiàn)在老師們都在充分利用手機布置作業(yè)，與家長溝通。致于利弊的問題取決于用手機的人。如果孩子不把學(xué)習(xí)擺在首尾，利用手機玩游戲，那就弊大于利了。不過有一點可以放心，學(xué)校嚴(yán)禁孩子手機在校時開機。家長只要掌握了早晨的到校時間和晚上的放學(xué)時間，控制孩子運用手機的時間就利大于弊了！

其次，要看孩子的具體情況和學(xué)校的管理情況而定。如果孩子是克制力比較強的，學(xué)校又允許，就可以考慮配置一部手機；如果孩子沉迷于手機，或者學(xué)校不允許，具備其一就堅決不能配置手機。

然后，依需要而定吧，如果家遠，需要以此保證孩子的安全什么的，就買一個如果只是為了玩游戲，和同學(xué)商量著出去玩，則是另外一回事了當(dāng)然，主要還是看孩子的自制力如何，有的孩子用手機僅僅是聯(lián)系家人和朋友，或是在課余時間玩玩游戲，聽聽歌，反而是很有效很方便的放松方式，畢竟現(xiàn)在高科技融入人們生活，孩子有這種需求也是可以理解的。

最后，避免被同其他同學(xué)孤立，現(xiàn)在的孩子幾乎每個人都有一部手機，他們會瀏覽觀看很多新鮮的事物，平日里和大家分享，如果孩子沒有手機，就失去了共同話題，時間長了，就容易被其他同學(xué)孤立。

作為通訊工具，是應(yīng)該的。但現(xiàn)在手機附帶功能太多，建議盡量別給初中生配備手機，畢竟初中是一個很特別的階段，學(xué)生在這一階段無法客觀認識自己，也無法很好的控制自己，這個階段家長需要慎重考慮該不該給孩子準(zhǔn)備手機。

初中的孩子該不該有手機

初中的孩子最好是不要配備手機。

1、學(xué)校禁止攜帶手機。大部分學(xué)校是不允許孩子帶手機的，所以就算孩子有了自己的手機，也不能帶到學(xué)校去。

2、初中生自制力不足。稍有不注意就會有沉迷手機的現(xiàn)象，所以初中生建議家長最好不要給孩子買手機。

3、沉迷手機游戲。絕大部分學(xué)生會用手機玩游戲，沉迷其中，樂此不疲。

孩子現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，開始進入了青春期，此時孩子的發(fā)展是迅猛的，家長稍有不注意，孩子就會闖禍，或者說沾染上不好的習(xí)慣和行為，家長要好好陪伴孩子成長，關(guān)心孩子的成長，尤其是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該讓孩子過早沉溺于手機里，初中生該不該給孩子買手機？下面是我的一些見解。

初中生該不該給孩子買手機

手機對于初中學(xué)生的影響，可以說是弊大于利。

首先，對孩子的視力影響是最大的。其實，作為大人是深有體會，一旦手機在手，現(xiàn)在的短視頻就會讓你停不下來，每一個人的愛好不一樣，有的喜歡看新聞，有的喜歡看小說。沒事可能一看就幾個小時，甚至?xí)绞謾C沒電為止。試想，初中學(xué)生，一旦用上手機，加上有一個特別的愛好，眼睛近視一定很快。大人你都控制不了自己，還要求小孩自律，怎么說也像搞笑一樣。

其次，孩子有了手機，學(xué)習(xí)肯定會分心。有了手機，同學(xué)之間的相互聯(lián)系就會多了。剛上初一，課程與小學(xué)相比，明顯不在一個檔次上。適應(yīng)初中的生活都需要一段時間。不要因為孩子說要用到學(xué)習(xí)上，奉勸你一句，不要相信，那只是一個美麗的謊言。就算孩子在寫作業(yè)，手機稍有風(fēng)吹草動，肯定會停下來，去看一看手機，一看就會停不下來，時間就會在無形之中溜走了。

如果家長們可以好好引導(dǎo)孩子使用手機，也是可以買的。

隨著手機的不斷普及，越來越多的孩子渴望擁有一部自己的手機，于是一些初中生向家長提出買手機的想法，此時，家長千萬不要腦子一熱，給孩子買來手機，而是要綜合考慮孩子的自制力、手機用途等因素，正確引導(dǎo)孩子看待手機。

初中生到底該不該給買手機

買手機是否應(yīng)該取決于孩子的年齡、使用目的和預(yù)算。以下是一些需要考慮的因素：

1、孩子的年齡：對于初中生來說，使用手機可能有一些好處，例如可以學(xué)習(xí)、社交、娛樂等。但是，過度使用手機可能會影響孩子的睡眠、學(xué)習(xí)成績和身體健康。因此，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和需要來決定是否購買手機。

2、使用目的：家長應(yīng)該了解孩子的使用目的。如果孩子只是用來瀏覽社交媒體、玩游戲或者看短視頻等，那么購買手機可能會對孩子的健康和學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生負面影響。如果孩子需要更好的通訊和交流工具，那么購買手機可能是必要的。

3、預(yù)算：家長應(yīng)該考慮孩子的預(yù)算。如果預(yù)算允許，購買手機可能是一個不錯的選擇。但是，如果預(yù)算有限，家長可以考慮其他選項，例如購買一個更小的手機或者限制孩子的使用時間。

到底該不該給孩子買手機，這個問題不能一概而論，一定要根據(jù)孩子的年齡和實際情況做決定。如果是12歲以下的孩子，不建議買，孩子要玩手機可以在家適當(dāng)看一下家長的。如果是已經(jīng)住校的大孩子，可以考慮給孩子買手機，但是一定要注意給孩子約法三章，避免孩子因為手機而影響到生活和學(xué)習(xí)。

該不該給孩子買手機

到底要不要給孩子手機，這要看多大的孩子，而且是用來做什么。

如果是小孩子，12歲以下，那最好是不要給，因為小孩子并不會用來學(xué)習(xí)，只是用來游戲娛樂，而且自己也不會控制時間。孩子也太小，沒有必要給他手機。

如果是大孩子了，或者是住校的孩子，那是可以買手機給他的，畢竟方便家長和孩子聯(lián)系。但也一定要溝通好，用手機的時間，絕對不可以帶去課堂。

給孩子買手機會害了孩子嗎