很多家長(zhǎng)接受不了自己的孩子早戀，盲目制止、打罵孩子隨處可見(jiàn)，其實(shí)孩子早戀是很普遍的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要與孩子多溝通和交流，讓孩子了解早戀的后果，耐心引導(dǎo)孩子，盲目打罵孩子只會(huì)使親子關(guān)系惡化，激起孩子反抗心理。

怎么教育孩子早戀的問(wèn)題

1.與孩子多溝通和交流，尤其是要讓孩子學(xué)會(huì)樹(shù)立正確戀愛(ài)觀念，比如給孩子購(gòu)買性心理發(fā)育教材或者課本，讓孩子學(xué)會(huì)正確對(duì)待戀愛(ài)問(wèn)題以及性心理發(fā)育的問(wèn)題，讓孩子變得成熟、更加負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)解決早戀問(wèn)題。

2.對(duì)孩子早戀問(wèn)題多一些包容、耐心，在教育的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音，讓孩子積極表達(dá)，才能夠增加與孩子之間的了解、信任。

3.尊重孩子，理解他的想法。當(dāng)然并不表示支持他們?cè)谏蠈W(xué)階段談戀愛(ài)，畢竟學(xué)生的職責(zé)還是學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候避免談戀愛(ài)，一心學(xué)習(xí)才是好孩子，孩子坦誠(chéng)相告，先表示理解，之后盡一切可能的說(shuō)服孩子，將重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。

4.挖掘孩子的閃光點(diǎn)。孩子有早戀行為出現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)不要刻意看著“早戀”這件事，還可以引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移注意力。

如果家長(zhǎng)們仔細(xì)研究應(yīng)該就會(huì)發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)上很多關(guān)于孩子早戀的問(wèn)題應(yīng)該怎么教育的回答大多都是紙上談兵，用在現(xiàn)實(shí)生活很多都是不適用或者是不實(shí)用的。那么今天我就把我用過(guò)的關(guān)于孩子早戀的問(wèn)題應(yīng)該怎么教育的問(wèn)題拿出來(lái)和大家分享一下。

關(guān)于孩子早戀的問(wèn)題應(yīng)該怎么教育

首先，我們非常有必要教孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己，避免因?yàn)閻?ài)而陷入麻煩。

因?yàn)楹芏鄬W(xué)校明確禁止高中生談戀愛(ài)，因此，我們需要告訴孩子，如果真的控制不住發(fā)生了早戀的行為也要在不影響學(xué)習(xí)和身體的時(shí)候進(jìn)行，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而傷害了自己和對(duì)方。

其次，就是我們一定在這個(gè)時(shí)候多給孩子一些陪伴。

其實(shí)大多數(shù)人早戀都是家長(zhǎng)造成的，自己對(duì)孩子不夠關(guān)心，沒(méi)有時(shí)間陪孩子，所以他們?cè)谕饷嫘枨箨P(guān)注。多陪他們時(shí)間長(zhǎng)了就自然而然的結(jié)束了。畢竟早戀根本不懂什么是愛(ài)。

隨著鐘表的不斷前行，孩子也來(lái)到了屬于自己的一個(gè)新的開(kāi)始“青春期”，這個(gè)階段的孩子往往會(huì)產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題，其中最為常見(jiàn)的就是早戀，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)孩子早戀是最為頭痛的一件事，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子很少與父母溝通，父母很多時(shí)候并不理解孩子的做法。

孩子在校早戀家長(zhǎng)怎么教育

1、委婉的表明你的期望，“我希望你在與異性交往的時(shí)候，不要忽略對(duì)知識(shí)的掌握，畢竟你的人生之路還很長(zhǎng)，未來(lái)遇到的事情需要你的知識(shí)來(lái)做基礎(chǔ)，并且我相信你能夠管理好你自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。媽媽希望當(dāng)你長(zhǎng)大后回憶起這段時(shí)光時(shí)是特別美好的?！?/p>

2、確認(rèn)孩子是否真的早戀，其次確認(rèn)一下，孩子究竟真的戀愛(ài)了還是僅僅對(duì)異性有好感。多數(shù)情況下孩子只是對(duì)對(duì)方有朦朧的好感而已； 如果真的戀愛(ài)了，這時(shí)首先應(yīng)該開(kāi)心一下：你的孩子很有魅力，這么早就能夠吸引人了，接下來(lái)再教會(huì)孩子如何和異性相處。大多情況下孩子之間的愛(ài)情比較幼稚， 如果真的“戀”上了，反而往往會(huì)迅速發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)，這時(shí)他們自己都會(huì)主動(dòng)要求“分手”。

3、不要太嚴(yán)肅，家長(zhǎng)在同學(xué)生談這個(gè)事的時(shí)候不要如臨大敵似的。要很輕松的去說(shuō)，甚至可以在學(xué)生高興時(shí)跟他開(kāi)個(gè)玩笑，把類似的事情說(shuō)了。這樣，學(xué)生也不會(huì)太緊張，對(duì)你會(huì)很配合。總結(jié)：其實(shí)，每個(gè)家長(zhǎng)都希望學(xué)生能夠健康的成長(zhǎng)，但是也不要太過(guò)緊張，有的時(shí)候只有先調(diào)整好自己的心態(tài)，才能正確的對(duì)到學(xué)生早戀的問(wèn)題。

4、不要粗暴的對(duì)待早戀的孩子，孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀。這也是很正常的生理發(fā)育。做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺(jué)得面子上過(guò)不去，給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉，或動(dòng)用武力威脅孩子。

現(xiàn)在孩子早戀的比較多，這個(gè)時(shí)期建議和孩子進(jìn)行開(kāi)放、坦誠(chéng)的溝通，同時(shí)也要尊重孩子的個(gè)人選擇。要注意營(yíng)造良好的家庭氛圍，增強(qiáng)家庭凝聚力和親子溝通交流的質(zhì)量。

孩子在早戀了父母怎么教育

1、讓孩子了解早戀的危害。通過(guò)敘述早戀引發(fā)的問(wèn)題，可以讓孩子充分認(rèn)識(shí)到這種行為的危險(xiǎn)性。例如，早戀會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活，并可能產(chǎn)生負(fù)面的心理影響和未來(lái)方向制定的錯(cuò)誤。

2、交換意見(jiàn)。通過(guò)和孩子交換意見(jiàn)，了解他們?cè)鐟俚脑蚝蛣?dòng)機(jī)。家長(zhǎng)不應(yīng)該盲目批評(píng)孩子，而是應(yīng)該充分傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和需求，并提供相應(yīng)建議。

3、認(rèn)可孩子的情感輸出并且認(rèn)可孩子喜歡的女生。因?yàn)檫@是能跟孩子溝通最主要的方式就是情感共鳴。幫孩子分析早戀的一些優(yōu)劣處，并且記錄下來(lái)，并且跟孩子共同分析。

4、理解和尊重孩子。孩子處于成長(zhǎng)的過(guò)程中，很多事情都是在嘗試和探索，在處理這件事時(shí)，要展現(xiàn)理解與尊重。例如，了解孩子的朋友圈及成長(zhǎng)環(huán)境，了解孩子的感受和想法，共同探討如何更好地應(yīng)對(duì)早戀問(wèn)題。

對(duì)于大多數(shù)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，處理孩子早戀的情況是一個(gè)敏感而復(fù)雜的問(wèn)題，很多家長(zhǎng)對(duì)待孩子早戀，就如同對(duì)待洪水猛獸一樣，其實(shí)孩子早戀并沒(méi)有我們想象中的那么可怕，這只是孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中所需要面對(duì)的一件比較棘手的問(wèn)題。

六年級(jí)小孩早戀怎么教育孩子

1、家長(zhǎng)要心平氣和的處理。家長(zhǎng)首先要有正確的認(rèn)識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“早戀”是處于青春期的少男少女的正常表現(xiàn)，處在這一時(shí)期的青少年，對(duì)異性都會(huì)有一種特別的好奇和親近感，只是有的比較明顯，有的比較隱蔽而已。也就是說(shuō)，孩子早戀是難免的，不要以為孩子早戀就是學(xué)壞了，就是墮落了。

如果發(fā)現(xiàn)孩子“早戀”，家長(zhǎng)馬上就視為洪水猛獸，大逆不道，就怒氣沖天，大動(dòng)干戈，或者急吼吼告訴老師和對(duì)方家長(zhǎng)，氣呼呼對(duì)孩子既罵又打，弄得滿城風(fēng)雨，那就肯定不會(huì)有理想的結(jié)局。

2、一定要表示接納，不要僵持。發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，不管是家長(zhǎng)還是老師，都不要第一時(shí)間指責(zé)訓(xùn)斥。要先放下高高在上的姿態(tài)，平心靜氣地對(duì)孩子表示接納。青春期的情竇初開(kāi)是一件再正常不過(guò)的事情，每個(gè)人在年少時(shí)都會(huì)有仰慕者，很多時(shí)候孩子的“早戀”并不是我們成年人想像的樣子。

3、要讓孩子正確選擇交往對(duì)象。家長(zhǎng)不要非逼著孩子跟所謂的好學(xué)生玩，每個(gè)同學(xué)身上都有自己獨(dú)特的品質(zhì)，而孩子愛(ài)玩的，絕對(duì)是讓他快樂(lè)的人；再加上小學(xué)階段，孩子還沒(méi)有明顯價(jià)值觀，所以這個(gè)時(shí)候我們只需要讓孩子注意著去辨識(shí)這個(gè)同學(xué)的品質(zhì)問(wèn)題即可，這是比成績(jī)更重要的。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，一定要能冷靜下來(lái)，只有足夠冷靜，解決問(wèn)題才順利，不要太粗暴，不然就會(huì)讓事情更加嚴(yán)重，我們要重視孩子的教育，做好及時(shí)的引導(dǎo)，更好地讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)改正。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么教育

1、不要強(qiáng)加指責(zé)阻止。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，不要覺(jué)得就是孩子完全做錯(cuò)了，就強(qiáng)加批評(píng)指責(zé)，開(kāi)始上思想課，這種做法也許會(huì)讓孩子反感，適得其反。

2、多和孩子溝通，側(cè)面提醒孩子。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，最好不要當(dāng)面指出批評(píng)，免得惹孩子叛逆，可以平時(shí)和孩子溝通，側(cè)面提醒孩子應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，談戀愛(ài)會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響身心發(fā)展。

3、多和老師溝通，讓老師也提醒關(guān)注。孩子早戀了，家長(zhǎng)也可以和老師溝通，讓老師了解學(xué)生的情況，這樣老師自然會(huì)對(duì)孩子還有班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行思想教育等。

4、跟孩子談話，了解孩子的真實(shí)想法。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有早戀行為后，父母首先需要了解的是當(dāng)前孩子的真實(shí)情況。父母有沒(méi)有誤判，孩子是早戀還是暗戀，還是只是喜歡，早戀多久了……這些信息需要父母了解清楚。

12歲的孩子早戀了，家長(zhǎng)要好好引導(dǎo)教育，這個(gè)時(shí)期的孩子談戀愛(ài)很正常，家長(zhǎng)不要大驚小怪的，應(yīng)該多去了解這個(gè)時(shí)期孩子的心理，做到知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝，平常多去關(guān)心下孩子，跟孩子多交流溝通，相信孩子會(huì)聽(tīng)我們的話。

12歲的孩子早戀怎么教育

1、面對(duì)孩子早戀，家長(zhǎng)一定要多和孩子進(jìn)行溝通。因?yàn)楹⒆舆@個(gè)時(shí)候?qū)儆谂涯嫫?，如果家長(zhǎng)打罵孩子，或者是斥責(zé)孩子，那么孩子就容易有逆反心理，和家長(zhǎng)對(duì)著做，也會(huì)覺(jué)得父母并不關(guān)心自己，對(duì)親子關(guān)系不利。家長(zhǎng)要告訴孩子現(xiàn)在不是談戀愛(ài)的年紀(jì)，喜歡也很正常，但是要以學(xué)習(xí)為主，要等到了年紀(jì)再談戀愛(ài)。

2、家長(zhǎng)要和孩子做朋友，了解孩子的想法，通過(guò)朋友的角度去勸說(shuō)孩子，這樣孩子才愿意多跟家長(zhǎng)傾訴，然后正確處理。此外，家長(zhǎng)要對(duì)孩子說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)最重要，和異性同學(xué)有好感正常，但是現(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，見(jiàn)過(guò)的異性也比較少，現(xiàn)在都屬于學(xué)習(xí)知識(shí)的階段，要花更多的心思在學(xué)習(xí)上面。

當(dāng)進(jìn)入社會(huì)之后，如果有談戀愛(ài)的想法，那么作為家長(zhǎng)也不會(huì)阻止。當(dāng)家長(zhǎng)教育孩子必須要講究方式，不要強(qiáng)硬的去要求孩子，否則會(huì)適得其反。

3、不要粗暴的對(duì)待早戀的孩子。孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀，這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備，不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺(jué)得面子上過(guò)不去，給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉，或動(dòng)用武力威脅孩子。