隨著孩子越來越大，很多時(shí)候孩子是不愿意和家長(zhǎng)溝通的，尤其是青春期的孩子，此時(shí)的孩子獨(dú)立意識(shí)超強(qiáng)，還有很嚴(yán)重的叛逆心理，所以家長(zhǎng)在與他們溝通的時(shí)候，掌握一些技巧是非常有必要的。

和孩子的溝通技巧有哪些

1、關(guān)心的眼神。在和孩子說話時(shí)，父母一定要用關(guān)心的眼神注視著孩子，隨時(shí)注意孩子的表情、行為，以適時(shí)給予輔導(dǎo)與協(xié)助，這也能讓孩子有更多被重視的感覺。

2、多使用短句。和孩子說話時(shí)，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要讓孩子能聽明白。因此，使用的句子最好短一些，并且要重復(fù)自己所說的話，直到孩子了解為止。

3、語(yǔ)調(diào)有變化。在不影響別人的情況下，說話的語(yǔ)調(diào)可以高一些，或者有一些高低起伏、抑揚(yáng)頓挫的變化，這樣更能吸引孩子來注意傾聽。

4、內(nèi)容要具體。說話的內(nèi)容要具體，而且是說現(xiàn)在的事，否則孩子提不起足夠的興趣來交流。

溝通是解決問題的靈藥，只有跟孩子做好溝通工作，才能了解孩子的真實(shí)想法，從而建立起一個(gè)良好的親子關(guān)系。但如果孩子拒絕跟父母溝通，不僅僅會(huì)讓親子關(guān)系變得越來越差，甚至還會(huì)對(duì)他們的身心發(fā)展，造成不好的影響。那么，孩子不跟父母溝通的原因有哪些呢？

孩子不跟父母溝通的原因有哪些

1.與孩子溝通中缺乏平等。與孩子平等溝通是很多家長(zhǎng)都很容易忽略的事情。當(dāng)孩子和你表達(dá)一些想法的時(shí)候，作為家長(zhǎng)的你肯定說過這樣的一句話：你還小孩，你懂什么？這樣的話不僅會(huì)挫傷孩子表達(dá)交流的意愿。更會(huì)孩子感到與你沒有共同的話題，這就會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意與你多說。想要與孩子構(gòu)建良好的關(guān)系，我們更應(yīng)該放平姿態(tài)去了解孩子，并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。而不是總以一種過來人方式進(jìn)行強(qiáng)硬式的溝通。

2.總喜歡替孩子做決定。有很多家長(zhǎng)或多或少無論是大事還是小事都喜歡幫孩子做決定，總以為孩子還小，就很少會(huì)注重小孩子的感受。這樣一來會(huì)讓孩子感覺到他的自主權(quán)受到侵害，更會(huì)增加孩子的逆反心理，不僅不愿意與你溝通，更想掙脫家長(zhǎng)的“管制”。 打擊式教育 家長(zhǎng)在與孩子聊天的時(shí)候，聊不到三句就忍不住說孩子笨的情況是比較常見，或是我們都有親身經(jīng)歷過。對(duì)孩子不僅會(huì)出現(xiàn)只這樣言語(yǔ)上的打擊，更是習(xí)慣性用比較來衡量孩子的學(xué)習(xí)能力和聰明程度。這不僅會(huì)挫傷孩子的自信心，更會(huì)讓孩子疏遠(yuǎn)自己。

3.父母的雙標(biāo)行為。家長(zhǎng)總抱怨孩子不聽話，不拿自己的管教當(dāng)回事。那就要看看平時(shí)父母是否有雙標(biāo)行為。例如家長(zhǎng)可以抱著手機(jī)玩，卻告訴孩子快點(diǎn)寫作業(yè)，看書去。當(dāng)孩子反問，為什么你可以看手機(jī)，家長(zhǎng)給出的理由：“我是大人，你是孩子”。這種解釋在孩子心中是蒼白無力的，這就會(huì)產(chǎn)生一種“憑什么”的心理，覺得父母說的話沒有權(quán)威，才會(huì)產(chǎn)生溝通無效的結(jié)果。

4.家長(zhǎng)的無視。我曾經(jīng)在某個(gè)網(wǎng)頁(yè)上面看到，說孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通，是因?yàn)樗诤苄〉臅r(shí)候就意識(shí)到自己說的話不重要。其實(shí)，仔細(xì)想一想確實(shí)是這樣的，很多孩子在小的時(shí)候跟家長(zhǎng)說一些事情或者是意見的時(shí)候，往往都會(huì)被家長(zhǎng)忽視或者是否定，所以時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就不愿意在跟家長(zhǎng)表達(dá)自己的想法或者是意見了。建議家長(zhǎng)學(xué)會(huì)尊重孩子，對(duì)于孩子給予的一些意見，雖然不需要全部采納，但是還是需要給他一定的肯定，這樣他才愿意跟家長(zhǎng)溝通交流。

不同的孩子性格不同，一些孩子性格倔強(qiáng)，一些孩子則懦弱膽小，家長(zhǎng)們擔(dān)心膽小懦弱的孩子，在外邊會(huì)受人欺負(fù)，事實(shí)也是如此，懦弱膽小的孩子更容易受到鼓勵(lì)，而且被欺負(fù)也不敢還手，孩子膽小懦弱該如何引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

懦弱的孩子有哪些表現(xiàn)

缺乏自信：懦弱的人普遍缺乏自信，他們過分擔(dān)心自己的不足和失敗，并容易放棄自己的目標(biāo)和理想。

容易受傷害：懦弱的人通常對(duì)他人的批評(píng)或者挑釁感到過度敏感，對(duì)負(fù)面的反饋產(chǎn)生過度的反應(yīng)，甚至是過激的回應(yīng)。

缺少獨(dú)立性：懦弱的人對(duì)于自己的態(tài)度和行為通常都依賴于他人的贊同和支持，很難根據(jù)自己的意愿來做出決策。

缺乏應(yīng)對(duì)能力：脆弱的孩子可能對(duì)挫折和困難缺乏應(yīng)對(duì)能力，他們可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而感到沮喪和無助，無法積極面對(duì)問題并找到解決辦法。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，孩子進(jìn)入叛逆期后性格和行為可能會(huì)發(fā)生很大的變化，男孩和女孩在叛逆期的表現(xiàn)也是不同的，女孩進(jìn)入叛逆期，可能會(huì)出現(xiàn)不愛讀書、愛打扮、愛攀比、對(duì)抗父母等行為，家長(zhǎng)要理解孩子，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

女孩子叛逆期的表現(xiàn)有哪些

1、談戀愛。早戀問題一直是學(xué)校家長(zhǎng)老師頭疼的問題。孩子剛剛好處于青春萌芽階段，同桌男生女生之間暗生一些情愫是很正常的事情，但是當(dāng)孩子沉浸在戀愛的氛圍中，以至于其他事情都不傷心，這就會(huì)產(chǎn)生許多問題了。

2、不愛讀書、愛干其他事情。處于叛逆期的女生，精力旺盛，學(xué)習(xí)對(duì)于她們來說，顯得無聊枯燥乏味，因此學(xué)習(xí)對(duì)呀她們少有吸引力。因此她們的注意力會(huì)被身邊其他的事物分散，例如看小說或者談戀愛。

3、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威，攻底線。這個(gè)時(shí)期的女孩子，在自己不喜歡的事情面前很少提起興趣，對(duì)于父母強(qiáng)行加給她們的任務(wù)上也是這樣。她們喜歡故意破壞之前訂好的規(guī)矩，甚至還層出不窮的提出新要求，和父母講條件，講價(jià)還價(jià)，只有達(dá)到自己的要求才肯做事。

4、自我中心。女孩子叛逆期時(shí)，總是認(rèn)為自己是世界的中心，對(duì)自己的需求更多，很難理解別人的需要。

叛逆期的孩子是比較難管教的，他們往往聽不進(jìn)家長(zhǎng)的話，有些孩子甚至還喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干，當(dāng)家長(zhǎng)遇到這種情況的時(shí)候，一定要反思自己的教育和溝通方式，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆涌释?dú)立，渴望被理解，當(dāng)遇到父母說教式教育時(shí)，就會(huì)倍加反感。

家長(zhǎng)怎么和叛逆孩子溝通技巧

尊重孩子，不作道德評(píng)價(jià)。做家長(zhǎng)的不要過于嚴(yán)厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的帽子，甚至對(duì)孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過程中少用這樣的話語(yǔ)，減少孩子的逆反心理。

多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容。叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過程，換位思考一下，當(dāng)?shù)?dāng)媽的自己以前也有過青春的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語(yǔ)沖撞。

停下來傾聽孩子。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無法訴說，家長(zhǎng)在忙碌的生活和工作中可能會(huì)忽視孩子的情感訴求。實(shí)際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長(zhǎng)建立起更加信任的關(guān)系。家長(zhǎng)通過平等地和孩子溝通，從一個(gè)過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。

尊重孩子的感受和意見。孩子需要感到被尊重和聽取，即使他們的意見與你不同，也要嘗試接受和理解他們的想法。

父母對(duì)孩子的愛是不求回報(bào)的，大多數(shù)情況下都會(huì)依著孩子。但是，這樣容易滋生一個(gè)問題，那就是孩子過度驕縱不懂感恩。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的苗頭，就趕緊制止。

孩子不懂感恩的表現(xiàn)有哪些

1.破壞大王，總愛翻箱倒柜

有的孩子在家當(dāng)霸王已經(jīng)當(dāng)習(xí)慣了，一不高興就隨手摔東西，一不順心就開始翻箱倒柜。不僅如此，只要經(jīng)過他的手，基本就不會(huì)完整了。家長(zhǎng)可能會(huì)仗著“他還是個(gè)孩子，就一個(gè)孩子，也不差這點(diǎn)錢”的觀念，因此就會(huì)覺得沒什么，大不了重新再給孩子買就是了。久而久之，就會(huì)養(yǎng)成孩子不懂得珍惜，故意搞破壞，是個(gè)十足的破壞大王。

這還不算什么，家長(zhǎng)最頭痛的就是帶孩子去人家家里做客了，因?yàn)榧词故窃谌思乙矔?huì)保持這個(gè)壞習(xí)慣，這不僅會(huì)增添主人的煩惱，還會(huì)增加自己的尷尬。這樣的孩子長(zhǎng)大后很可怕，不會(huì)珍惜所得到的一切，更別說珍惜父母親情了，所以如果你家孩子這樣，盡早改過來。

2.自私自利，不顧旁人感受

很多大人從內(nèi)心深處就會(huì)覺得孩子是沒有壓力的，因?yàn)樗麄儾挥皿w會(huì)工作和生存的壓力，其實(shí)有很多，即使是很小的孩子，也會(huì)有憂慮，并且在一定程度上感到壓力。

孩子心理壓力大會(huì)有哪些表現(xiàn)

無理取鬧——孩子感到壓力時(shí)最常見的表現(xiàn)就是極度情緒化，喜怒無常。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)脾氣，又因?yàn)橐淮涡y(cè)驗(yàn)開心半天，情緒上的大起大落會(huì)導(dǎo)致孩子的心理狀態(tài)不穩(wěn)定，在面對(duì)考試時(shí)，一下子就“崩”了。

反常沉默——有些孩子在心理壓力的影響下，變得不再那么像孩子，他沉默、嚴(yán)肅，無精打采，甚至經(jīng)常發(fā)呆。

身體語(yǔ)言——有壓力的孩子會(huì)通過暴食、吃手指、咬指甲、揪衣角等方式轉(zhuǎn)移自己的情緒。

攻擊行為——這是孩子的一種發(fā)泄方式。它的具體表現(xiàn)可能是打人、毀東西、欺負(fù)小動(dòng)物甚至自殘，以此來發(fā)泄和緩解內(nèi)心壓力。