導(dǎo)致處于一年級孩子叛逆的原因有很多種，比如：為了引起家長的關(guān)注，就會(huì)表現(xiàn)為和家長對著干；家長太過于溺愛，導(dǎo)致有哪點(diǎn)不順從就會(huì)引起叛逆心理；有了自我意識，覺得自己已經(jīng)長大；等等，那么面對一年級叛逆期怎么處理呢？

一年級叛逆期怎么處理

1.耐心溝通

叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2.學(xué)會(huì)對孩子說“不”

有的父母特別寵愛孩子，即使孩子犯了錯(cuò)，也會(huì)無原則地遷就。久而久之，孩子就會(huì)覺得，自己無論做了什么，別人都會(huì)順從，從而變得自私、蠻橫。當(dāng)孩子的錯(cuò)誤越來越嚴(yán)重，父母想管教時(shí)，孩子已經(jīng)養(yǎng)成不良習(xí)慣，自然會(huì)出現(xiàn)不服管和與父母對抗的狀況。建議父母對孩子要關(guān)愛，但不能溺愛，父母不可以無限制地縱容孩子。其次，適當(dāng)延遲滿足孩子的某些需求，讓孩子學(xué)會(huì)珍惜和尊重。最后，學(xué)會(huì)對孩子說“不”，對于不合理的要求要明確地拒絕并說明原因。

一年級的孩子正處于“兒童叛逆期”，因?yàn)橐呀?jīng)步入了小學(xué)，所以孩子會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)“小大人”了，在面對父母和老師的管教時(shí)，就會(huì)采取各種叛逆的行為，來向他們證明自己已經(jīng)長大。

一年級學(xué)生叛逆期怎么教育

1、穩(wěn)定孩子的情緒。家長用在情緒激動(dòng)時(shí)，教育孩子肯定是不理智的，這會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗心理越來越強(qiáng)。因此，當(dāng)孩子不耐煩、不安或不冷靜時(shí)，家長不要急于教育他們。當(dāng)雙方都冷靜下來的時(shí)候，可以再和孩子交流。

2、父母給予孩子更多自主選擇權(quán)。當(dāng)孩子能夠自己做決定了，他們會(huì)覺得自己是被尊重的，于是心里會(huì)有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母將也能幫助孩子解決問題，給出建議。

3、耐心溝通。叛逆期的孩子，情緒起伏都特別大。如果孩子屬于這種情況的話，父母一定要耐心。如果孩子大聲哭鬧的話，父母也不要著急，不要煩躁，也要保持耐心。當(dāng)孩子平靜之后，再開始跟孩子好好溝通。有的時(shí)候，孩子的情緒可能是負(fù)面的，父母要做到耐心幫助孩子。

4、尊重孩子的意見。在孩子對事情沒有認(rèn)知的時(shí)候，一味的給孩子講道理是不正確的做法，聰明的父母應(yīng)該是先尊重孩子的想法，然后再去印證自己的觀點(diǎn)，讓孩子直接看到哪個(gè)做法才是正確的。

隨著時(shí)間的推移，很多家長表示，自己家的孩子才上小學(xué)一年級，卻事事都有自己的一些想法和做法。還有部分孩子，凡事兒都喜歡和家長對著干面對孩子的叛逆，家長大多都束手無策，頭疼不已，面對這一情況，家長應(yīng)該如何處理。

一年級孩子叛逆期怎么管教最合適

1、學(xué)會(huì)與孩子溝通，聆聽孩子的想法父母認(rèn)為孩子是無理取鬧，而在孩子看來自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。就像新學(xué)期孩子想要換一個(gè)新書包，但是你卻因?yàn)橹暗臅鼪]壞為由拒絕了孩子的要求，但是這個(gè)書包已經(jīng)背了兩三年了，孩子的心情難免失落。

2、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力給孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這點(diǎn)很重要！有的家長由于文化水平不高，沒有意識到安靜的環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)多么重要，他們下班后總喜歡邀同事到家里打撲克，打麻將……還有的家長平時(shí)不注意，吃過飯就打開電視機(jī)，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直看到完，孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無法讀書。

3、尊重孩子，當(dāng)孩子進(jìn)入了叛逆期以后，性格是非常暴躁的，家長在教育孩子的時(shí)候，一定要尊重孩子，要有耐心的了解到孩子內(nèi)心的想法。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事情，即使你覺得這件事他做的非常不對，但是也不能對孩子進(jìn)行打罵，應(yīng)該把正確的做法教給孩子。

4、不要過分的要求孩子每個(gè)家長都希望自己家的孩子能夠成才，但是我們不能盲目的去要求孩子，我們應(yīng)該找出孩子的興趣，然后根據(jù)他的喜好進(jìn)行培養(yǎng)。如果你要求孩子做他不喜歡做的事情，他就會(huì)對此感到反感，而更加叛逆。家長在平時(shí)對孩子教育時(shí)，應(yīng)該多聽一些孩子內(nèi)心的意見，如果孩子的要求合理，家長就可以接納。

三年級孩子叛逆不聽話時(shí)，家長要先了解孩子叛逆的原因，這樣才能和孩子進(jìn)行良好的溝通。家長要明白，孩子叛逆是成長過程中必須經(jīng)歷的過程，只要家長采取正確的教育方法，耐心的和孩子進(jìn)行溝通，就能幫助孩子解決叛逆期的問題。

三年級叛逆期怎么處理

1、要充分的尊重孩子。這個(gè)時(shí)期的孩子身心正處于發(fā)育的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，內(nèi)心世界不斷成熟，越來越想要自己去生活。有些家長并不認(rèn)可孩子的生活，總是去制止孩子做這樣或者那樣的事，這就會(huì)讓彼此間的關(guān)系變得特別緊張，想要幫助孩子度過這個(gè)特殊的階段，家長就必須去尊重孩子，不要總是去干涉孩子的生活。

2、細(xì)心觀察，對癥下藥。孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來越多，內(nèi)心里的主意也開始增多。當(dāng)家長下達(dá)的命令與孩子內(nèi)心想法不同時(shí)，他便不會(huì)聽父母的話。另一方面是家長沒有察覺到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問題后直接吼罵他，導(dǎo)致其逆反情緒加重，便會(huì)反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽話，首先要找對根源，對癥下藥。

3、學(xué)會(huì)傾聽。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象時(shí)，我們需要知道他為什么會(huì)叛逆，我們首先得知道其中的原因，學(xué)會(huì)傾聽是第一步。通過傾聽孩子們的話語，我們可以知道他們的心理狀態(tài)，遇到了什么困難，需要什么幫助。

4、平等交流，多加溝通。當(dāng)家長知道了孩子所遇到問題，和心理上叛逆的原因后，應(yīng)當(dāng)針對這些問題和孩子多溝通。一定要記住平等交流，嚴(yán)厲的溝通交涉有時(shí)會(huì)有效果，但是當(dāng)孩子正處于叛逆時(shí)期，這樣的方式可能會(huì)適得其反。家長們可以選擇生活中很多空閑時(shí)候陪陪孩子，與他們溝通交流。

有很多孩子在上一年級的時(shí)候就出現(xiàn)了叛逆情況，面對這樣的情況，家長往往是束手無策的，尤其是在面對女孩子叛逆的時(shí)候，更是不知道該采取什么樣的措施，身為家長要仔細(xì)觀察孩子的行為，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

一年級的小女孩叛逆怎么辦

1、學(xué)會(huì)與孩子溝通。父母認(rèn)為孩子是無理取鬧，而在孩子看來自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。就像新學(xué)期孩子想要換一個(gè)新書包，但是你卻因?yàn)橹暗臅鼪]壞為由拒絕了孩子的要求，但是這個(gè)書包已經(jīng)背了兩三年了，孩子的心情難免失落。

2、把握好批評孩子的分寸。說孩子也是一項(xiàng)很考驗(yàn)父母的事情，批評太過度，孩子會(huì)覺得壓抑，可能下次逆反情緒更嚴(yán)重；批評的太輕，孩子就會(huì)以為沒太大事，還會(huì)一如既往的控制不好自己的情緒。

3、穩(wěn)定孩子的情緒。家長用在情緒激動(dòng)時(shí)，教育孩子肯定是不理智的，這會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗心理越來越強(qiáng)。因此，當(dāng)孩子不耐煩、不安或不冷靜時(shí)，家長不要急于教育她們。當(dāng)雙方都冷靜下來的時(shí)候，可以再和孩子交流。

4、讓孩子多去感受美的東西。多出去旅游，感受大自然的美麗。多參加社會(huì)活動(dòng)，豐富自己的閱歷。多學(xué)一些東西，然自己變得充實(shí)。多去做運(yùn)動(dòng)，感受汗水的氣息。這些都會(huì)讓孩子身心都放松的。

有些男孩子，在上一年級的時(shí)候就出現(xiàn)了叛逆行為，面對家長的說教總是不聽，不僅如此還總是頂撞父母，對此家長一定要保持冷靜，不要和孩子硬碰硬，否則只會(huì)加重孩子的逆反行為。

一年級男孩子叛逆怎么辦

1、家長應(yīng)停止責(zé)罵大喊大叫。如果孩子一旦不聽話，家長就上來大罵，甚至責(zé)罵，就等于把孩子的周圍籠罩了一個(gè)不透水的魚缸。孩子因此內(nèi)心會(huì)感到沮喪，總是被父母罵罵咧咧，也會(huì)讓孩子變得膽小自卑，內(nèi)心更不愿意敞開心扉。

2、積極和孩子溝通，給孩子空間和自由。叛逆期的男孩會(huì)逐漸對父母的依戀度降低，但他們往往會(huì)找到自己的空間來發(fā)泄和表達(dá)自己。所以，作為父母，不應(yīng)該覺得自己的孩子不像小時(shí)候那么懂，應(yīng)該多關(guān)心孩子，積極與孩子交流。

與孩子交流時(shí)，父母不應(yīng)該總是從學(xué)習(xí)成績開始。這樣只會(huì)給孩子施加壓力，懷疑父母溝通的動(dòng)機(jī)。

3、多一點(diǎn)耐心、寬容和理解。處于叛逆期的孩子往往會(huì)讓大人感到失望，因?yàn)樗麄儾辉僭敢庾袷丶乙?guī)和校規(guī)，他們認(rèn)為自己長大了，應(yīng)該有自己的想法和意見。他們不想聽任何人的話，包括他們的父母。但作為父母，我們不能只是焦慮，我們要學(xué)會(huì)理解和容忍他們。

孩子脾氣很倔，不聽話，軟硬不吃，這種現(xiàn)象在生活中還是比較常見的，尤其是一年級的孩子，很多家長遇到孩子叛逆軟硬不吃的時(shí)候，都不知道要怎么處理，甚至有些家長只是一味的打擊數(shù)落孩子。

一年級的孩子叛逆軟硬不吃怎么辦

1、尊重孩子的想法。父母不能總是把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，而是應(yīng)該尊重孩子的想法。孩子對于很多事情積極思考，父母不妨把主動(dòng)權(quán)還給孩子，站在一旁指導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子擁有選擇的權(quán)利，就不會(huì)倔強(qiáng)地對抗父母了，親子關(guān)系也會(huì)變得更加和睦。

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。父母在滿足孩子需求的同時(shí)，不能忽略培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。只有這樣，孩子才會(huì)注意自己的言行。比如孩子玩玩具可以開發(fā)智力，可是玩玩具也要注意時(shí)間，如果孩子因此玩得很晚，反而不利于孩子的健康成長。

3、家長應(yīng)從態(tài)度上與孩子進(jìn)行平等溝通，遇到問題要與孩子商量著來，給他自主的空間，多聽聽他的想法，拿出方案，讓他覺得自己被尊重，被重視，這樣他就會(huì)愿意與你溝通，愿意讓你參與他的事情。

4、尊重孩子，平等對待孩子，和孩子交朋友。不能居高臨下，總擺出家長作風(fēng)。讓孩子信任你，零距離，能接受批評意見，他覺得你相信他，他也就相信你，這樣孩子也就不會(huì)為了一個(gè)錯(cuò)誤說謊。之所以很多家長苦惱，為什么孩子不愛說話啊？這是因?yàn)槟銦o意識的剝奪了他說話的權(quán)利，不尊重他。