有的孩子性格比較倔強(qiáng)，家長(zhǎng)讓干什么偏偏不干什么，家長(zhǎng)說(shuō)兩句，甚至還會(huì)頂撞。有些家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的孩子，很難控制住脾氣，就會(huì)對(duì)孩子打罵，這樣的做法很大可能會(huì)引起孩子的逆反心理，更加不利于管教孩子，那么性格倔強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么管教？

倔強(qiáng)的孩子如何教育管理

1、避免情緒失控。當(dāng)孩子表現(xiàn)出倔強(qiáng)和叛逆的行為時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)避免使用權(quán)威的口頭語(yǔ)言或方法來(lái)教育孩子，并應(yīng)想出一些“方法”。需要先深呼吸，不能讓自己的情緒影響到孩子，然后應(yīng)該產(chǎn)生跟孩子講道理，讓他懂得怎么去尊重他人，需要懂得控制自己的情緒。

2、離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。如果父母干預(yù)小孩子的事情比較多，這樣也會(huì)讓孩子脾氣變的大，會(huì)越倔強(qiáng)。當(dāng)一個(gè)孩子發(fā)脾氣時(shí)，有時(shí)是試探性的。父母越關(guān)心他的行為，他就越可能過(guò)分和吵鬧。所以，在不影響別人的情況下，盡量讓他哭個(gè)夠，等他冷靜下來(lái)再處理。

3、擺正心態(tài)。小孩倔強(qiáng)不服管教，父母要先學(xué)會(huì)保持心情平和，切記大聲罵小孩，一般倔強(qiáng)的小孩會(huì)吃軟不服硬，倘若父母強(qiáng)勢(shì)的要求小孩低頭認(rèn)錯(cuò)，可能結(jié)果會(huì)適得其反，小孩可能會(huì)以同樣的硬態(tài)度和父母唱反調(diào)，最后也解決不了問(wèn)題。

4、多傾聽(tīng)孩子的心聲。倔強(qiáng)的小孩好強(qiáng)心比較重要，其實(shí)不是小孩不懂事，他們只是比較有自己的想法，想得到父母的認(rèn)可。這時(shí)父母應(yīng)該選擇傾聽(tīng)小孩的內(nèi)心想法，引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的內(nèi)心感受，好多時(shí)候孩子也是父母的老師，父母需要站在孩子的角度想想問(wèn)題，不能堅(jiān)決認(rèn)為自己的想法就是對(duì)的，是為了孩子好。

面對(duì)倔強(qiáng)的孩子，您要有耐心，更有耐心：這樣的孩子，固執(zhí)是他的特質(zhì)，但隨著年齡的成長(zhǎng)，同時(shí)教育得當(dāng)，他也會(huì)變得越來(lái)越通達(dá)，您急不得。嘗試做他的朋友，更多的了解他的內(nèi)心想法：固執(zhí)的孩子往往也很有想法，不輕易改變自己的主意。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)他的興趣愛(ài)好，主動(dòng)和他交朋友，成了朋友他自然會(huì)把自己的想法告訴你。下面具體來(lái)看看倔強(qiáng)的孩子如何教育。

倔強(qiáng)的孩子如何教育

1、應(yīng)該多一些溝通和交流，對(duì)孩子的性格問(wèn)題適度包容，同時(shí)鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己內(nèi)心的想法，學(xué)會(huì)從他人的角度理解問(wèn)題，甚至學(xué)會(huì)與別人共享。

2、對(duì)孩子過(guò)分的堅(jiān)持或倔強(qiáng)的念頭，也應(yīng)該使用溝通技巧讓孩子認(rèn)識(shí)到這些固執(zhí)及倔強(qiáng)并不是正確的行為，讓孩子深刻的意識(shí)到這些行為是鉆牛角尖的，是錯(cuò)誤的。只有這樣孩子才能夠從新的角度理解自己的行為是不對(duì)的，主動(dòng)的配合調(diào)整，改善倔強(qiáng)。

3、當(dāng)孩子有錯(cuò)誤的固執(zhí)和倔強(qiáng)的問(wèn)題時(shí)，父母也應(yīng)該明確自己的底線，同時(shí)態(tài)度要堅(jiān)決。因?yàn)橛行┖⒆涌赡芄虉?zhí)的想要多玩一段時(shí)間，多看一會(huì)兒電視，而且有些孩子撒潑打滾，就想父母給他買玩具等。這時(shí)父母一定要堅(jiān)持自己的原則和底線，不能夠遷就孩子，而且只有堅(jiān)持這些原則和底線，才不能讓孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的言行，甚至變的越來(lái)越固執(zhí)，越來(lái)越自私。

倔強(qiáng)的孩子怎么辦

孩子如果自我意識(shí)太強(qiáng)將會(huì)變得特別敏感，對(duì)于家長(zhǎng)的批評(píng)可能變得叛逆，不聽(tīng)指揮，喜歡和大人較勁頂嘴。自主意識(shí)強(qiáng)的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育？下面一起來(lái)看看吧。

自主意識(shí)特別強(qiáng)的孩子如何教育

1、讓孩子受挫折。自我意識(shí)很強(qiáng)的孩子領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)強(qiáng)且聰明，別的孩子光聽(tīng)他的，大人也順從他，使他覺(jué)得無(wú)所不能，容易形成過(guò)于自信的性格。家長(zhǎng)可以給這樣的孩子適度地制造一些困難，讓他“品嘗”失敗的滋味，同時(shí)讓孩子了解失敗的原因，認(rèn)識(shí)到許多事情自己無(wú)法做到，某些想法也不能實(shí)現(xiàn)，使他正確評(píng)價(jià)自我。

2、保護(hù)孩子的進(jìn)取心、好奇心。作為家長(zhǎng)要重視孩子創(chuàng)造力的萌芽并創(chuàng)造機(jī)會(huì)去發(fā)展。如孩子對(duì)電器感興趣，就應(yīng)教會(huì)他正確的操作方法。有條件的可以打開(kāi)、拆開(kāi)讓孩子看一看或給他一個(gè)廢棄電器擺弄，以滿足孩子好奇心并發(fā)展創(chuàng)造力。

3、讓孩子自行安排活動(dòng)。不少家長(zhǎng)以為，孩子還小，不懂得安排自己的活動(dòng)。但如果父母完全規(guī)劃好孩子每天該在什么時(shí)間做什么事，不聽(tīng)孩子的想法，也不讓孩子試著自行安排，只讓孩子做個(gè)“執(zhí)行者”，那么孩子的自主性就很難培養(yǎng)出來(lái)了。

4、讓孩子自行尋找問(wèn)題的答案。孩子提出問(wèn)題，大人通常的做法是立刻告訴他答案，簡(jiǎn)單又省事。但經(jīng)常這樣做，孩子長(zhǎng)大以后，就不會(huì)想問(wèn)題，總希望別人能提供現(xiàn)成答案。

如果你家的孩子脾氣比較倔強(qiáng)，不知道該怎么教育，家長(zhǎng)可以彼此冷靜一下，這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)非要與孩子爭(zhēng)辯，造成的結(jié)果只會(huì)使親子關(guān)系出現(xiàn)隔閡，孩子認(rèn)為家長(zhǎng)不理解自己，家長(zhǎng)只會(huì)認(rèn)為孩子不聽(tīng)話。

對(duì)倔強(qiáng)的孩子怎么教育

1、適當(dāng)讓孩子嘗嘗倔強(qiáng)脾氣帶了的后果。孩子脾氣倔強(qiáng)，執(zhí)意要做某件事情的時(shí)候，家長(zhǎng)在判斷沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下，讓他嘗試一下，如果失敗或者造成后果，讓孩子體會(huì)脾氣倔強(qiáng)造成的損失，打壓打壓孩子的銳氣。

2、對(duì)年齡較大的孩子要注意換位思考。如果你的孩子已經(jīng)到了一定的年齡，有一定的獨(dú)立思考能力，這時(shí)候你就要注意站在孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題了，在孩子溝通的時(shí)候也要注意加入你換位思考的內(nèi)容，讓孩子知道你也考慮了他的想法。同時(shí)，家長(zhǎng)將自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)表明，讓孩子清楚理解家長(zhǎng)的想法。

3、要堅(jiān)持原則。通常給孩子劃定的底線不能輕易破除，不能向孩子妥協(xié)。如果家長(zhǎng)沒(méi)有原則，就會(huì)讓孩子出現(xiàn)混亂的情緒。假如某一次孩子意外發(fā)現(xiàn)吵鬧讓你沒(méi)有堅(jiān)守底線，下次他會(huì)采取同樣的方法逼你就范。要知道堅(jiān)持原則是讓孩子主動(dòng)放棄倔強(qiáng)的最佳方法。

4、家長(zhǎng)以身作則。你的孩子是你的一面鏡子，從孩子身上可以看到大人的影子。如果你的孩子很倔強(qiáng)，大人也應(yīng)該檢討自己的言行舉止，在生活中，特別是孩子面前要注意建立和善、大度、容易溝通的形象。凡是多和孩子商量，不要一味的發(fā)號(hào)施令，遇到孩子有不同想法的時(shí)候，注意聆聽(tīng)孩子的聲音，并且耐心的與孩子交流想法。

對(duì)于倔強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)一定要明確一點(diǎn)，性格倔強(qiáng)不是缺點(diǎn)，所以家長(zhǎng)在教育倔強(qiáng)的孩子，主要是讓孩子控制自己倔強(qiáng)的度，教育倔強(qiáng)的孩子僅僅靠打罵是不正確的，關(guān)鍵還在于正確引導(dǎo)。

特別倔強(qiáng)的孩子該怎么教育

1、先讓孩子把話說(shuō)完。在孩子倔強(qiáng)的當(dāng)下，最重要的事就是先好好聽(tīng)他說(shuō)，了解孩子的想法與觀點(diǎn)是什么，大人千萬(wàn)不要自以為知道孩子在想什么，這類孩子最討厭的就是大人的自以為是，最討厭人不聽(tīng)他說(shuō)話，這都會(huì)讓他感到不被理解，更倔強(qiáng)。

2、建立連結(jié)后再引導(dǎo)。如果孩子正忙著某事而不愿聽(tīng)大人的話時(shí)，例如正在玩玩具，不去寫(xiě)功課，大人不要用強(qiáng)硬的方式要孩子去寫(xiě)作業(yè)，這樣只會(huì)搞壞親子關(guān)系，孩子會(huì)視你為敵，倒不如先陪孩子玩?zhèn)€幾分鐘，讓孩子覺(jué)得你是同盟，然后再鼓勵(lì)孩子去完成該做的事，通?！盎锇椤钡脑挘⒆邮潜容^會(huì)聽(tīng)的。

3、例子說(shuō)明勝過(guò)講理。這類孩子最怕說(shuō)教講大道理，他一律會(huì)解讀成大人又再批評(píng)他不好，又想要教訓(xùn)他，與他們溝通，千萬(wàn)別用上對(duì)下的方式，大人要善用經(jīng)驗(yàn)分享舉例說(shuō)明的方式，孩子會(huì)當(dāng)聽(tīng)故事一般，比較容易聽(tīng)得進(jìn)去。

4、給予選擇讓他決定。要讓他們有掌控事情的感覺(jué)，而不是都得聽(tīng)從，因此，大人在跟孩子溝通時(shí)，建議要給予2-3個(gè)選擇，不要多，給選擇的目的不在退讓，而在于告訴孩子每件事都有彈性，大人也有給你決定的權(quán)利。

孩子在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，有自己的判斷和想法，是一件非常好的事情，但如果孩子過(guò)于倔強(qiáng)，固執(zhí)己見(jiàn)，對(duì)別人的想法充耳不聞，則是一種非常不好的現(xiàn)象，因?yàn)檫@種孩子往往會(huì)容易遭遇失敗，家長(zhǎng)一定要重視。

倔強(qiáng)的孩子怎么教育

1、轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)您感覺(jué)到小孩開(kāi)始浮躁不安時(shí)，可用他有興趣的事或物品吸引他，來(lái)轉(zhuǎn)移他即將爆發(fā)的情緒。譬如：“母親今天聽(tīng)到一個(gè)好聽(tīng)的故事，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，母親講給你聽(tīng)！”或“母親有一顆很好吃的糖，要給一個(gè)乖孩子吃哦！”

2、離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。父母的干預(yù)越多，小孩倔強(qiáng)的脾氣可能越強(qiáng)烈。當(dāng)小孩在鬧脾氣時(shí)，有時(shí)是帶點(diǎn)試探的性質(zhì)，父母表現(xiàn)得越在乎，他可能越過(guò)分、越吵鬧。所以，在不會(huì)影響到其他的情況下，就試試讓他哭個(gè)夠，等他安靜下來(lái)后，再去處理。

3、滿足需求。當(dāng)小孩正努力組合一張拼圖或搭積木時(shí)，卻要他盡快去洗澡，小孩通常會(huì)表現(xiàn)出不愿意的態(tài)度。其實(shí)對(duì)于小孩的這種堅(jiān)持，反而是值得表?yè)P(yáng)的，若父母硬要小孩放棄，小孩反而容易養(yǎng)成半途而廢的性格。

4、尊重小孩的意見(jiàn)。對(duì)于反抗、倔強(qiáng)期的小孩，一定要站在他的立場(chǎng)看事情，不管做什么事盡可能尊重小孩的意見(jiàn)，不過(guò)分干涉。有時(shí)明知道可能做不好，也應(yīng)讓他體驗(yàn)一下。此外，在他做不好的時(shí)候，偶爾可以正確示范一遍給他看。

很多孩子都盼著放假，這段時(shí)間沒(méi)有老師管理，也沒(méi)有那么高的學(xué)習(xí)壓力，作為家長(zhǎng)該怎么樣教育孩子，幫助孩子在放假期間得到妥善的教育呢？下面一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)假期如何管理教育孩子

1、擬定好假期計(jì)劃，并遵照?qǐng)?zhí)行。父母陪孩子一起暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。擬定假期計(jì)劃的時(shí)候， 要有比較詳細(xì)的作息時(shí)間安排:起床、學(xué)習(xí)、看書(shū)、體育鍛煉、睡覺(jué)等活動(dòng)時(shí)間都要有規(guī)律。依依老師建議每天至少學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，寫(xiě)一小時(shí)作業(yè)，看一小時(shí)課外書(shū)。還應(yīng)該根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況，增加學(xué)習(xí)時(shí)間。有的孩子需要查漏補(bǔ)缺，有的孩子需要提高。

2、家長(zhǎng)應(yīng)陪孩子多溝通，并做戶外活動(dòng)。家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)就不太多，孩子放假了，不管家長(zhǎng)多忙，都要找時(shí)間與孩子交流，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)孩子心理?，F(xiàn)在的學(xué)生很多都很脆弱，稍不注意就容易想不開(kāi)，家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注孩子，教會(huì)孩子怎樣面對(duì)挫折。

3、教會(huì)孩子做家務(wù)。父母不要把孩子培養(yǎng)成了小皇帝，也不要養(yǎng)成了小公主。作為家長(zhǎng)，要教會(huì)孩子生活和生存，做家務(wù)就是必備的生活、生存技能。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、做飯、洗衣服、收拾房間等最基本的生活技能，這是十分有必要的，除了要教會(huì)他們，還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子經(jīng)常去做。

4、遠(yuǎn)離電腦和手機(jī)。放假時(shí)，很多孩子除了電腦就是手機(jī)或者是電視。電子產(chǎn)品在某種程度上害了一代人。在假期里，家長(zhǎng)要督促孩子遠(yuǎn)離手電腦。家長(zhǎng)自己下班回到家后，也應(yīng)該放下手機(jī)和電腦。沒(méi)有特殊事情，就不要拿著手機(jī)不放。