自從孩子進入高中以后，不僅學(xué)習(xí)難度越來越大，學(xué)習(xí)負擔(dān)也越來越重，很多心理承受能力不高的孩子，已經(jīng)產(chǎn)生了想要放棄的想法，他們從心里升起了一股對學(xué)習(xí)的恐懼感，導(dǎo)致他們越來越害怕學(xué)習(xí)，最終產(chǎn)生厭學(xué)心理。那么高中生壓力大厭學(xué)怎么辦？

高中生壓力大厭學(xué)怎么辦

1、激發(fā)孩子的自我向上意識

可以讓孩子列出自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與長處，讓孩子列出曾經(jīng)做過的有成就感的事，想想自己曾經(jīng)擁有過的輝煌，這樣，在激勵中幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。有位媽媽曾針對這個問題做過記錄，當孩子完成一件事或是取得一點小成績時，她便夸獎孩子一次，有時還會給些獎勵，孩子因此變得愛和父母交流，也更加自信和活潑，厭學(xué)問題也就迎刃而解了。

2、積極為孩子創(chuàng)建能發(fā)揮他們特長的舞臺

比如多鼓勵孩子參加校園演唱會、朗誦會、體育競賽等一系列豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發(fā)揮.從而看到自己的長處和優(yōu)點，感到成功的喜悅，進而逐步消除厭學(xué)情緒。

高中生壓力大，慢慢就不想讀書了，有了厭學(xué)的情緒，我們此時就不要再去批評孩子，給孩子學(xué)習(xí)上面的壓力了，雖然說高中的學(xué)習(xí)很重要，但是讓孩子保持好的學(xué)習(xí)心態(tài)也很重要，不然結(jié)果仍然是學(xué)不好、考不好、厭學(xué)。

高中生壓力大不想讀書怎么辦

1、可以讓孩子多接觸親朋好友中的“學(xué)而優(yōu)則成功”的人士，從他們身上看到學(xué)習(xí)優(yōu)秀，人生成功的實例，形成榜樣的力量；

可以領(lǐng)孩子多去一些開放的重點大學(xué)，讓孩子親身感受到，大學(xué)學(xué)府的博雅，大學(xué)生活的快樂，大學(xué)生的陽光向上，如果有可能，交一些優(yōu)秀的大學(xué)生朋友，更好。既讓高中生對大學(xué)“心向往之”，又讓高中生對準大學(xué)生活，有了初步的了解和規(guī)劃，這些都是高中生學(xué)習(xí)的動力。

2、告訴孩子，不要過于追求完美。每個人都有自己的優(yōu)勢和短板。如果在學(xué)習(xí)上暫時受挫，也沒什么可恥的。仔細分析面對的現(xiàn)實，利用好自己的優(yōu)勢，盡力補自己的短板，盡己所能就好。

3、告訴孩子，少比較。學(xué)習(xí)上比較少不了，但偶爾看一下其他人在什么位置就好。心中明確目標，把比較和擔(dān)心或愧疚的時間用來努力追趕就好了。

高中生壓力大是眾所周知的一件事，家長一定要理解孩子的壓力，不能再為孩子施加額外的壓力，否則孩子會承受不住，進而崩潰，到時孩子對于學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生抵觸心理。那么高中生壓力大不想上學(xué)怎么辦？

高中生壓力大不想上學(xué)怎么辦

1、正確引導(dǎo)孩子

高考就像過獨木橋，大多數(shù)孩子都承受著壓力。壓力表明孩子有學(xué)習(xí)目標，擔(dān)心自己高考不及格，不能考上理想的學(xué)校。所以，家長要引導(dǎo)孩子，放下思想包袱，只管學(xué)習(xí)，不考慮結(jié)果。告訴孩子：“我們看到了你的努力。只要你努力，即使你考不上理想的學(xué)校，我們也不會抱怨你。努力吧，孩子！你是最棒的！”

2、不要把目標定得太高

有的家長渴望孩子出人頭地，總希望孩子考上名校光宗耀祖，無形中給孩子帶來壓力。父母期望孩子考上好大學(xué)，有美好的未來是可以理解的，但不要總在孩子面前把這當成口頭禪。如果是這樣，即使孩子是尖子生，也會有壓力。他會擔(dān)心考試考不好，也會對不起父母，更不用說學(xué)習(xí)成績一般的孩子，壓力更大。

孩子厭學(xué)是非常普遍的現(xiàn)象，有的孩子表現(xiàn)的不明顯，有的孩子厭學(xué)心理比較嚴重，那么，高中生厭學(xué)厭學(xué)怎么辦？

高中生厭學(xué)厭學(xué)怎么辦

1、尋找原因

先了解這個厭學(xué)情緒的形成過程，這個過程，往往是遇到了一些不順利的問題，如考試沒考好，老師批評過度，換老師，換座位，等等，由于當時的情緒不好，就可能形成長期的厭學(xué)情緒。

問題了解了，認知改變一些，情緒就會穩(wěn)定，在心情平靜的時候做題，背單詞，往往會收到很好的效果，在不斷的強化，把一種積極的愉悅的情緒狀態(tài)，成為學(xué)習(xí)時的一種常態(tài)，厭學(xué)就能解決。

2、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性

現(xiàn)在高中課程越來越難，不少孩子不僅僅覺得學(xué)習(xí)壓力太大，心理壓力更大，可能會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，對于孩子來講，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種負擔(dān)。家長看到孩子突然厭學(xué)，卻束手無策。下面分享些高中生厭學(xué)家長應(yīng)該如何處理，希望對大家有所幫助。

高中生突然厭學(xué)怎么辦

1、父母要告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當?shù)淖尯⒆尤ンw驗生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

2、家長要時常與孩子溝通。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在孩子考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓(xùn)。

3、樹立孩子的自信心。作為家長，應(yīng)該幫助孩子樹立對學(xué)習(xí)的信心，多與孩子進行交流、溝通，通過談話不斷地挖掘出孩子身上一直以來被家長所忽視的優(yōu)點，或者是孩子以前做過讓他覺得很有成就的事情等，給與肯定并推及學(xué)習(xí)，讓他相信自己在學(xué)習(xí)上也可以得到成就。

4、降低孩子的期望。高考很重要，但并不是高中生活的全部，我們要幫助孩子合理安排作息時間，休息時可以帶孩子出門散心、運動，適當?shù)耐鏄?，釋放不好的情緒，緩解學(xué)習(xí)的壓力。

由于初三階段的孩子距離中考越來越近，所以父母和老師對孩子的期望也是特別大的，以至于孩子在這種巨大的壓力下，漸漸萌生出了不想上學(xué)的想法，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴重下滑。

初三孩子壓力大嚴重厭學(xué)怎么辦

1、找到孩子厭學(xué)的原因。很多家長看到孩子厭學(xué)就開始講大道理，說不讀書會帶來怎樣的惡劣后果，殊不知這個時候的孩子其實是什么也聽不進去的。所以家長要做的其實是弄清楚孩子到底為什么不喜歡學(xué)習(xí)了，到底是遇到了什么樣的問題，幫助孩子解決問題才是最重要的，但這卻是很多家長都沒有注意到的事情。

2、帶著孩子放松。帶著孩子放松也是很重要的一點，但是這一點不適用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不愛學(xué)習(xí)，每天只想著玩，那么就不要帶他放松了。如果是平時學(xué)習(xí)壓力比較大的孩子，在初三這個關(guān)鍵時期有一些厭學(xué)的話，那么還是要帶孩子放松放松的，短暫的放松也是為了更好地學(xué)習(xí)。

3、家長要認識孩子的學(xué)習(xí)成績，給孩子確定的目標要合適，不要讓孩子無限助跑，還沒有辦法完成目標。不給孩子規(guī)定每門課具體考多少分，只要求孩子學(xué)習(xí)會盡力就可以。也不要給孩子規(guī)定具體考上什么學(xué)校，可以正常發(fā)揮孩子的學(xué)習(xí)水平，得到應(yīng)該得到分數(shù)就是可喜可賀的。

4、給予孩子安慰。孩子初三了，學(xué)習(xí)壓力大是很正常的現(xiàn)象，可能很多孩子都是因為自己的一次考試沒有考好，或者是在班級里的學(xué)習(xí)成績跟不上，而出現(xiàn)了錯挫敗的心理導(dǎo)致不想上學(xué)，這個時候家長應(yīng)該給予孩子一些鼓勵和支持，如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學(xué)的孩子對學(xué)習(xí)的希望徹底破滅。

很多孩子在高中的時候都是非常壓抑和辛苦的，有很多不想和家長說的壓力，這個時候家長要學(xué)會引導(dǎo)孩子，那么，高中生有厭學(xué)情緒該怎么辦？

高中生有厭學(xué)情緒該怎么辦

1、幫助孩子尋找學(xué)習(xí)樂趣

要想解決孩子的厭學(xué)問題，就需要父母找到與孩子溝通的正確的語言，讓孩子喜歡聽父母說的有道理的話，幫助孩子找到學(xué)習(xí)中的樂，使孩子愛上學(xué)習(xí)，會主動去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、鼓勵孩子

高中孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒應(yīng)該積極進行自我調(diào)整，父母必須要多些鼓勵，尤其是鼓勵孩子應(yīng)對學(xué)習(xí)的挫折，同時共同找出學(xué)習(xí)的困難。如果孩子有厭學(xué)情緒、心情壓抑，一定要適當帶孩子出去看看。