相信每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以好好學(xué)習(xí)，將來(lái)取得更多的成就，但有時(shí)候給予孩子的希望過(guò)高，就很容易讓他們產(chǎn)生厭學(xué)的想法。所以家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)膸椭⒆泳徑鈮毫Γ嵘龑?duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，才能打消不想讀書的念頭。下面就詳細(xì)聊一下，孩子不想讀書怎么勸呢？

孩子不想讀書怎么勸

1.不要打罵

孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2.找到孩子不想上學(xué)的原因

孩子不想上學(xué)有著各種理由，如果對(duì)其進(jìn)行分類，大致有兩大類：

我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的過(guò)程。然而，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子的青春期是父母的噩夢(mèng)。這個(gè)時(shí)期的孩子不僅難管，而且非常固執(zhí)。如果你讓他們往東走，他們就得往西走，就是與你對(duì)著干。

叛逆期的孩子不想讀書怎么辦

1、不要用威脅的手段

家長(zhǎng)似乎都比較喜歡用威脅的手段來(lái)糾正孩子的行為。不管是威脅孩子不讓他使用手機(jī)還是減少零花錢，從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)看這些作用都不大。隨著孩子越長(zhǎng)越大進(jìn)入青春期，這些方式不僅會(huì)越來(lái)越?jīng)]有用，甚至可能還會(huì)起到反作用。

換句話說(shuō)，不可能要挾你孩子變成一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力的好學(xué)生的。如果你的孩子厭學(xué)，根本原因肯定還是在情緒上。這才是需要被重視且首要解決的問(wèn)題。

2、盡量避免說(shuō)教你的孩子

孩子不想去讀書就是產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，這種現(xiàn)象在即將開學(xué)時(shí)和開學(xué)初期，孩子表現(xiàn)出的厭學(xué)情緒最為明顯。所以家長(zhǎng)要先了解孩子厭學(xué)的原因，幫助孩子緩解厭學(xué)的不良情緒，慢慢地引導(dǎo)孩子，讓孩子意識(shí)到讀書的重要性，讓孩子主動(dòng)愛上學(xué)習(xí)。

孩子不想去讀書怎么辦

一、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到老師和家長(zhǎng)要求，比如說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)基本是保持在班級(jí)的中等水平，可是家長(zhǎng)卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平。那么孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒有成就感，在巨大的壓力下就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，成績(jī)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要在埋怨和指責(zé)。

另外，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)都是有前有后之分，即使老師不去將成績(jī)排名，很多重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，本身對(duì)于成績(jī)差的孩子也是一種無(wú)形的壓力。老師講的學(xué)習(xí)內(nèi)容，天天都聽不懂，作業(yè)都不會(huì)做，孩子怎么會(huì)沒有壓力。

無(wú)論是小學(xué)、中學(xué)、高中，選適合自己孩子的學(xué)校才是最正確選擇，重點(diǎn)校、重點(diǎn)班不一定對(duì)孩子有益的，也許會(huì)給孩子造成很大的壓力，當(dāng)壓力越來(lái)越大的時(shí)候，孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒了。

二、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)。孩子在學(xué)習(xí)方法上如果遇到了問(wèn)題，那么也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。孩子從小學(xué)開始，所接觸的知識(shí)，隨著科目的越來(lái)越多，難度也會(huì)逐年遞增。孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不可能門門功課都得滿分，都是優(yōu)秀，新知識(shí)的掌握程度取決于孩子的學(xué)習(xí)方法和個(gè)人的努力。

當(dāng)孩子不想讀書的時(shí)候，家長(zhǎng)不要著急，出現(xiàn)這樣的情況是很正常的，不要一味的指責(zé)批評(píng)孩子不學(xué)習(xí)，要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓孩子重新愛上學(xué)習(xí)。

不想讀書的孩子怎么勸導(dǎo)

1、與孩子深度溝通。俗話說(shuō)，溝通可以解決80%的問(wèn)題，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象后，家長(zhǎng)第一時(shí)間不是發(fā)愁和焦慮，而是找孩子深度溝通，如果孩子不想與家長(zhǎng)溝通，可以找一個(gè)和孩子走的比較近的人去聊，只有了解孩子不想上學(xué)的真正原因，才能開展下一步的開導(dǎo)。

2、降低對(duì)孩子的期望。家長(zhǎng)們總是有著“望子成龍”的美好期待，然而家長(zhǎng)們也要明白，并非每個(gè)孩子都是“鮮花”，也許你的孩子就是“一棵樹”呢？所以家長(zhǎng)要根據(jù)孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況、思維特點(diǎn)、興趣傾向降低“高期望值”。此外，家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)設(shè)個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子精神放松地學(xué)習(xí)。

3、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

4、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法，讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。在輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，要教給孩子獲得知識(shí)的方法，例如如何使用工具書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)要點(diǎn)等。

爸爸媽媽，我不想上學(xué)了。相信很多家長(zhǎng)對(duì)這這樣一句話十分熟悉，也非常的鬧心，所有的父母都希望自己可以無(wú)微不至的照顧到自己的孩子，但是由于孩子的年紀(jì)較小，所有經(jīng)常會(huì)有一些厭學(xué)的表現(xiàn)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子重新愛上學(xué)習(xí)呢？

孩子不想讀書怎么辦怎么開導(dǎo)

1、讓孩子感受到成功的快樂。進(jìn)入青春期的孩子尤其在意別人眼里的自己，會(huì)習(xí)慣性的按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己。如果別人都說(shuō)他笨，他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體會(huì)不到成功的快樂，也就不去努力了，這是正常的。

2、把學(xué)習(xí)責(zé)任還給孩子，很多父母在孩子獲得好的成績(jī)時(shí)，比孩子還激動(dòng)高興，甚至到處跟親朋好友炫耀。其實(shí)，這樣容易讓孩子覺得自己學(xué)習(xí)都是為了讓父母高興、有“炫耀的資本”。把學(xué)習(xí)責(zé)任還給孩子，不是讓父母什么都不管，而是需要父母做到用平常心看待孩子的成績(jī)，“不比孩子更快樂，也不比孩子更著急”。

3、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。其實(shí)，特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長(zhǎng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。由于有特長(zhǎng)、有興趣愛好，這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來(lái)，從而使二者相得益彰。

4、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，多與同學(xué)交往。教會(huì)孩子理解和尊重他人，讓孩子學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，家長(zhǎng)要給予正面引導(dǎo)，幫助孩子正確處理沖突。

眾所周知，厭學(xué)的孩子年齡越大，問(wèn)題就越多，越難解決。那么16歲的孩子大多已經(jīng)在讀高中了，這個(gè)時(shí)候也是孩子學(xué)習(xí)壓力，最大的時(shí)候，如果孩子不能及時(shí)排解自己的壓力，就會(huì)很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，那么面對(duì)16歲的孩子不想讀書，家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)從而幫助孩子走出這個(gè)階段呢？

16歲孩子不想讀書怎么辦

1、控制好情緒，家長(zhǎng)知道孩子厭學(xué)之后先不要著急打罵孩子，用言語(yǔ)去跟孩子進(jìn)行溝通，找出孩子的厭學(xué)的原因，對(duì)癥下藥才是真正能解決問(wèn)題的辦法。言語(yǔ)上的溝通是比行為上的溝通效果要更好的。學(xué)會(huì)與孩子談?wù)勑?，試著去理解他們心情，然后再進(jìn)行疏導(dǎo)，千萬(wàn)別因?yàn)檫@種事情就去打罵孩子，那只會(huì)適得其反。

2、不要和其他的孩子比，現(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡和別人家的孩子做對(duì)比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實(shí)很讓孩子沒有面子。高中生了，更注重自己的面子，因此更不樂意家長(zhǎng)再這么說(shuō)，因此父母不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

高中生自身也是這樣，我們學(xué)習(xí)是為了什么？就是為了考試嗎？我們學(xué)到的知識(shí)在于運(yùn)用，在于我們是否能夠掌握，而不是用知識(shí)來(lái)和其他人攀比！除非你能每次都是第一名。因此學(xué)習(xí)不要比，而要找適合自己的方法，這樣才能輕松一點(diǎn)。

3、改善環(huán)境，愉悅心境，要改變厭學(xué)孩子對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭、學(xué)校之間相互配合。社會(huì)的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的氛圍，消除厭學(xué)孩子被拋棄、被歧視的感覺，對(duì)學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢?、舒適感，從而積極、主動(dòng)、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。

十三歲孩子正處于青春期，也是處于叛逆期的時(shí)間段。當(dāng)孩子不想上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該查明原因，然后在解決問(wèn)題。孩子不想上學(xué)的時(shí)候，需要家長(zhǎng)對(duì)孩子心理上的教育多多費(fèi)心，以免孩子誤入歧途，對(duì)孩子的未來(lái)造成不好的影響。 

13歲孩子不想讀書怎么辦

1、不要一味指責(zé)孩子，但不要諷刺挖苦孩子，要和孩子講道理，并鼓勵(lì)孩子去做，不要只說(shuō)孩子的成績(jī)，還不如其他同學(xué)成績(jī)好。要跟孩子一起學(xué)習(xí)，在共同進(jìn)步中成長(zhǎng)，這樣才能收獲成功。

2、給予孩子肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子開始厭學(xué)時(shí)，父母千萬(wàn)不要大聲指責(zé)孩子，而要冷靜下來(lái)，多和孩子進(jìn)行溝通交流。比如可以帶孩子去旅游，旅游是可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣的。也可以給孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果孩子能在學(xué)習(xí)中得到幫助，在學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)很有動(dòng)力，取得理想的成績(jī)。

3、多鼓勵(lì)孩子。在孩子厭學(xué)的時(shí)候多鼓勵(lì)孩子，孩子有叛逆心理的時(shí)候，父母應(yīng)該多一些鼓勵(lì)。比如，適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼黾覄?wù)，和孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，陪伴是親子關(guān)系最好的老師，幫助孩子建立良好的親子關(guān)系，讓孩子感受到父母是非常理解自己的。

4、學(xué)會(huì)理解孩子。孩子不愿意去上學(xué)的根本原因，就在于他們的思維方式問(wèn)題。在孩子看來(lái)，這個(gè)世界上沒有什么能做出來(lái)的事。在孩子看來(lái)，他們是做不到的，所以，他們就會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)理解孩子，讓孩子清楚，他有能力做，他不會(huì)無(wú)緣無(wú)故就厭學(xué)。