孩子進(jìn)入青春期之后會(huì)出現(xiàn)很多明顯的變化，尤其是男孩子，所以想要在孩子青春期，使我們的教育達(dá)到最大的效果，家長(zhǎng)需要了解一些孩子青春期的心理特點(diǎn)，來幫助我們正確引導(dǎo)孩子。

男孩兒青春期心理特點(diǎn)

1、青春期男孩渴望獨(dú)立。青春期男孩，最大的渴望是擺脫父母的嘮叨，擺脫父母的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)立，經(jīng)常是不撞南墻不回頭，哪怕自己知道自己可能要走彎路，也會(huì)一意孤行，所以這個(gè)階段，父母會(huì)認(rèn)為孩子逆反，難以溝通，難以管理。

2、青春期男孩莽撞又自我。14歲之后的男孩，開始向男人轉(zhuǎn)變，他們會(huì)出現(xiàn)一系列男人的變化，這就像一個(gè)重生的過程，身體快速的成長(zhǎng)沖撞著孩子們的內(nèi)心，這個(gè)階段的他們，情緒變化會(huì)很快，有時(shí)候會(huì)非常焦慮，情緒化，喜怒無常，做事也很容易沖動(dòng)任性，在他們心里沒有那么多道德標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)?！澳X門一熱，熱血沖頭”就做了不該做的事情，很少考慮后果。

3、青春期男孩會(huì)更敏感。因?yàn)楦雨P(guān)注自我，青春期的孩子也很關(guān)注別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，尤其是身邊朋友的評(píng)價(jià)，他們會(huì)很敏感，對(duì)于班級(jí)里的同學(xué)關(guān)系也更加敏感，容易“拉幫結(jié)派”，也容易陷入孤獨(dú)，可能突然變得沉默寡言，不愿意分享自己的心事。

4、渴望獲得尊重卻又經(jīng)常自卑。對(duì)于異性的渴望，身體自身的變化，這一切都使青春期的男孩渴望得到尊重，渴望成為“老大”，渴望成為萬人矚目的“英雄”，卻也會(huì)因?yàn)橹車牟蝗缫猓瑢W(xué)業(yè)的壓力，對(duì)于異性的渴望卻無法達(dá)成的心思，以及臉上的痘痘等變得自卑，這種矛盾的心理經(jīng)常交替出現(xiàn)在青春期男孩的身上。

15歲的女孩正處于青春期階段，此時(shí)的孩子會(huì)因?yàn)樯眢w的發(fā)育和思維的轉(zhuǎn)變出現(xiàn)很多變化，這個(gè)時(shí)候的女孩常常比較敏感，容易自卑，煩惱比較多。這些特征往往和女孩自我意識(shí)的發(fā)展比較迅速有關(guān)，作為家長(zhǎng)，和青春期的女孩相處一定要注意方式方法，耐心傾聽女孩的表達(dá)，對(duì)女孩多一些尊重。

15歲青春期女孩心理特點(diǎn)

1、自我意識(shí)增強(qiáng)：女孩開始更加意識(shí)到自己的外貌、形象和個(gè)性特點(diǎn)，比如身高、體重、臉部等，會(huì)體會(huì)到父母和同齡人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和看法，可能會(huì)表現(xiàn)得更加關(guān)注外表和社交。

2、獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)：女孩開始逐漸獨(dú)立思考和決策，不希望被父母控制，希望有更多自由和自主權(quán)。同時(shí)，也會(huì)表現(xiàn)出對(duì)更廣闊的世界和新事物的開放和好奇心。

3、學(xué)業(yè)壓力和角色轉(zhuǎn)變：女孩開始承擔(dān)更多學(xué)校和社交角色，包括學(xué)習(xí)、家務(wù)、課外活動(dòng)等，可能會(huì)面臨更多的學(xué)業(yè)和壓力。同時(shí)也可能會(huì)感到角色轉(zhuǎn)變，需要在家庭、學(xué)校、社交等不同場(chǎng)合中扮演不同角色和角色期望。

4、對(duì)立和挑戰(zhàn)：在這個(gè)年齡段，女孩可能會(huì)常常與父母、老師或其他權(quán)威人士產(chǎn)生沖突。她們可能會(huì)挑戰(zhàn)成人的觀點(diǎn)和規(guī)則，并試圖建立自己的獨(dú)特立場(chǎng)。

青春期是孩子最美好的時(shí)期，也是孩子最難管理的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子，生理和心理都會(huì)發(fā)生很大的變化，他們會(huì)表現(xiàn)出敏感、叛逆、自尊心強(qiáng)等現(xiàn)象，很多家長(zhǎng)不知該如何引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子，其實(shí)，青春期的孩子比較獨(dú)立，希望自己有一定的自主權(quán)，家長(zhǎng)要對(duì)尊重孩子，聽取孩子的想法。

13歲青春期心理特點(diǎn)

1、敏感。青少年自我意識(shí)強(qiáng)烈，自尊心極強(qiáng)，而且心理承受能力低。因此，當(dāng)他們意識(shí)到某種威脅自尊的因素存在時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈不安、焦慮和恐懼，當(dāng)自尊心受到傷害時(shí)，就會(huì)生氣、憤怒，常常神經(jīng)過敏，多疑。

2、叛逆。13歲孩子正處于成長(zhǎng)過渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，急切希望擺脫家長(zhǎng)和老師的監(jiān)護(hù)，反對(duì)成人把自己當(dāng)成小孩子，同時(shí)，為了表現(xiàn)自己的與眾不同，易對(duì)任何事情持批判的態(tài)度。

3、自我意識(shí)增強(qiáng)。13歲的孩子開始更加關(guān)注自己的形象、地位和能力，對(duì)自己的認(rèn)知和評(píng)價(jià)意見較為重視。

4、社交需求增加。他們渴望與同齡人建立更緊密的友誼，關(guān)注自己在社交圈中的地位和認(rèn)同感。

大部分孩子到了青春期之后，親子之間的關(guān)系常常會(huì)變得劍拔弩張。大多數(shù)情況下是因?yàn)榧议L(zhǎng)不懂青春期的孩子在想什么，只有了解14歲男孩青春期的心理特征，才能對(duì)癥下藥，更好的教育孩子。

14歲男孩青春期的心理特征

青春期的孩子心理特征最突出的就是有一定叛逆的表現(xiàn)，比如總是對(duì)權(quán)威人物有很多抵抗心理且不愿意合作，不愿意聽從他們的教育，認(rèn)為父母及老師的道理都是絮叨且非常反感，甚至有冷戰(zhàn)的行為。

此外，變得非常的獨(dú)立且要求尊重，尤其希望父母家人給予自己平等的對(duì)待，認(rèn)為自己已經(jīng)成熟長(zhǎng)大，所以對(duì)自己的意見應(yīng)該多尊重與重視，否則就有可能引起矛盾沖突。

最后也有可能會(huì)出現(xiàn)非常多的自我意識(shí)高漲的特點(diǎn)，主要是非常重視自我的體驗(yàn)且內(nèi)心變得非常豐富，總是愛思考深刻的人生道理，會(huì)擔(dān)心自己未來也會(huì)計(jì)劃將來要做什么事情等，自我意識(shí)高漲的表現(xiàn)也是非常突出的特征。

14歲男孩進(jìn)入青春期的表現(xiàn)

青春期是每個(gè)孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的階段，這個(gè)階段的孩子表現(xiàn)往往是不一樣的，有些孩子情緒暴躁、易怒，叛逆傾向嚴(yán)重，忤逆父母，家長(zhǎng)不知該如何管教。

青春期六大心理特點(diǎn)

1、尋求獨(dú)立：青少年會(huì)積極探索新事物，嘗試在各方面建立自己的獨(dú)立性和自主性。

2、思考和感受加深：青少年會(huì)以各種方式表達(dá)自己的情感豐富多變，思考加深，有了自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)有選擇性地看待事物。

3、興趣轉(zhuǎn)向：青少年開始對(duì)人際關(guān)系和社會(huì)帶來的各種性期待開始變得敏感和關(guān)注。

4.性格沖動(dòng)：在青春期的時(shí)候，青少年們的生長(zhǎng)激素分泌的比其他時(shí)候更為旺盛，新陳代謝的速度也變快了。因此孩子們?cè)谛睦砩蠒?huì)更加急躁，而不愿意安靜下來。這個(gè)時(shí)候就會(huì)更加沖動(dòng)甚至是做出很多感情用事的舉動(dòng)。

處于青春期的孩子，不管是在心理上還是在生理上都會(huì)發(fā)生一些變化，如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不加以引導(dǎo)，孩子很有可能會(huì)做出不可挽回的事情。而這個(gè)時(shí)候，父母作為孩子最親近的人，要找到孩子青春期的一些變化，然后采取具體的措施幫助孩子。

男孩青春期的心理表現(xiàn)有哪些

1、獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)。青春期孩子認(rèn)為自己已經(jīng)不是小孩而是大人了，獨(dú)立活動(dòng)愿望很強(qiáng)烈，一方面想擺脫父母自己做主，另一方面必須依賴家庭，由于生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此對(duì)自尊的理解不恰當(dāng)，如果這時(shí)家長(zhǎng)還把他們當(dāng)小孩看待，就會(huì)厭煩，覺得傷害自尊心，產(chǎn)生反抗心理、對(duì)立情緒。

2、會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。厭學(xué)是青春期孩子最普遍的心理障礙之一。具有厭學(xué)障礙的青少年所表現(xiàn)出來的對(duì)學(xué)習(xí)的情感上的疏離及行為上的消極令無數(shù)家長(zhǎng)無所適從。每個(gè)家里有厭學(xué)障礙的青少年的家長(zhǎng)都想幫助自己的孩子走出陰影，因?yàn)椴僦^急，或方法錯(cuò)誤，結(jié)果往往適得其反。

3、孩子的情緒波動(dòng)比較大。青春期的孩子情緒容易波動(dòng)，而且表現(xiàn)為兩極性，即有時(shí)心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風(fēng)，有時(shí)愁眉苦臉，陰云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子臉”來形容，父母在碰到這種情境時(shí)，千萬要冷靜，否則很容易發(fā)生沖突。

4、自尊心意識(shí)比較強(qiáng)。親子關(guān)系在青春期達(dá)到矛盾的最高點(diǎn)，很多情況下，都是因?yàn)楸舜酥g不愿意退讓和服軟，家長(zhǎng)放不下自己的面子和威嚴(yán)，而孩子同樣會(huì)因?yàn)樽宰鹦牡膹?qiáng)烈影響，變得不屈從。這在家長(zhǎng)看來不容易理解，可是看看自己身邊的孩子們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是青春期孩子都有的面貌。

青春期的孩子，除了生理上的變化以外，更主要的表現(xiàn)在心理上的突然變化。所以家長(zhǎng)應(yīng)該特別注重孩子的這兩方面，在孩子出現(xiàn)不良情緒時(shí)，要積極的引導(dǎo)，避免給孩子帶來一些不良的影響。

青春期18男孩的心理表現(xiàn)

1、自我意識(shí)在青春期會(huì)出現(xiàn)質(zhì)的變化。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)于“自我”的體驗(yàn)和感受，前所未有地清醒。如果說，孩子對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對(duì)自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)。常常顯得很自戀，但同時(shí)又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕?，最后還總因?yàn)樽约旱牟粔蛲昝蓝趩省?/p>

2、獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期以后的孩子，總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。為此他們總是會(huì)嘗試做一些之前沒有做過的事情，希望得到成人的認(rèn)可和尊重。

3、感情的變化非常顯著。這個(gè)階段的孩子們通常既多愁善感又喜怒無常，家長(zhǎng)常常不知道孩子發(fā)生了什么，情緒咋就像六月的天氣，說變就變了。這個(gè)時(shí)期感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。

4、開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容，任何一個(gè)青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。