科技不斷發(fā)展，手機(jī)得到了普遍，游戲的種類也越來越多；很多孩子對游戲充滿好奇，一旦沾上很容易沉迷其中。面對孩子的這種情況，大多數(shù)家長都會講道理，可悲的是語言大多數(shù)時(shí)刻蒼白無力，要想徹底讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，還得從根源上查找原因，對癥下藥。

23歲沉迷游戲父母怎么辦

1、認(rèn)知調(diào)整。家長要認(rèn)識到，人們尋求心理需求是無可厚非的，但孩子如果過分地依賴網(wǎng)絡(luò)，就有可能與現(xiàn)實(shí)生活走得越來越遠(yuǎn)。家長一定要挖掘孩子網(wǎng)絡(luò)沉迷的原因，幫助孩子認(rèn)清本身的需要，樹立正確的人生觀，樹立自信心，積極尋求滿足需要的其他正確途徑。

要評估孩子使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，方式，時(shí)長，以利于改變上網(wǎng)環(huán)境。讓孩子真正面對問題，才能引導(dǎo)孩子徹底遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。

2、家長要有耐心。作為家長，要想挽救沉迷與網(wǎng)絡(luò)的孩子，一定要有耐心，信心，如果只圖省事兒，省勁兒，更容易使孩子逆反。要有耐心相信孩子，只要用正確的方式，一定能帶著孩子走出網(wǎng)絡(luò)。

3、親情感化。家長要給孩子提供一個(gè)溫馨舒適的家庭成長環(huán)境，民主，溫暖，讓孩子感受到家的好處。對孩子也要多鼓勵(lì)，少責(zé)備。這樣孩子不會因?yàn)榧议L的批評而難受，不用為了實(shí)現(xiàn)家長的愿望而擔(dān)心，自然而然壓力也會變小。當(dāng)孩子感受到家長的愛時(shí)，他就會漸漸地從網(wǎng)絡(luò)中抽離出來。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲成為人們娛樂的重要方式，很多孩子在接觸游戲后，出現(xiàn)上癮，走不出游戲世界的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)和性格養(yǎng)成，有些孩子都成年了，還天天在家打游戲，不上學(xué)、不工作，家長們十分著急。

23歲還天天在家打游戲怎么辦

1、在家里應(yīng)該和孩子制定規(guī)則，透過規(guī)則給到孩子約束。當(dāng)孩子自己遵守了規(guī)則并達(dá)成目標(biāo)，家長要學(xué)會給予獎勵(lì)。這就跟游戲規(guī)則一樣，讓孩子看到期望，才會有動力達(dá)成目標(biāo)。

2、愛玩游戲還跟社交因素有關(guān)，一起玩游戲，還包含一種集體歸屬感。家長要學(xué)會自由發(fā)展做自己的事情，要鼓勵(lì)和幫助孩子加入集體，這是孩子的自然需求。當(dāng)我們讓孩子參加集體互動，孩子自然就會打開視野，不會總想著玩游戲。

3、設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃。幫助兒子設(shè)定現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的規(guī)劃。這可以讓他有一個(gè)努力的方向，減少對游戲的依賴。

4、尋找其他興趣。鼓勵(lì)兒子嘗試新的活動和興趣愛好，這樣可以幫助他擴(kuò)大生活圈子，發(fā)現(xiàn)更多有意義的事情。

23歲的孩子不聽父母管是很常見的，這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)成年，他們有自己獨(dú)立的思想，父母還以居高臨下的態(tài)度管教孩子，只會讓孩子更加反感，使親子關(guān)系惡化。

23歲的孩子不聽父母管該怎么辦

1.充分溝通：和兒子溝通，了解他的想法和感受，尊重他的選擇和決定。同時(shí)，也要告訴他你的想法和擔(dān)憂，并鼓勵(lì)他思考后果。讓他感受到你的支持和理解。

2.建立信任：建立父子之間的信任關(guān)系，讓兒子知道你是他的依靠和支持。盡量給予他自主權(quán)和自由，讓他有獨(dú)立思考和行動的機(jī)會。

3.以身作則：作為父母，我們要以身作則，做出好的榜樣。在生活中展示積極的態(tài)度和行為，讓兒子學(xué)習(xí)到正確的價(jià)值觀和生活方式。

4.對孩子多一些寬容和理解：23歲的孩子有自己的心思，這時(shí)候也不再想聽從父母的安排。

孩子在成長過程中，家長最怕的便是叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的的性格比較執(zhí)拗，還喜歡與父母對著干，家長引導(dǎo)起來十分費(fèi)勁。一些孩子的叛逆期來臨的還比較晚，一些孩子二十多歲才進(jìn)入叛逆期，加大了家長引導(dǎo)孩子的難度。

23歲的兒子不聽話該怎么辦

傾聽和理解：與孩子進(jìn)行開放和誠實(shí)的對話，傾聽他們的想法和感受，尊重他們的觀點(diǎn)和意見，讓他們感到被理解和支持。

維持良好的溝通和關(guān)系：建立一個(gè)開放和互相尊重的交流環(huán)境，讓孩子感到可以隨時(shí)和你交流問題和困惑。

給予尊重和自主權(quán)：尊重孩子的獨(dú)立性和自主權(quán)，讓他們有能力做出自己的決策和選擇，并為他們提供適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。

盡量滿足孩子的意愿：在孩子進(jìn)入執(zhí)拗敏感期后，家長對于孩子的態(tài)度不可以是無視甚至是像從前那樣嚴(yán)格對待孩子，家長這樣的行為只會讓孩子的敏感期加重，所以如果孩子在敏感期時(shí)，家長要做到一點(diǎn)：盡量滿足孩子的意愿。

孩子在成長的過程中，可能會出現(xiàn)各種不好的行為，令家長們手足無措，其中偷錢就是一個(gè)非常不好的行為，有些孩子已經(jīng)成年，依舊偷拿父母的錢，面對這種情況，家長千萬不要打罵孩子，要好好與孩子溝通，了解孩子拿錢的原因，幫助孩子解決遇到的問題。

23歲兒子偷父母錢怎么處理

1、把問題弄清楚。解決任何事情，弄清楚問題都是最重要的一步。首先家長要弄清楚孩子拿這個(gè)錢干什么？他為什么要干這個(gè)事情？這個(gè)事情對他來說動機(jī)是什么？最后的結(jié)果又是什么？我們綜合這樣的一些事情，再來考慮后邊的處理方案。

2、傾聽和理解。在溝通過程中，傾聽比說話更為重要。首先，給予孩子足夠的時(shí)間來表達(dá)他們的想法和感受，不要打斷或者爭執(zhí)。通過傾聽，你可以更好地理解孩子為什么會做出這樣的行為，從而為下一步的引導(dǎo)和解決問題提供線索。

3、引導(dǎo)思考和反思。提問是引導(dǎo)孩子進(jìn)行思考和反思的有效方式。例如，你可以問：“你為什么會拿別人的錢？”或者“你認(rèn)為拿別人的東西是對的嗎？”通過這些問題，激發(fā)孩子自我反省，幫助他們意識到自己行為的后果和不當(dāng)之處。

4、設(shè)定適當(dāng)?shù)膽土P和修正措施。面對偷拿行為，必須設(shè)定適當(dāng)?shù)膽土P和修正措施。懲罰應(yīng)該是教育性的而非懲罰性的，例如限制一段時(shí)間的特權(quán)或者為所偷物品找到替代者并道歉。同時(shí)，還要幫助孩子制定一個(gè)改正行為的計(jì)劃，明確未來如何避免類似問題的發(fā)生。

很多孩子度過了緊張的高中生活，進(jìn)入大學(xué)后明顯感到學(xué)習(xí)節(jié)奏比高中生活緩慢，導(dǎo)致很多孩子出現(xiàn)打游戲的惡習(xí)。作為家長，如果光靠自己琢磨，甚至情緒化教育孩子，沒有科學(xué)的方法，那基本上對于孩子的教育是適得其反。

大學(xué)生沉迷游戲父母該怎么辦

1、建議家長與孩子保持親密聯(lián)系。通過發(fā)短信、打電話、微信視頻聊天等多種方式，加強(qiáng)與孩子的生活分享與感情交流，讓孩子時(shí)刻感受到身處親情濃郁的環(huán)境，使孩子充滿正能量。

2、家長幫助孩子明確人生奮斗目標(biāo)。家長可以協(xié)助孩子制定具體的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)，教導(dǎo)孩子向善向上，激發(fā)孩子頑強(qiáng)的進(jìn)取心，從而摒棄網(wǎng)絡(luò)游戲。

3、給孩子提供支持和資源，讓孩子拓展更豐富的世界。大學(xué)生如果天天只想著玩手機(jī)游戲，說明在他的世界當(dāng)中還沒有找到其他的事情，能比這件事情更快樂。家長能做什么呢？我想就是給他提供更多的資源和支持，比如，讓他去參加更多的俱樂部活動，或者出去旅旅游走一走，看一看，眼界大了，興趣廣了，想干的事就多了。

4、家長一定要幫孩子鞏固手機(jī)界限，幫孩子戒除網(wǎng)絡(luò)家長你不能簡單地堵，在建立手機(jī)界限同時(shí)，一定要引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，改善注意力，改善居家環(huán)境，改善親子關(guān)系，改善師生關(guān)系等。

在獨(dú)生子女越來越多的今天，親子之間的沖突也日見增多，熊孩子的管教上，方式方法都很考驗(yàn)父母，硬來肯定不是明智有效的辦法。

23歲女兒不聽話怎么辦

1、平視孩子，教育孩子，心態(tài)很重要，有些家長缺乏耐心，動不動就大吼大叫，殊不知，這樣一開始就讓孩子產(chǎn)生了抵觸情緒，難以達(dá)到預(yù)期的效果。父母要學(xué)著平視孩子，用對話，而不是訓(xùn)話的態(tài)度與孩子溝通，才能讓孩子放松警惕，接受父母的行為。 

2、學(xué)會傾聽。對孩子所講的事情總能保持全神貫注地傾聽，讓孩子的感受被接納和理解。當(dāng)孩子能夠感受到被理解時(shí)，孩子的情緒也會得到安撫。如果做到理解，那也就具有了共情的能力，那么溝通就會順暢許多，孩子也會向你敞開心扉。其實(shí)，孩子的負(fù)面情緒，例如暴躁、激動、憤怒等等大多時(shí)候都是因?yàn)椴槐焕斫猱a(chǎn)生的。所有學(xué)會傾聽，理解就會發(fā)生。

3、走進(jìn)孩子內(nèi)心，解決問題，要從根源上找方法，一味打壓表面上風(fēng)平浪靜，其實(shí)根本不能杜絕問題的再次發(fā)生。想改正孩子的錯(cuò)誤，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。遇事多站在孩子的角度看問題，做到多溝通，才能實(shí)現(xiàn)愉快教育。

4、立規(guī)則。有時(shí)候孩子不聽話，不愿與家長配合，是因?yàn)樗涣私饣蛲浟诵袨榈囊?guī)則。再一次的提醒孩子，可以讓孩子體會和了解，但要注意表情和聲調(diào)，不要用喊叫的方式，要用堅(jiān)定、溫和的聲調(diào)來對孩子說明或提出要求。