孩子經(jīng)常打人，是孩子在成長過程中比較常見的一種想象，同樣也是讓家長格外發(fā)愁的是一件事情，有的家長在遇到這種問題的時候，可能會采取強硬的措施，但是這樣做的后果，就會會引起孩子更加強烈的反抗。對此，家長也不知道怎么辦才好。

一年級孩子打人怎么教育

1、可以讓孩子嘗嘗被打的滋味。孩子喜歡打人，是因為他們不懂道理，也不明白被打之人的感受。因此在必要的時候，家長可以讓孩子被打的滋味，讓他們感受一下這樣的委屈。

家長還可以給孩子科普一下動手打人的后果，比如和孩子這樣說“被打是非常痛的，就像生病了打針一樣痛”，讓孩子知道被打的感覺是非常糟糕的，孩子以后就不會隨意打人了。

2、教孩子用正確的溝通方式去處理問題。大多數(shù)孩子動手打人都是因為自身受到了委屈，加上年齡還小，無法將內(nèi)心的感受完全表達出來，因此才會產(chǎn)生了動手打人的行為。

這時候，父母應該耐心地引導孩子，了解孩子內(nèi)心的真實想法，并教會孩子如何用正確的溝通方式去解決問題。

孩子上一年級了，但是有些家長發(fā)現(xiàn)孩子有愛撒謊的習慣，這讓家長很是氣憤，更多的是不解，不明白孩子為什么會養(yǎng)成愛撒謊的習慣，有些暴脾氣的家長，面對孩子的這種情況，可能會采用打罵的方式，但是這樣會引起孩子的逆反心理，不利于孩子的健康成長。

一年級孩子愛撒謊該怎么教育孩子

1、給孩子一定的信任。家長要給孩子一定的信任。就像孩子在學習的時候，家長不要去打擾他們，不要去偷看。好像覺得孩子利用學習的時間在偷偷玩手機，這樣只會加劇兩個人之間的不信任感。而且孩子會覺得自己受到了監(jiān)視，會主動和家長主動疏遠。

2、給孩子樹立榜樣形象。對于孩子來說家長的言傳身教永遠是最重要的，孩子學好學壞全部來自于家長的教育，如果家長能夠做到，孩子自然會向他們學習。答應孩子的事就一定要做到，例如今天答應下班去接孩子放學，不管再晚都要。如果說真的不能去就要提前跟老師打電話，告訴孩子，不要讓他在學?？嗟取?/p>

3、深入溝通，講明道理，及時糾正。父母發(fā)現(xiàn)孩子說謊，應該明確地告訴孩子，說謊的行為不對，說謊得到的只是自欺欺人的短暫快樂，可失去的卻是父母、老師、同伴的尊重和信任。

4、利用故事教給孩子“做人要誠實”的道理。孩子都喜歡聽故事。比起干巴巴的大道理，故事中的道理更容易讓孩子明白和接受，讓孩子明白“狼來了”的故事道理。

對于孩子的偷東西的行為，父母的做法很關鍵。大多數(shù)孩子都會犯錯，犯錯并不可怕，可怕的是犯錯之后沒有被好好教育。孩子喜歡別人的東西這是正常的，我們要做的并不是讓孩子壓抑自己的需求，而是學會用積極的方法來引導。

一年級孩子拿別人東西怎么教育

1、讓孩子明白偷是不對的。對于孩子的偷東西的行為，我們不能因為顧及自身的面子，而采取百害而無一利的袒護、包庇做法。當孩子看到父母包庇自己的錯誤時，便意識不到錯誤，不利于孩子的健康成長。

所以，對孩子的不良行為，我們要告訴孩子偷別人的東西是件可恥的事，讓孩子明白，用別人的東西需要征得別人的許可，否則就不能隨便動用。

2、使孩子形成物品所有權的概念。當孩子看到自己喜歡的東西，并且未經(jīng)別人同意就將其據(jù)為己有時，父母要教育孩子：“東西是屬于別人的，你不能因為喜歡就隨便拿走。如果非常想要，可以通過購買或以物換物的方式得到。未經(jīng)他人允許，任何人都不能隨意拿走他人的物品。”

3、給孩子改正的機會?！巴怠辈⒉皇鞘異翰簧獾男袨?，家長們不要反應過激。有很多粗線條的父母，面對孩子“偷”，常常會大聲的斥責孩子，讓孩子下不來臺。甚至有些父母在人前反復提起這件事，想要加深對孩子的教訓。這樣的做法都會損害孩子的自尊心，容易讓孩子自暴自棄。

一年級對孩子來說是人生的一個轉(zhuǎn)折點，因為孩子從幼兒園進入了小學，在學習上和生活上以及孩子的心理上，都會發(fā)生很大的變化。所以家長要注重處于這個階段孩子的教育，對于孩子的各方面要更加重視。好的教育方法，才能讓孩子健康成長。

一年級怎么教育孩子才是最正確的

一、幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣。孩子在幼兒園過的是散漫的生活，沒有章法也沒有規(guī)矩，上小學以后有些壞習慣要慢慢改正過來。家長要幫助孩子養(yǎng)成好的生活、學習習慣，比如每天放學后把作業(yè)做完才能出去玩，要有一個規(guī)律的作息時間表等，這些對孩子以后的學習大有用處。

二、告訴孩子注重課堂聽課效率。幼兒園的課堂是自由自在的，孩子可以隨意走動，上小學以后課堂紀律更嚴格，這時候孩子可能不適應，家長一定要好好教育并引導孩子正視課堂內(nèi)容。讓孩子在上課的時候一定要集中注意力，這樣才能學到知識。

三、多夸獎孩子，讓孩子對學習更有信心。改變孩子是一個比較艱難的過程，這中間家長千萬不要因為孩子的玩性而對孩子失去信心，一定要多鼓勵夸獎孩子，讓孩子對學習有信心。對于孩子來說，剛上一年級有很多不適應的地方，家長也是一樣的，這是一個適應的過程。

四、培養(yǎng)孩子的獨立自主意識和責任感。從上學的第一天起，就要告訴他：“學習，就必須學好。”要讓孩子認識到學習是自己的事，是自己在學本領，因此必須努力學好，上學不能遲到早退，上課要認真聽講，作業(yè)必須每天及時完成，從心里真正建立起一份責任感。

有的家長發(fā)現(xiàn)自己孩子剛上一年級就學會了撒謊，家長也批評教育了孩子，可還是沒有什么作用，這讓家長很是擔心孩子學壞，影響孩子的身心發(fā)展。其實，孩子沒有改掉撒謊的毛病，可能和家長的教育方式有關。

一年級孩子撒謊家長應該怎么教育

1、告訴孩子誠實是美德。家長要學會告訴孩子，誠實善良是一種美德。孩子的美德和習慣都應該從小培養(yǎng)，很多人都會說孩子太善良了，也會不好，因為“人善被人欺”。但是，他們卻忘了，平凡才是生命的常態(tài)。

只有誠實善良，才能擁有更多的知心朋友，才會為平凡的生活增添色彩。誠實和善良也是一個人，與他人相處交往的基石，家長要時刻教育孩子誠實友愛的重要性，可以講一些寓言故事，讓孩子明白這個道理。

2、不輕易給孩子貼“不誠實”的標簽。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子對自己說了謊，那么一定要了解清楚事實的真相。不要隨便給孩子貼不誠實的標簽。

在兒童時代，孩子經(jīng)常會試探父母的底線，撒謊只是孩子的一種測試方法。所以當你察覺孩子第一次對自己撒了謊，可能事情沒有你想象的那么嚴重。但是假如孩子撒謊成性，那么作為父母就要重視起這個問題了。

一年級的孩子已經(jīng)都認識到自己是一個獨立的個體了，以至于在某些事情方面，他們認為自己已經(jīng)可以單獨做決定了，所以常常會忤逆父母的意愿，做出許多調(diào)皮搗蛋的事情來。

一年級孩子調(diào)皮不聽話該怎么教育

1、穩(wěn)定孩子的情緒。家長用在情緒激動時，教育孩子肯定是不理智的，這會導致孩子的反抗心理越來越強。因此，當孩子不耐煩、不安或不冷靜時，家長不要急于教育他們。當雙方都冷靜下來的時候，可以再和孩子交流。

2、細心觀察，對癥下藥。孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來越多，內(nèi)心里的主意也開始增多。當家長下達的命令與孩子內(nèi)心想法不同時，他便不會聽父母的話。

另一方面是家長沒有察覺到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問題后直接吼罵他，導致其逆反情緒加重，便會反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽話，首先要找對根源，對癥下藥。

3、和孩子經(jīng)常交流，站在孩子的角度考慮問題。和孩子溝通時不要拿出大人的威嚴，要和孩子成為好朋友，和小孩子能夠交心，這樣孩子才會暢所欲言，和你無話不談。要想孩子所想，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。不要強迫孩子做事情，可以給出意見，讓孩子自己做主。

孩子剛上小學一年級，可能對學校生活不是那么適應，家長不要著急，給孩子時間適應，我們在孩子身邊陪伴著孩子，讓孩子內(nèi)心有安全感，在愛與陪伴中長大的孩子，內(nèi)心會非常堅強。

剛上小學一年級的孩子怎么教育

1、對剛步入一年級的小朋友來說，家長和老師應該給孩子們立規(guī)矩，畢竟沒有規(guī)矩不成方圓。家長和老師不要急于孩子的成績，要讓孩子懂禮貌，見到老師、叔叔阿姨要問好。

剛?cè)雽W的一年級孩子，還保有幼兒的行為習慣和生活方式，比較隨性，自由，無拘無束，對學校學習和生活充滿這好奇，而這個階段正是對他們進行良好習慣教育的關鍵時期。

2、一年級的學生剛?cè)雽W，對學習的重要性和必要性認識不足，特別是注意力不集中，做作業(yè)馬虎不認真，這些情況都是學習態(tài)度不端正的原因。

鑒于以上原因，教育一年級小學生要求培養(yǎng)孩子愛學習的意識，要不斷讓孩子知道學習的必要性，要告訴孩子已經(jīng)是一名學生，學生的任務就是學習，就像大人的任務是工作和學習，賺錢養(yǎng)家等，各自有各自的任務。這個階段的孩子，喜歡玩鬧，讓孩子能靜心學習是很重要的事，平時可以讓孩子學樂器、練習書法都可以的。