高三的孩子已經(jīng)處于人生中最重要的一個(gè)階段了，因?yàn)槊媾R著緊張的學(xué)習(xí)氛圍以及各種各樣的考試，所以很容易出現(xiàn)逆反心理，做出一些危險(xiǎn)的行為。但是在這個(gè)階段，家長(zhǎng)一定要注意自己的教育方法，避免引導(dǎo)不當(dāng)，讓親子關(guān)系變得越來越惡劣。那么，高三學(xué)生叛逆家長(zhǎng)該怎么辦呢？

高三學(xué)生叛逆家長(zhǎng)該怎么辦

1、正視孩子的逆反心理，不要抱有成見。如果遇到孩子的逆反心理特別強(qiáng)，一定要清楚，這事一種正?，F(xiàn)象。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識(shí)，并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮積極作用的。

2、發(fā)火的時(shí)候保持冷靜。面對(duì)高中生的叛逆行為，父母應(yīng)該提醒自己保持冷靜，與孩子溝通，找出原因，而不是批評(píng)和指導(dǎo)他們。高中生已經(jīng)有了自己的想法。父母需要和孩子多交流，問問他們?yōu)槭裁催@么做，他們是怎么想的。父母應(yīng)該仔細(xì)聽，即使孩子的想法是錯(cuò)誤的，他們應(yīng)該耐心地聽孩子，然后給孩子理由，指出孩子錯(cuò)誤的地方，并告訴孩子如何糾正他。此外，父母應(yīng)該給予孩子知情權(quán)和做出適當(dāng)決定的權(quán)利。

3、鼓勵(lì)和尊重孩子。家長(zhǎng)也不要老去打擊高中叛逆期的孩子，不要只盯著孩子的缺點(diǎn)，這樣會(huì)讓孩子喪失自信心。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)和尊重孩子，盡量找到孩子的閃光點(diǎn)，幫助孩子在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域取得優(yōu)異成就，增強(qiáng)孩自信心。這無論對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，還是孩子的學(xué)習(xí)，都是一種有益的幫助，可以減少孩子叛逆的發(fā)生。

4、緩解孩子壓力。高中孩子身上的壓力也是蠻大的，也會(huì)導(dǎo)致孩子變的暴躁易怒，壓力過大甚至?xí)嚎搴⒆樱瑢?dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)的發(fā)生。家長(zhǎng)可以帶孩子釣魚、看風(fēng)景、看看電影、唱唱歌、打打球之類的，通過這些方法緩解孩子心中的壓力，幫助孩子更好的渡過叛逆期。

高三學(xué)生叛逆不懂感恩，家長(zhǎng)不要一味去責(zé)怪孩子，說孩子不聽話，跟孩子硬碰硬是不行的，而且現(xiàn)在也是特殊時(shí)期，孩子處在高三，馬上就要迎來大考，還是挺重要的，所以家長(zhǎng)更要注意引導(dǎo)的方式。

高三學(xué)生叛逆不懂感恩怎么辦

1、首先，最重要的是溝通。孩子會(huì)變，父母也會(huì)變。在交流的過程中，我們可以充分理解孩子的想法，他的幼稚與成熟，他的叛逆與自負(fù)，這些都可以通過幾句話傳達(dá)出來。在溝通的過程中，家長(zhǎng)也在成長(zhǎng)，審視之前的教育方式是否存在問題。

2、要向?qū)Ψ絺鬟_(dá)自己的誠(chéng)意。在日常生活中，表現(xiàn)出足夠的誠(chéng)意去親近孩子，畢竟人是有同情心的動(dòng)物。當(dāng)孩子意識(shí)到父母正在改變他們的態(tài)度時(shí)，他們會(huì)相應(yīng)地軟化。因此，緩和關(guān)系是促進(jìn)關(guān)系優(yōu)化的關(guān)鍵。

3、可能家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤導(dǎo)致教育方法不當(dāng)。有些家長(zhǎng)缺乏共同的心理學(xué)知識(shí)，對(duì)孩子的教育急于求成，方法簡(jiǎn)單粗暴。他們往往忽視孩子的自尊心和心理承受能力，尤其是在有過錯(cuò)的時(shí)候。

他們不去分析孩子的錯(cuò)誤，不去和孩子討論補(bǔ)救的方法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，這讓孩子在犯錯(cuò)時(shí)感到孤立和叛逆。還有的父母認(rèn)為只要主觀上對(duì)孩子好就行，不必講究教育方法。

說到早戀，相信很多家長(zhǎng)都是談虎色變，尤其是高三的家長(zhǎng)，這一時(shí)期孩子正處于青春叛逆期，有自己的想法，很容易步入早戀的漩渦，無法自拔。

高三學(xué)生早戀家長(zhǎng)該怎么辦如何正確處理

1、和孩子分享感受。獲得了家長(zhǎng)的理解和尊重，高中生會(huì)又驚訝又開心，自然就卸下了心理防衛(wèi)。這時(shí)，家長(zhǎng)要注意乘勝追擊，與他們探討如下問題：對(duì)方什么特點(diǎn)令他對(duì)之另眼相看。不論高中生怎樣回答，都肯定他們的眼光。

2、暢想未來。父母和老師，都是過來人。在教育孩子的同時(shí)，不妨想想自己當(dāng)年，是如何度過學(xué)生時(shí)代的。面對(duì)學(xué)生早戀的狀況，大家可以從過來人的視角上，與孩子分享大學(xué)生活的狀態(tài)，將來步入生活后，應(yīng)該選擇怎樣的人生伴侶。面對(duì)學(xué)生早戀的狀況，大家可以從過來人的視角上，與孩子分享大學(xué)生活的狀態(tài)，將來步入生活后，應(yīng)該選擇怎樣的人生伴侶。

3、高三談戀愛并不是一件羞恥的事，如果真的發(fā)現(xiàn)自己的孩子談戀愛的話，家長(zhǎng)們不要生氣，不要去打罵孩子。一定要分清孩子的情況，最好是找雙方家長(zhǎng)一起談一下這個(gè)事情。這樣的話，孩子們才不會(huì)出現(xiàn)逆反的心理，不會(huì)有心理陰影。

4、和孩子保持溝通。成為高三的學(xué)生，大家全力奔赴高考。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，同學(xué)們很容易出現(xiàn)疲憊的狀態(tài)，當(dāng)大家產(chǎn)生心理壓力的時(shí)候，往往需要被理解和安慰，需要顧慮和支持。如果家長(zhǎng)，不能給孩子多一些關(guān)心，容易讓孩子在壓力之下，尋求其他方面的釋放方式。比如早戀，就是一種選擇。

家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)高三的孩子戀愛了，不要批評(píng)，更不要指責(zé)和嘮叨，而是要表示理解，但是需要給孩子講明戀愛的利害關(guān)系。愛或者被愛都是很美好的事情，但是若發(fā)生在不對(duì)的時(shí)間，那對(duì)雙方都是不利的。

高三學(xué)生談戀愛家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、把心態(tài)擺正，冷靜處理！這絕不是"站著說話不腰疼"。處理這種事家長(zhǎng)的態(tài)度很重要，如果一上來就火急火燎地對(duì)孩子橫加干涉和指責(zé)，十有八九情況會(huì)越來越糟，孩子估計(jì)要"將愛情進(jìn)行到底了"。這樣很有可能嚴(yán)重影響孩子的高考。

2、和孩子推心置腹地談一次！高三的孩子已基本成年，有很好的學(xué)識(shí)也懂得很多人生道理。家長(zhǎng)不妨放下架子，認(rèn)認(rèn)真真和孩子談一次，只要"曉之以理，動(dòng)之以情"，相信孩子一定會(huì)從內(nèi)心接受家長(zhǎng)的意見和建議。

3、請(qǐng)老師幫忙勸說！一般來說，孩子都是比較信服老師的，找一個(gè)平時(shí)孩子比較尊敬，信任的老師，不論是班主任或是科任老師，給孩子做做思想工作。有時(shí)，借助老師的力量可能事半功倍！

高三這年，為何一些學(xué)生會(huì)有戀愛的念頭呢

高中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，因?yàn)樗P(guān)乎著孩子今后是否能考入一個(gè)理想的大學(xué)，是否能得到更好的發(fā)展，所以家長(zhǎng)都非常重視孩子的學(xué)習(xí)情況。但在生活中，有不少高中生因?yàn)槭謾C(jī)的因素，漸漸荒廢了學(xué)業(yè)，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要給予重視，然后適度引導(dǎo)。

高三學(xué)生玩手機(jī)家長(zhǎng)怎么辦

1、耐心勸導(dǎo)，積極溝通。孩子沉迷于手機(jī)，家長(zhǎng)著急在所難免，但是在勸誡孩子的時(shí)候也要注意方式?？梢韵群秃⒆訙贤ㄒ幌伦罱男睦頎顟B(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對(duì)玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵，更不要對(duì)孩子說很多喪氣話，這樣反而會(huì)適得其反。

2、督促到位，約法三章。很多孩子盡管已經(jīng)高三但是自制力仍然很弱，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)多監(jiān)督多提醒?？梢院秃⒆蛹s定好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和放松時(shí)間，然后家長(zhǎng)從旁監(jiān)督，一旦超時(shí)就及時(shí)提醒。

3、假期陪孩子多出去走走。高中生本身的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常艱巨的，好不容易放假難免會(huì)利用各種假期來玩手機(jī)。作為家長(zhǎng)，就算工作再忙再累，也要抽時(shí)間陪孩子多出去旅游、散散心。當(dāng)孩子見識(shí)到外面更廣大的世界，也會(huì)對(duì)手機(jī)里的游戲不再那么癡迷了，畢竟通過和家人的旅游，讓孩子可以體會(huì)到生活除了手機(jī)游戲外，還有更豐富的生活值得自己去追求。

4、建立合理的目標(biāo)，制定好假期計(jì)劃。高中人一般只有在寒暑假在家時(shí)，才會(huì)有時(shí)間去玩下手機(jī)。對(duì)于一些作息時(shí)間不規(guī)律，生物鐘紊亂的學(xué)生來說，家長(zhǎng)要督促孩子制定符合自己的目標(biāo)，比如高考想考上哪所大學(xué)？目標(biāo)分?jǐn)?shù)是多少分等？讓孩子心理自己有個(gè)數(shù)，免得因?yàn)闆]有目標(biāo)而每天在家無聊玩手機(jī)。

很多高考過后的孩子準(zhǔn)備步入大學(xué)校園，不過這個(gè)階段的孩子基本性格非常叛逆。覺得離開了父母的管制，自己會(huì)變的很開心快樂，對(duì)于父母的建議和勸說都當(dāng)耳旁風(fēng)，有時(shí)候還會(huì)跟家長(zhǎng)頂嘴，讓家長(zhǎng)心理很難過。所以針對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要和孩子及時(shí)作出溝通，減弱孩子叛逆的心理。

大學(xué)生叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、要理解接納孩子，孩子出現(xiàn)的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的，此時(shí)特別需要家長(zhǎng)的理解和接納。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要看到孩子的某些變化，或者發(fā)現(xiàn)孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓(xùn)斥。否則只會(huì)加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。

2、家長(zhǎng)要與孩子做朋友。青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望獨(dú)立，希望別人把他們當(dāng)成大人，平等相待。這就要求家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變角色和教育觀念，改變居高臨下、命令式的單向教育為平等、探討式的雙向教育。從單純關(guān)心孩子的生活起居轉(zhuǎn)變到指導(dǎo)孩子的發(fā)展和成長(zhǎng)，努力成為孩子的良師益友。

3、認(rèn)真傾聽孩子的心聲，當(dāng)孩子向家長(zhǎng)談他感興趣的問題時(shí)，要集中注意力聽，不要似聽非聽。耐心聽完后充分了解孩子的看法，分析孩子背后的感受和需求，并充分考慮其中的原因。然后用朋友式商量的口吻，語(yǔ)氣平和的與孩子交換意見和看法，分析他們感受和需求。

4、和孩子講清道理，孩子成為大學(xué)生已經(jīng)是成年人了，無論做什么他們都有自己的想法，在他們的意識(shí)里家長(zhǎng)說的話并不一定是正確的。作為家長(zhǎng)當(dāng)然是為了自己的孩子好，但他們不是小孩子了，只要告訴他們一些道理就行了，不必太多干涉，畢竟路是要靠孩子自己去走的。

高三孩子叛逆厭學(xué)的解決方法：1、家長(zhǎng)要注意管教方式，靈活并帶著關(guān)切；2、家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正面鼓勵(lì)，讓孩子建立自信；3、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，努力上學(xué),學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)；4、家長(zhǎng)要用平等和藹的語(yǔ)氣，尊重孩子，多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界；5、周末抽出時(shí)間來，帶孩子出去玩，散散心。

高三孩子叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、高三的孩子，正處于人生的關(guān)鍵時(shí)刻，即將面臨高考，在承受著較大大的壓力，所以，要告訴孩子再堅(jiān)持堅(jiān)持熬過幾個(gè)月就是勝利。當(dāng)然，要注意管教方式，靈活并帶著關(guān)切。管教一定要注意方式方法，什么都直來直去，管得太硬，常常會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反，效果不佳。尤其是孩子已經(jīng)上高三了，更需要得到足夠的尊重和平等的交流。

2、對(duì)孩子進(jìn)行正面鼓勵(lì)。孩子分兩種，有性格內(nèi)向的，有性格外向的。對(duì)于性格內(nèi)向的孩子，家長(zhǎng)要多做正面鼓勵(lì)，這樣的孩子在小的時(shí)候，最需要的就是來自父母的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)可以讓孩子建立自信，讓孩子積極踴躍。這種積極的態(tài)度，會(huì)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面的。對(duì)于性格外向的孩子，爭(zhēng)勝心理較強(qiáng)。對(duì)于這種孩子家長(zhǎng)朋友可以進(jìn)行反向鼓勵(lì)，用落后來激起孩子的爭(zhēng)勝心，從而達(dá)到不甘落后的目的。

3、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。要做思想工作,要跟孩子說明白道理,不上學(xué),將來就沒有前途,就找不到工作,只要努力上學(xué),學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng),將來才能找一份好工作,只要把道理跟孩子說清楚了,相信孩子會(huì)上學(xué)的。

4、簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，只能治標(biāo)不能治本，應(yīng)該用平等和藹的語(yǔ)氣，尊重孩子，多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。切忌，因?yàn)樽约阂粫r(shí)的不快，就把怒氣發(fā)泄到孩子頭上。這對(duì)他們不公平，還會(huì)影響孩子的心理健康成長(zhǎng)。