孩子愛(ài)玩游戲，沉迷游戲，這是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，孩子適當(dāng)?shù)耐嬗螒?，放松一下也是可以的，但是如果孩子玩游戲沒(méi)有度的話，還往里面充值，家長(zhǎng)一定要采取措施。

孩子拿錢充游戲怎么教育正確

1、孩子玩游戲之前立下規(guī)矩，孩子和爸媽一起執(zhí)行，相互監(jiān)督。最好說(shuō)明如果破壞了規(guī)則有什么樣的處罰，也可以適當(dāng)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子守約講信用。需要注意的是，當(dāng)孩子開(kāi)始玩的時(shí)候需要計(jì)時(shí)，明確結(jié)束的具體時(shí)間。

爸媽到時(shí)間要收回手機(jī)時(shí)，可能會(huì)碰到孩子討價(jià)還價(jià)，這時(shí)父母親要謝絕孩子進(jìn)行討價(jià)還價(jià)，父母不需要太嚴(yán)厲，溫和但是一定要堅(jiān)定立場(chǎng)。

2、家長(zhǎng)之所以憤怒，可能更大一部分是因?yàn)楹⒆硬荒苷\(chéng)實(shí)交代自己犯的過(guò)錯(cuò)。孩子更多的原因可能是害怕，是恐懼，不敢去承擔(dān)這個(gè)后果，他沒(méi)有錢去彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，可能知道如果承認(rèn)之后又是無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨，或者是家長(zhǎng)的一頓“棍棒教育”。

3、家長(zhǎng)要主動(dòng)詢問(wèn)孩子“拿錢”的原因是什么。孩子“拿錢”總會(huì)有一些原因，例如：零花錢不夠、故意和家長(zhǎng)作對(duì)等等。家長(zhǎng)要告知孩子這個(gè)做法并不正確，然后，反思自己對(duì)孩子的照顧是否合理，家長(zhǎng)需要慢慢調(diào)整對(duì)孩子的教育方式。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，孩子了解到的東西越來(lái)越多，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的興趣越來(lái)越大，所以導(dǎo)致部分孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，更有甚者拿錢充到游戲里。這些行為的出現(xiàn)，也代表著孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)要予以重視，加強(qiáng)孩子的管理，讓孩子了解到沉迷游戲的危險(xiǎn)性，以及拿錢充游戲的行為是錯(cuò)誤的。

孩子拿錢充游戲怎么教育

1、家長(zhǎng)做好榜樣。現(xiàn)在這種社會(huì)現(xiàn)象下，人人抱著手機(jī)刷屏，孩子也是被各種各樣的游戲所吸引。有的家長(zhǎng)在平時(shí)輸入支付密碼的時(shí)候，會(huì)被孩子看到，在他自己玩游戲的時(shí)候就會(huì)充值，未成年人不知道錢的一個(gè)概念。所以他不知道錢是怎么來(lái)的，就各種充值。其實(shí)還是家長(zhǎng)的問(wèn)題，不建議讓孩子過(guò)早的接觸手機(jī)，更不要用手機(jī)來(lái)哄孩子。

2、給孩子講清楚利弊關(guān)系。孩子沉迷游戲是一種正常的現(xiàn)象，主要還是孩子自控能力弱，而且明辨事物的利弊也還不成熟。拿錢去充值游戲，這樣的做法是不可行的。如果父母知道孩子有這樣的舉動(dòng)，需要抓緊對(duì)孩子的教育，對(duì)孩子說(shuō)，他這樣做不好，給他講其中的利弊關(guān)系。思想決定一個(gè)人的行為，對(duì)孩子進(jìn)行思想教育是有必要的。

3、多帶孩子參加一些戶外活動(dòng)。孩子宅在家里不出去，自然會(huì)想要玩游戲，而且不活動(dòng)的話也不利于身體健康。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，身體還在快速的發(fā)育，長(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng)缺少鍛煉，也可能會(huì)影響身體的生長(zhǎng)發(fā)育。多帶孩子參加一些戶外活動(dòng)有利于親子關(guān)系的發(fā)展交流，又有利于拓寬孩子的心胸眼界，還能夠有效避免孩子上網(wǎng)。

4、立下規(guī)則。孩子玩游戲之前立下規(guī)矩，孩子和爸媽一起執(zhí)行，相互監(jiān)督。最好說(shuō)明如果破壞了規(guī)則有什么樣的處罰，也可以適當(dāng)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子守約講信用。需要注意的是，當(dāng)孩子開(kāi)始玩的時(shí)候需要計(jì)時(shí)，明確結(jié)束的具體時(shí)間。

孩子的性格是和家庭環(huán)境有很大一部分原因的，就比如孩子花錢，拿錢這件事情來(lái)說(shuō)。如果孩子有拿錢的壞習(xí)慣，那么就是在生活中孩子接觸到了類似的不良信息導(dǎo)致的。

孩子拿錢怎么教育正確

1、當(dāng)孩子向家長(zhǎng)伸手要錢的時(shí)候，有的家長(zhǎng)就會(huì)很快的答應(yīng)孩子，并且拿錢給他，不過(guò)會(huì)多加叮囑孩子一句不要亂花錢。這樣的做法其實(shí)是很正確而且合適的，不光把孩子的需求給滿足了，同時(shí)也把家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求給囑托了。

但是有的家長(zhǎng)卻不是這樣做的，反而還會(huì)說(shuō)下面這些話語(yǔ)，這樣一來(lái)就會(huì)讓孩子特別的難過(guò)，甚至?xí)r間長(zhǎng)了會(huì)對(duì)孩子的自尊心以及性格養(yǎng)成十分不利。

2、家長(zhǎng)要了解孩子為什么要偷錢，不要出手就對(duì)孩子打罵，或者隨便就給孩子貼上小偷和賊的標(biāo)簽。要告訴孩子偷錢的這種做法是不道德的，后果非常嚴(yán)重。給孩子樹(shù)立正確的金錢觀念，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且保證一定要改正。

3、加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，跟孩子講明事情的危害性，杜絕此類事情再發(fā)生。要心平氣和地跟孩子講明偷偷拿錢的危害性，如果需要錢，就提出來(lái)。讓孩子明白：只要是需要花的錢，一定不會(huì)不給；不需要花的錢，就要節(jié)約。節(jié)約是一種美德，這種美德會(huì)給自己的人生帶來(lái)巨大的財(cái)富。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類也越來(lái)越多，很多孩子接觸網(wǎng)絡(luò)游戲后，出現(xiàn)沉迷其中取法自拔的現(xiàn)象，有些孩子甚至偷偷那父母的錢進(jìn)行游戲充值，父母知道后，火冒三丈，對(duì)著孩子一段暴揍，反而形成了孩子叛逆心理的發(fā)生。如何引導(dǎo)沉迷有些的孩子，成為大家普遍關(guān)注的話題。

孩子偷偷拿錢充值游戲該怎么教育

建立溝通：與孩子進(jìn)行開(kāi)放、誠(chéng)實(shí)的溝通，了解他的需求和想法。問(wèn)問(wèn)他為什么想要充幣，是有什么原因促使他這樣做。通過(guò)溝通，可以更好地了解孩子的想法，從而找到解決問(wèn)題的方法。

建立正確的價(jià)值觀：教育孩子正確的價(jià)值觀，讓他們明白金錢的珍貴，以及將錢用于正確的地方的重要性。幫助孩子理解充幣玩游戲并不是一種明智的消費(fèi)行為。

教育和引導(dǎo)：通過(guò)教育和引導(dǎo)，讓孩子了解游戲和金錢的關(guān)系。教育孩子如何正確地管理金錢，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)投資和理財(cái)知識(shí)。

監(jiān)督孩子的行為：在孩子年齡較小或者還不具備自控能力時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該監(jiān)督孩子的游戲行為和消費(fèi)習(xí)慣，確保他們的行為符合要求。

說(shuō)謊其實(shí)是每一個(gè)小孩子都曾經(jīng)犯過(guò)的毛病。對(duì)于孩子說(shuō)謊，父母不宜反應(yīng)急躁，應(yīng)先查明原因，了解這些謊言背后的動(dòng)機(jī)。教育孩子對(duì)所作所為負(fù)責(zé)。當(dāng)孩子向你誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該給予贊許，以增強(qiáng)他的責(zé)任心，讓孩子體會(huì)到“誠(chéng)實(shí)”的可貴。

孩子拿錢不承認(rèn)怎么教育

1、保持冷靜，了解原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時(shí)，應(yīng)該保持冷靜，了解孩子把錢用在什么地方了，不要強(qiáng)調(diào)“偷”這個(gè)字眼，更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門。應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢的原因，掌握孩子把錢花在什么地方，這樣才能知道孩子為什么私自拿錢，根據(jù)原因再做處理。

2、給孩子適當(dāng)?shù)膽土P。如果孩子是第一次偷錢，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)肅對(duì)待，不能態(tài)度曖昧，態(tài)度曖昧就是縱容，孩子下次一定會(huì)再犯。根據(jù)孩子性格，家長(zhǎng)可以判斷是否需要狠狠揍他一頓，讓他知道，偷錢行為會(huì)給自己帶來(lái)非常嚴(yán)重的懲罰，爸媽會(huì)非常生氣，孩子以后就長(zhǎng)記性了。

3、適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢。孩子為什么會(huì)偷錢。其實(shí)，家長(zhǎng)們也可以反思一下，自己平時(shí)對(duì)孩子是不是太苛刻，“窮養(yǎng)”過(guò)度?？梢赃m當(dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢，并讓孩子自己制定一個(gè)計(jì)劃，這也可以從小培養(yǎng)孩子的金錢意識(shí)、養(yǎng)成正確的金錢觀，對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

4、灌輸正確的金錢觀念。和孩子探討金錢觀，應(yīng)該通過(guò)什么途徑合法的獲得金錢，讓孩子體會(huì)金錢來(lái)之不易；沒(méi)有錢應(yīng)該向父母求助，而不是伸手去偷、去搶；要通過(guò)正規(guī)渠道獲取金錢等等。

孩子拿錢是一種不好的行為，所以，我們家長(zhǎng)就要讓孩子接受嚴(yán)肅的教育，也許每個(gè)家長(zhǎng)懲罰的方法不一樣，但主要讓孩子明白自己的錯(cuò)誤，一味地打罵并不能解決問(wèn)題，父母要開(kāi)動(dòng)腦筋，用最好的方法來(lái)引導(dǎo)孩子。

孩子拿錢怎么教育

1、適度給孩子一點(diǎn)零花錢。當(dāng)孩子到了一定的年齡，父母應(yīng)該給予更多的心理上的關(guān)心，在零花錢方面也要適當(dāng)?shù)姆砰_(kāi)一些。當(dāng)然在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)也要給孩子正確的引導(dǎo)，讓他有正確的消費(fèi)觀念，在自己的經(jīng)濟(jì)范圍之內(nèi)有基本的控制權(quán)。給孩子適度的零花錢，也不要給太多，做好基本的掌控。

2、耐心的和孩子溝通。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為，就要耐心的和孩子交流，發(fā)現(xiàn)孩子的需求，要知道他為什么有偷錢的心理。比如說(shuō)孩子想吃什么好吃的，買什么玩具，父母力所能及的正常范圍之內(nèi)的，就滿足他的要求，不要對(duì)孩子管控的太嚴(yán)格。

3、加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。跟孩子講明事情的危害性，杜絕此類事情再發(fā)生。要心平氣和地跟孩子講明偷偷拿錢的危害性，如果需要錢，就提出來(lái)。讓孩子明白：只要是需要花的錢，一定不會(huì)不給；不需要花的錢，就要節(jié)約。同時(shí)，要講清偷偷拿錢的危害性，它會(huì)助長(zhǎng)自己浪費(fèi)，滋長(zhǎng)奢侈不良習(xí)慣。

4、帶孩子體驗(yàn)掙錢的過(guò)程。與其坐在家里和孩子灌輸金錢的來(lái)源，倒不如走出家門讓孩子身臨其境體驗(yàn)賺錢的過(guò)程。家長(zhǎng)可以有意識(shí)地帶孩子去親身體驗(yàn)不同職業(yè)掙錢的不易。這么做，只是想讓孩子明白，誰(shuí)的錢都不是大風(fēng)刮來(lái)的，現(xiàn)在花的每一分錢都是需要通過(guò)辛苦勞作才能得到的。

隨著社會(huì)活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，孩子漸漸有了自己的人際關(guān)系和購(gòu)物需求，如果家長(zhǎng)仍然一味抹殺孩子的自主決策，顯然是非常不可取的。但是有一些孩子沒(méi)有一個(gè)好的金錢觀念，甚至沒(méi)有一個(gè)好的交友原則，就會(huì)發(fā)生孩子拿家里的錢去給自己的同學(xué)花。那么，孩子拿錢給同學(xué)花該怎么教育呢？

孩子拿錢給同學(xué)花該怎么教育

1、溝通，不要上來(lái)一頓打。孩子年齡較小的話，很多事不能自己分辨，他們不知道什么是對(duì)的錯(cuò)的，而且家長(zhǎng)應(yīng)了解是否有校園欺凌的現(xiàn)象，孩子是否受到威脅，如果小學(xué)階段，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子解決這樣的問(wèn)題。

2、判斷是非的教育?，F(xiàn)在很多孩子都是家長(zhǎng)比較慣的，孩子自然而然的認(rèn)為家長(zhǎng)的私有物品就是他的私有物品，也不能夠很好的判斷這件東西是所有權(quán)，甚至于再向別人要東西的時(shí)候，沒(méi)有節(jié)制，在這些問(wèn)題上，家長(zhǎng)應(yīng)該疏導(dǎo)和教育孩子什么樣的事情是正確的事情，什么樣的事情是不好的，壞的事情會(huì)造成不良的影響，不應(yīng)該去做的，要及時(shí)禁止孩子去做，一味地放任不管，最后將釀成大禍。

3、根據(jù)孩子的需求適當(dāng)?shù)匕l(fā)放零用錢。對(duì)于孩子來(lái)講，消費(fèi)對(duì)象以零食、玩具、書籍和文具為主。家長(zhǎng)可以根據(jù)平時(shí)孩子們對(duì)這些物品的消費(fèi)使用情況，對(duì)所需費(fèi)用做個(gè)估算，然后抽出10%到20%作為零用錢發(fā)放給孩子，讓其自主購(gòu)買。一定要把孩子的零花錢維持在一個(gè)合適的價(jià)格區(qū)間，過(guò)多容易放任沖動(dòng)消費(fèi)，過(guò)少又不能充分滿足孩子的需求。

4、理財(cái)觀念的教育。家長(zhǎng)沒(méi)有必要在經(jīng)濟(jì)上完全限制住孩子，可以適當(dāng)?shù)慕o一些零花錢，并且告訴他們需要東西可以自己購(gòu)得，零花錢可以按月供給，這樣可以給孩子養(yǎng)成一個(gè)自我管理的好習(xí)慣，在這個(gè)基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)還可以設(shè)置經(jīng)濟(jì)上的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，例如孩子做一些家庭上的工作，可以給他一定的報(bào)酬，當(dāng)孩子需要錢的時(shí)候，他可以通過(guò)想辦法通過(guò)自己的努力去完成，如果排除校園欺凌等現(xiàn)象，這些理財(cái)觀念的教育是比較有效果的。