不聽(tīng)話(huà)通常是父母和孩子之間權(quán)利和斗爭(zhēng)的一種表現(xiàn)，孩子通過(guò)不聽(tīng)話(huà)來(lái)強(qiáng)迫大人接受他的意愿，不聽(tīng)話(huà)的孩子不想要?jiǎng)e的只想要他想要的，或者孩子過(guò)高估計(jì)了自己的能力，不斷出錯(cuò)而產(chǎn)生憤怒做出來(lái)的行為，那七歲女孩叛逆不聽(tīng)話(huà)怎么辦？

七歲女孩叛逆不聽(tīng)話(huà)怎么辦

那么當(dāng)我們說(shuō)我的孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，意思是不是：我的孩子不順從我的意愿？那我想問(wèn)爸爸媽媽一個(gè)問(wèn)題：你希望你的孩子是一個(gè)沒(méi)有自己的想法，沒(méi)有獨(dú)立思考能力的一個(gè)完全順從的人嗎？

我想不是的，但是我們?cè)谟弥@樣的方式期待養(yǎng)育成不這樣的孩子。其實(shí)更多時(shí)候，是我們沒(méi)有做到一個(gè)聽(tīng)話(huà)的榜樣，你要這樣！你要那樣！你不可以這樣！不可以那樣等等總是我們?cè)诎l(fā)號(hào)指令。這里誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)話(huà)呢？

所以當(dāng)我們希望我們的孩子聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，我們可能需要更多的傾聽(tīng)先給到孩子，當(dāng)對(duì)方感受到自己有被傾聽(tīng)的時(shí)候，他才會(huì)去愿意聽(tīng)你的話(huà)。尤其是對(duì)于七歲女孩來(lái)說(shuō)，也就是剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，這個(gè)時(shí)候的孩子應(yīng)該是非常依賴(lài)父母，很喜歡跟父母說(shuō)話(huà)的，但確出現(xiàn)孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)，說(shuō)明父母并沒(méi)有跟孩子有效溝通。

有效溝通的核心是傾聽(tīng)，當(dāng)我們一味的嘮叨說(shuō)教給到孩子的時(shí)候，孩子什么感覺(jué)呢？所以當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，我們先盡可能的保持充分的傾聽(tīng)，只是傾聽(tīng)，真誠(chéng)的傾聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沖突不用解決，傾聽(tīng)完了，情緒就消散緩解了，事情也就結(jié)束了。

叛逆期的女孩子不聽(tīng)話(huà)是一個(gè)正常的現(xiàn)象，因?yàn)楦改敢仓?，孩子正處于叛逆期，不?tīng)話(huà)就是一個(gè)表現(xiàn)，但轉(zhuǎn)念一想為什么一定要讓孩子聽(tīng)話(huà)呢，聽(tīng)話(huà)的孩子就一定是好孩子嗎？所以讓孩子聽(tīng)話(huà)是要看情況的，那叛逆期的女孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦？

叛逆期的女孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦

孩子不聽(tīng)話(huà)往往說(shuō)明他們已經(jīng)有了強(qiáng)烈的獨(dú)立的思想意識(shí)，他們希望能夠自己決定自己的事情，已經(jīng)明確意識(shí)到了自己的存在，當(dāng)思想有獨(dú)立意識(shí)時(shí)，行動(dòng)的獨(dú)立便會(huì)逐漸表現(xiàn)出來(lái)。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，有自己的獨(dú)立思想，是一件好事，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，似乎是一件麻煩事，因?yàn)檫@意味著父母要花更多的心思在孩子身上。中國(guó)的父母大都希望孩子聽(tīng)話(huà)，因?yàn)楹⒆勇?tīng)話(huà)是對(duì)父母來(lái)說(shuō)最省心的情況，可是一味要求孩子聽(tīng)話(huà)是不正確的。

站在父母的角度，孩子聽(tīng)話(huà)固然好，可是站在孩子成長(zhǎng)的角度，孩子聽(tīng)話(huà)卻未必是一件好事。表面上過(guò)于聽(tīng)話(huà)的孩子，很可能隱藏著更深的危機(jī)，尤其是叛逆期的女孩子，心思比較敏感，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，有什么事情都藏在心里，長(zhǎng)此以往，會(huì)對(duì)孩子的心理健康造成影響。

面對(duì)逐漸有了獨(dú)立意識(shí)的孩子，父母要尊重孩子自己的想法，在無(wú)傷大雅的問(wèn)題上讓孩子自己做決定，不但能培養(yǎng)孩子的自主性，還能建立良好的親子關(guān)系。父母要給孩子充分的自由發(fā)展的空間。

10歲的孩子馬上要進(jìn)入一個(gè)青春期，這個(gè)年齡段的孩子會(huì)有敏感期，比較容易急躁，所以家長(zhǎng)一定要認(rèn)識(shí)到孩子這個(gè)特殊時(shí)期的情況，給予孩子一個(gè)從行動(dòng)上的關(guān)愛(ài)和體諒，要視孩子的一些興趣愛(ài)好為主要的切入點(diǎn)，幫助孩子完成她自己的興趣愛(ài)好，不要強(qiáng)迫孩子做一些她不愿意做的事情，只要是把這兩點(diǎn)顧及到，一般會(huì)幫助孩子順利的度過(guò)這個(gè)青春期。

十歲女孩叛逆期不聽(tīng)話(huà)怎么辦

1、走入孩子的內(nèi)心世界。嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行為。多多嘗試和孩子溝通，看看她們內(nèi)心真正的想法是什么，她們?nèi)绾慰创粋€(gè)你不理解的問(wèn)題，這樣，你才能和孩子在心靈深處進(jìn)行交會(huì)。

2、多聽(tīng)孩子的想法。每一個(gè)家長(zhǎng)都要傾聽(tīng)一個(gè)孩子的真實(shí)想法和內(nèi)心，她有可能不愿意跟你講，但是她會(huì)體現(xiàn)在方方面面。溝通是最好的靈藥，無(wú)論之于大人，無(wú)論之于孩子。這一點(diǎn)有點(diǎn)類(lèi)似于走進(jìn)她的內(nèi)心世界，就要多聽(tīng)孩子的想法。正確的、有道理的你可以接受，有問(wèn)題的你可以嘗試著告知孩子問(wèn)題在哪。如果不溝通，那就永遠(yuǎn)沒(méi)有進(jìn)步的可能。

3、利用書(shū)信方式與孩子談心。日常的交流溝通容易受到語(yǔ)言表達(dá)的局限和情緒的左右，脾氣一上來(lái)，容易引發(fā)更大矛盾。如果彼此溝通不順暢，家長(zhǎng)可以試著給孩子寫(xiě)封信，用原始的方式傳達(dá)表達(dá)最深的關(guān)愛(ài)。

4、放低自己的家長(zhǎng)權(quán)威，對(duì)孩子多一點(diǎn)寬容。在孩子情緒失常時(shí)，不要為了所謂家長(zhǎng)權(quán)威去打罵孩子，給予孩子私人的空間去處理自己的情緒，等孩子冷靜后再平靜地指出他的問(wèn)題所在，并對(duì)她進(jìn)行教導(dǎo)。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，其中最讓父母苦惱的階段就是，她們的叛逆期。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子總會(huì)做出許多觸碰父母底線(xiàn)的行為，比如頂嘴，早戀，厭學(xué)等等。

10歲女孩不聽(tīng)話(huà)叛逆怎么辦

1、耐心傾聽(tīng)孩子。如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

2、給孩子空間。在每一個(gè)叛逆孩子的心里，都有這樣一個(gè)聲音：我需要自己的空間。因?yàn)閺男〉酱?，?tīng)家長(zhǎng)的多，自己做決定的少，叛逆期的出現(xiàn)，讓孩子們特別想要一個(gè)自己的空間。

不論是做什么，她們都會(huì)覺(jué)得很舒服，有主動(dòng)權(quán)了，這樣自然少了很多負(fù)面情緒。因此，家長(zhǎng)們需要給孩子留出一點(diǎn)空間，正確對(duì)待她們的內(nèi)在心理需求。

3、多與孩子進(jìn)行感情交流。家長(zhǎng)要把自己放在和孩子平等的位置上，像對(duì)待朋友一樣與孩子溝通交流。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和想法，控制情緒，不能一看到孩子頂嘴就大發(fā)雷霆火冒三丈，甚至對(duì)孩子拳腳相加。批評(píng)孩子要把握好分寸，不要當(dāng)眾尤其是當(dāng)著孩子同學(xué)和朋友的面批評(píng)孩子，不要貶低孩子的人格。

19歲的孩子正處于青春期，如果出現(xiàn)不聽(tīng)話(huà)叛逆的情況，家長(zhǎng)你可以靜下心來(lái)去跟孩子溝通一下，和孩子好好說(shuō)說(shuō)話(huà)，站在他的立場(chǎng)考慮問(wèn)題比較好，這樣你會(huì)理解他的一些苦衷和難處。下面具體來(lái)看看19歲女孩叛逆不聽(tīng)話(huà)怎么辦。

19歲女孩叛逆不聽(tīng)話(huà)怎么辦

一、我們?cè)囍秃⒆又v道理

面對(duì)孩子的叛逆，不要用暴力壓制，這樣只會(huì)適得其反，讓孩子更加叛逆，要做一個(gè)講道理的家長(zhǎng)，就算孩子不講道理，家長(zhǎng)自身要講道理，不要和孩子一樣瘋狂。孩子叛逆是叛逆，但是孩子的理智還在，也是可以講道理的，所以遇到孩子的叛逆期，一定要用道理說(shuō)話(huà)，而不是一味地責(zé)備，這樣會(huì)起到反效果，讓情況更加地糟糕。

二、作為家長(zhǎng)的我們要學(xué)會(huì)反省自我

孩子在青春期非常敏感，很多時(shí)候，孩子的錯(cuò)誤并不大，相反，是家長(zhǎng)的問(wèn)題，非要孩子順著家長(zhǎng)，不管是對(duì)事錯(cuò)，這樣非常不好，非常容易激起孩子的反抗心理，所以，在和孩子發(fā)脾氣前想想，到底是孩子太叛逆不講道理，還是自己不講道理惹得孩子太叛逆。

伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，可能會(huì)變得越來(lái)越不好管教，尤其是女孩子，家長(zhǎng)更是不知道怎么管教。叛逆期的女孩子，時(shí)常做出一些讓家長(zhǎng)都苦惱不已的事情，父母也是時(shí)常抱怨孩子不聽(tīng)話(huà)，不服從管理。那么當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)不聽(tīng)話(huà)叛逆的女孩子時(shí)，可以采取什么措施呢？

小女孩不聽(tīng)話(huà)叛逆怎么辦

1、要關(guān)心孩子的日常生活。不能老是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)孩子成績(jī)，家長(zhǎng)平時(shí)和孩子的談話(huà)可以從生活的瑣事開(kāi)始切入話(huà)題慢慢轉(zhuǎn)變到學(xué)校的人和事上，最后才能和孩子談學(xué)習(xí)，這樣孩子會(huì)覺(jué)得父母是愛(ài)她這個(gè)人，而不是她的成績(jī)和學(xué)習(xí)。

2、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的興趣。青春期孩子精力充沛，活動(dòng)能量很大。家長(zhǎng)不要以為整天學(xué)習(xí)就可以拴住他們的心。父母的任務(wù)是把家庭生活安排得豐富一些，每逢周末，安排一些全家參與的趣味活動(dòng)，讓孩子盼望著周末雙休日的到來(lái)。

3、不要和叛逆期的女孩子硬來(lái)。叛逆期最好別和她硬來(lái)，只能原諒或體諒，讓她自己體會(huì)，加上你們的勸導(dǎo)，她會(huì)隨著長(zhǎng)大而明白的。如果她做錯(cuò)某事，別打別罵，體諒她，她就安靜想，慢慢就明白了。

4、要多和孩子溝通交流。孩子進(jìn)入叛逆期，情緒敏感，自我意識(shí)增強(qiáng)，難免會(huì)和家長(zhǎng)產(chǎn)生一些意見(jiàn)不和。而解決問(wèn)題的辦法絕不是爭(zhēng)吵、冷戰(zhàn)，相反的，雙方應(yīng)當(dāng)要多溝通多交流，尤其是父母，作為長(zhǎng)輩要理解孩子還較小、不懂事，更應(yīng)該主動(dòng)去和孩子交流談心。

叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，而這個(gè)階段的她們不僅擁有一定的逆反心理，還常常會(huì)做出一些不尊重父母的行為，比如頂嘴，唱反調(diào)等等。如果家長(zhǎng)不能給予她們正確的教育和引導(dǎo)，那很容易影響到她們今后的生活和發(fā)展。

十歲女孩叛逆頂嘴不聽(tīng)話(huà)怎么辦

1、學(xué)會(huì)理解孩子。誰(shuí)都是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，我們要學(xué)會(huì)理解孩子，懂得孩子內(nèi)心的想法，并且給予她們肯定和鼓勵(lì)！不要覺(jué)得孩子這些轉(zhuǎn)變是一件不可理喻的事情。

我們要知道，這是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，也是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程，只有理解了孩子，我們才能夠走進(jìn)孩子，更好的幫助孩子克服叛逆期的問(wèn)題！

2、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好在孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

3、給孩子空間。在每一個(gè)叛逆孩子的心里，都有這樣一個(gè)聲音：我需要自己的空間。因?yàn)閺男〉酱?，?tīng)家長(zhǎng)的多，自己做決定的少，叛逆期的出現(xiàn)，讓孩子們特別想要一個(gè)自己的空間。