孩子數(shù)學成績不好跟老師溝通方法：1、主動向老師了解孩子是否偏科，清楚孩子的科目學習情況；2、可以和老師探討一下如何提高孩子的數(shù)學成績的方法；3、家長當著老師的面不批評孩子，要維護孩子的尊嚴；4、家長要定期的或經(jīng)常的向老師了解孩子在學校的表現(xiàn)；5、找好時機和老師溝通，不要再上課時間給老師打電話；6、保持尊重的態(tài)度和老師交流。

孩子數(shù)學成績不好怎么跟老師溝通

1、要主動向老師了解孩子是否偏科，孩子數(shù)學差一旦因為是某些因素而偏科，就要花時間努力糾偏，如果不加重視會導致中考、高考全盤皆輸。這時與弱勢學科老師的溝通就格外有必要。

2、家長可以和老師探討一下如何提高孩子的數(shù)學成績，老師在學校多費心照應(yīng)著，家長在家里配合老師鞏固每天所學知識，孩子的成績應(yīng)該可以變好的。同時，向老師了解一下平時孩子的學習狀態(tài)，是不理解還是學習習慣，學習態(tài)度不好。老師主要負責講解，習慣和態(tài)度還得家長去抓。

3、家長當著老師的面不批評孩子，有些家長就喜歡在老師的面前貶低自己的孩子，千萬不要因為孩子數(shù)學成績差，就當著老師的面一頓劈頭蓋臉的罵或者打。這種教育方式會讓孩子在老師面前丟了尊嚴，日后會更加討厭數(shù)學老師，甚至更討厭這門學科，家長應(yīng)該更多的去激勵孩子向?qū)W習好方向去發(fā)展。

4、家長要定期的或經(jīng)常的向老師了解孩子在學校的表現(xiàn)，積極協(xié)助老師進行教育。我們知道，現(xiàn)在老師教都是大班，一個班三四十人，少了也有二十多人，有些地區(qū)的學校里邊可能還有五六十人。這樣的話一個老師的精力肯定分配不過來，所以家長真的要主動去跟老師了解一些孩子在校的情況。情況。

導致孩子成績不好的原因有很多，其中有孩子自身的原因，也會有家長的原因，還會有學校、老師的原因，因此我們不僅要從自身和孩子的身上找到問題，更應(yīng)該注重自己與老師的交流。友情提示：家長和老師溝通時一定要掌握方法和技巧。那么孩子成績不好怎么跟老師溝通呢？

孩子成績不好怎么跟老師溝通

首先家長需要積極聯(lián)系老師。

對于孩子每一門學科的學習，最清楚的是老師和班主任。家長要有與班主任溝通的意識，積極與班主任聯(lián)系。孩子各階段的聽力狀況、作業(yè)狀況、復習方向和知識掌握情況都在學科老師的掌握范圍之內(nèi)。

其次講究方式方法和時機策略。

考生父母大多工作繁忙，沒有太多機會和老師面對面交流，事實上，如果家長要及時與老師溝通，可另找時間預(yù)約到校和管理老師進行交流，了解細況。除了面對面交談，還可以通過微信或郵件溝通，尤其是在看到科任老師發(fā)的成績短信后，可以和老師約時間，在不影響學校工作的情況下進行有效溝通。

孩子成績不好一定是有原因的，家長先不要發(fā)火，否則孩子會更加的沒有自信心。既然孩子沒考好，那我們就多幫助孩子的學習，讓他總結(jié)沒考好的原因，積累下失敗的經(jīng)驗，只要孩子下一次考試的時候能夠進步就是好的。

青春期孩子成績不好怎么溝通

一，注意溝通頻率，不隨意說教！

我們要多久溝通一次？何時需要溝通？也是有講究的，比如我們大多數(shù)家長會選擇月考之后，期中考試之后，參加完學校組織的家長會之后。如果娃的學習成績波動比較大，特別是成績下滑明顯，那么這個時間溝通是非常有必要的。還有一種情況需要及時溝通，就是自己發(fā)現(xiàn)或者是老師反饋娃這段時間存在一些問題，要及時溝通。生活中切記不要一坐上飯桌就開始說，大小事嘮叨個不停。

二，注意溝通方式方法，及時觀察溝通效果

當我們發(fā)現(xiàn)孩子存在某種問題，需要溝通時，就要考慮如何來溝通效果會更好，是自己親自溝通，還是把問題私下反饋給老師或者跟娃玩的好的哥哥姐姐進行溝通。就比如說發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，早戀對象是同班同學，如果把問題反映給班主任老師，老師可能通過同學之間調(diào)換個座位，或者是一次主題班會把這個問題就解決了。接下來我們再觀察需不需要自己再次溝通。

可以說，學校是孩子人生當中時間呆的最長的地方。那么，老師也成為了孩子一天當中最多接觸的人。老師對于孩子在學校的一些表現(xiàn)和狀態(tài)，可能比家長要更了解和更加深入，如果說孩子的成績不理想，家長應(yīng)該怎么和老師進行溝通呢？

孩子學習不好怎么跟老師溝通

1、尊重老師，家長首先端正對老師總體的看法，不論你對老師怎么看，而是要考慮你的目的是教育孩子。然后要發(fā)自內(nèi)心尊重老師，概念化的老師一一所有教我們知識的人，指的是群體，尊重老師實質(zhì)是尊重自己。

2、拉長焦距看孩子的教育，孩子的教育是一場長跑比賽，而跑道的長度是孩子的一生。要想取得長跑比賽的勝利，不需要途中每一個階段都跑在前面，而關(guān)鍵在于贏在終點。缺少戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運動員才會不惜體力、不計后果為了追求眼前的領(lǐng)先而導致最終的失敗。所以，孩子目前的狀況并不能代表孩子的未來，尤其是幾次考試分數(shù)更不能決定孩子的一生。

3、真實反映孩子在家的學習情況，很多家長在和老師溝通孩子學習的問題時，都很喜歡隱瞞一些真實的學習情況，干擾老師做出判斷。對于老師老說，能夠掌握孩子在家的學習情況非常重要。很多小學生都是“戲精”，在學校里聽老師話，尊重同學，老師布置的學習任務(wù)完成得很好。

一回家就開始稱王稱霸，父母如果不是三催四請，幾乎很難順利地展開學習。所以家長沒有必要為了面子，故意把孩子在家的真實情況進行美化。老師了解不到真實的學習情況，就沒有辦法對孩子身上具體的學習問題作出正確的引導和改正。

孩子成績下降和老師溝通方法：1、家長要感謝老師對孩子的關(guān)心和照顧，讓老師多操心孩子的成績；2、和盤托出孩子在家的表現(xiàn)情況，不要隱瞞；3、4、當著老師的面不批評孩子，不貶低孩子；5、聽老師講述孩子成績下降的原因，分析其中緣由；6、家長要定期的或經(jīng)常的向老師了解孩子在學校的表現(xiàn)。

孩子成績下降怎么和老師溝通

1、家長要感謝老師對孩子的關(guān)心和照顧，孩子這次考試的成績不僅辜負了您，也辜負了我們對他（她）的期望，但是我們都不能放棄，只有這樣孩子才不能放棄自己，才能有信心去學習，他在學校里還是非常的聽老師您的話的，所以請多嚴厲的提點一下孩子。

2、很多家長在和老師溝通孩子學習的問題時，都很喜歡隱瞞一些真實的學習情況。其實，在跟老師溝通孩子在家的情況時，應(yīng)該和盤托出，不要隱瞞。孩子每天回家寫作業(yè)的表現(xiàn)、自主預(yù)復習的方法和措施等都會對學習成績產(chǎn)生影響。家長要如實地跟老師溝通孩子的情況，老師就可以更加了解孩子的學習態(tài)度和方法，也能從專業(yè)的角度給家長提出更為合理的建議。

3、家長當著老師的面不批評孩子，不貶低自己的孩子，千萬不要因為孩子成績下降，就當著老師的面對孩子大罵。這種教育方式會讓孩子在老師面前丟了尊嚴，產(chǎn)生厭學的心思，家長應(yīng)該更多的去激勵孩子向?qū)W習好方向去發(fā)展。

4、聽老師講述孩子成績下降的原因。對于孩子成績下降的原因分析，老師有主要的發(fā)言權(quán)，家長要耐心地聽老師講述孩子的表現(xiàn)。家長一定要控制好自己的情緒，不要認為老師是在貶低自己的孩子。

成績不好跟孩子溝通方法：1、家長先不要急著責備孩子和孩子講大道理，而是先耐心地聽孩子說；2、不要因為孩子的成績不好而打罵孩子；3、千萬不要拿孩子的成績跟別人的孩子比，每個孩子都有自身的特點；4、引導孩子分析沒有考好的原因，多分析原因，找出不足；5、想辦法提升孩子的學習成績，提升孩子對學習的興趣；6、和孩子一起制定切實可行的學習計劃。

成績不好怎么跟孩子溝通

1、看到孩子成績下降了，家長先不要急著責備孩子和孩子講大道理，而是先耐心地聽孩子說，做一個傾聽者。孩子成績下降本來就心情不好，見到父母的批評，孩子內(nèi)心會更沮喪，也許會拒絕和父母溝通，或者父母說時他一個耳朵進，一個耳朵出，根本就聽不下去。

2、不要因為孩子的成績不好而打罵孩子。父母總是喜歡把孩子的學習成績來當做衡量孩子是好是壞的一個標準，僅僅憑借一張成績單，憑借三個鮮紅的阿拉伯數(shù)字，就以此來評判孩子的優(yōu)劣，是否太過武斷了呢？一個有思想、有潛力的孩子，不能只用成績?nèi)ズ饬俊?/p>

3、千萬不要拿孩子的成績跟別人的孩子比。這可能是所有父母的通病，總是拿自己孩子的缺點來跟別人家孩子的優(yōu)點來相對比。每個孩子都有自己的特點，都有自己的優(yōu)點，也有缺點，所以，要針對在家孩子身上的缺點進行彌補，優(yōu)點進行發(fā)揚。

4、引導孩子分析沒有考好的原因。如果孩子需要幫助和支持，無條件滿足孩子，如果孩子不需要，讓孩子自己去調(diào)整。孩子沒考好，老師會批評，在班里也沒面子，還擔心考不上好高中，這些會讓孩子產(chǎn)生沮喪、恐懼、挫敗的負面情緒。因此，要讓孩子多分析。

孩子成績考得不好跟老師溝通方法：1、家長沒必要害怕，盡管來找老師問問題，聽聽孩子在學校的表現(xiàn)；2、請老師多嚴厲的提點一下孩子，讓孩子有學習的信心；3、家長要反映孩子在家真實的學習情況，不要向老師刻意隱瞞；4、爭取跟老師的溝通能夠更充分一些；5、父母本身是帶著焦慮來的，千萬不要以不耐煩的態(tài)度與老師溝通；6、與老師共商提高孩子成績的方法。

孩子成績考得不好怎么跟老師說

1、孩子學習不好，更應(yīng)該跟老師多溝通。很多家長礙于面子，又怕老師批評，所以不敢找老師去溝通。其實，當老師主動提出需要和家長聊一聊的時候，那就是老師在向家長傳達一個信息，孩子有一些學習的問題，老師一個人不能解決，需要和家長了解情況，請家長配合。所以家長有什么不敢和老師溝通的呢？老師更愿意家長多來反映孩子的學習情況和在教育中遇到的難題。所以，家長沒必要害怕，盡管來找老師問問題。

2、家長要感謝老師對孩子的關(guān)心和照顧，孩子這次考試的成績不僅辜負了您，也辜負了我們對他（她）的期望，但是我們都不能放棄，只有這樣孩子才不能放棄自己，才能有信心去學習，他在學校里還是非常的聽老師您的話的，所以請多嚴厲的提點一下孩子。

3、很多家長在和老師溝通孩子學習的問題時，都很喜歡隱瞞一些真實的學習情況，干擾老師做出判斷。對于老師老說，能夠掌握孩子在家的學習情況非常重要。所以家長沒有必要為了面子，故意把孩子在家的真實情況進行美化。老師了解不到真實的學習情況，就沒有辦法對孩子身上具體的學習問題作出正確的引導和改正。

4、做父母的都希望孩子能夠成長得更好，為了這個目的你更需要從自己的態(tài)度上、方式上加一些調(diào)整，爭取跟老師的溝通能夠更充分一些，對孩子的學業(yè)促進能夠更具體一些。